染雾每天和小红丢手绢作文 篇一
每天和小红丢手绢是我最喜欢的游戏之一。小红是我班上的一个女生，我们从小学就是好朋友了。每天放学后，我们都会去操场上玩耍，而且最喜欢的就是丢手绢了。
丢手绢是一种非常简单却又非常有趣的游戏。我们在操场上找一个开阔的地方，然后站在一起，手拉着手，把手绢抛向空中。接着，我们两个就开始围着手绢转圈，等着手绢掉落。当手绢掉落时，我们谁先抢到手绢，谁就是赢家。然后，赢家又会成为下一轮的手绢抛出者。
每天和小红丢手绢，不仅仅是一个简单的游戏，更是我们之间的默契与友谊的象征。我们默契地配合，一起旋转，争取抢到手绢。有时候，我们会做出各种花样的旋转动作，比如旋转两圈，或者跳起来抢手绢。每当我们成功抢到手绢时，我们会高兴地大笑起来，感受到胜利的喜悦。
丢手绢的游戏不仅仅是为了娱乐，更是在培养我们的身体素质和意志品质。在旋转的过程中，我们要保持平衡，同时还要灵活地移动身体。这不仅对我们的身体协调能力有很大的要求，还能培养我们的意志力。有时候，我们可能会连续输掉几次，但是我们不会灰心，而是更加努力地去抢手绢，直到最后取得胜利。
每天和小红丢手绢，不仅让我们快乐，还让我们更加亲密。通过这个游戏，我们可以更好地了解和了解对方。我们可以观察对方的动作和表情，看到对方的努力和坚持。我们也可以相互鼓励和支持，共同成长。这使我们的友谊更加深厚，并且可以持续到未来。
总的来说，每天和小红丢手绢是我最喜欢的游戏之一。它不仅带给我快乐和乐趣，还培养了我的身体素质和意志品质。最重要的是，通过这个游戏，我和小红的友谊更加亲密和深厚。我相信，我们会一直保持下去，直到永远。
每天和小红丢手绢作文 篇二
每天和小红丢手绢是我最喜欢的游戏之一。小红是我班上的一个女生，我们从小学就是好朋友了。每天放学后，我们都会去操场上玩耍，而且最喜欢的就是丢手绢了。
丢手绢是一种非常简单却又非常有趣的游戏。我们在操场上找一个开阔的地方，然后站在一起，手拉着手，把手绢抛向空中。接着，我们两个就开始围着手绢转圈，等着手绢掉落。当手绢掉落时，我们谁先抢到手绢，谁就是赢家。然后，赢家又会成为下一轮的手绢抛出者。
每天和小红丢手绢，不仅仅是一个简单的游戏，更是我们之间的默契与友谊的象征。我们默契地配合，一起旋转，争取抢到手绢。有时候，我们会做出各种花样的旋转动作，比如旋转两圈，或者跳起来抢手绢。每当我们成功抢到手绢时，我们会高兴地大笑起来，感受到胜利的喜悦。
丢手绢的游戏不仅仅是为了娱乐，更是在培养我们的身体素质和意志品质。在旋转的过程中，我们要保持平衡，同时还要灵活地移动身体。这不仅对我们的身体协调能力有很大的要求，还能培养我们的意志力。有时候，我们可能会连续输掉几次，但是我们不会灰心，而是更加努力地去抢手绢，直到最后取得胜利。
每天和小红丢手绢，不仅让我们快乐，还让我们更加亲密。通过这个游戏，我们可以更好地了解和了解对方。我们可以观察对方的动作和表情，看到对方的努力和坚持。我们也可以相互鼓励和支持，共同成长。这使我们的友谊更加深厚，并且可以持续到未来。
总的来说，每天和小红丢手绢是我最喜欢的游戏之一。它不仅带给我快乐和乐趣，还培养了我的身体素质和意志品质。最重要的是，通过这个游戏，我和小红的友谊更加亲密和深厚。我相信，我们会一直保持下去，直到永远。
每天和小红丢手绢作文 篇三
“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超低级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。忽然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，忽然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢静静地躺在我身后，我赶紧起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。唉！
我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不过你这飞毛腿！”她翻着白眼说。哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我突然“哧溜”一下，窜到了位置上。杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。
尺有所短，寸有所长。发挥特长，弱者也能变强大！这回可让我足足过了一把强者的瘾。“丢手绢”的感觉，真好！
每天和小红丢手绢作文 篇四
我的爱好可多啦：书法、集邮、唱歌、跳皮筋……就好像天上的星星，数都数不清。其中我最爱的是“丢手绢”。
暑假是我们最高兴的时候，因为那时我和小伙伴可以天天在西村头的草地上玩“丢手绢”这个游戏。
每到傍晚，我们就像一群群出笼的小鸟快乐地飞到草坪上，围成一个大圆圈。一次，我问大家:“谁先丢 呢?”大家异口同声地回答：“你!”我飞快地拿起手巾，围着这个大圆圈转起来。大家一边拍手，一边唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……快点快点抓住他，快点快点抓住他……”还没等小伙伴们唱完，我就悄悄地把手绢丢在刘洪后面。大家都看着他笑，而刘洪还不知道是怎么回事，也跟着大家傻笑，这时候大家更乐了，有的笑出了眼泪，有的捧着肚子直打滚，还是王英向他背后指了指，刘洪才恍然大悟，马上抓起手绢追我，这时我可后悔了，唉，真不该把手绢丢在这跑步能手的后面，这下可完了!我只好使出吃奶的力气逃跑，但是最后还是被捉住了。我们有个规矩，谁被捉住了，就要为大家表演节目。我决定为大家唱一首歌，唱着，唱着，竟然跑了调，惹得小伙伴们前俯后仰。我们的笑声越传越远，掠过青青的草坪，越过翠翠的树林，直飞向那红艳艳的晚霞，我们是那么开心，那么自由自在。
每天和小红丢手绢作文 篇五
今天课间，阳光明媚，缕缕金丝洒在槐树上，宁静而美好。我和伙伴们闲来无事，便异口同声的说：“玩什么好呢？”
有人建议玩丢手绢吧！规则十分简单：一些人围一个大圈，一个人拿着手绢转圈。放到谁哪儿，谁就要抓她，被抓的人回到抓的人的位置就胜！一诺先当丢的人，她虎视眈眈瞅着我们绕了一圈又一圈，脸上奸笑着，我心想：自己像个圆圆胖胖的肉丸，千万不要丢我呀！”不过令人庆幸的是，她一脚踩地，扔给了一晗。可是，邹一晗却全然不知，直到同学挤眉弄眼，朝她大叫：“在你后面呢！”的时候，邹一晗才愣了愣，注意到了手绢线在自己后面。一扭身，上去便追。可惜一诺早回到了位置上。
糟糕！我瞬间汗流浃背，腿也不听使唤，拼命颤抖起来，手心里冒着冷汗，心中忐忑不安，就似有一头巨象在跳舞，“咚咚！”哇呀，心都要从嗓子眼儿中蹦出来了。她心中准在想：嘻嘻，刘益嘉最胖，跑的肯定很慢，我就扔给她吧！天助我也，果然，她真的扔给了我，我眼疾手快，“嗖”的一下，站起身，脚下生风，如同飞一般，可邹一晗却比我速度快多了，我甚至开始怀疑她是不是一只兔子。只见她“扑通”一声坐下了。完了，我的挑战失败，接下来该怎么办？但是我定睛一看，不对呀？我的坐位在对面，她坐错了。我大叫道：“你，这不是你的座位，哈哈！我抓到你喽！”她红着脸，巴不得马上挖个地洞钻进去，全班同学哄堂大笑。
我拿起笔，轻轻地写下了：童年乐趣——丢手绢，它在我的儿时记忆中是一朵盛开的独一无二的美丽玫瑰！
懂得作文 01-03
回形针作文01-04
大亚湾作文01-03
聚餐作文 12-31
“他”作文01-01
歌曲作文 01-01
每天和小红丢手绢作文 篇六
我的课余生活丰富多彩，说也说不完，那我就选一样吧，就说说丢手绢。
下课了，我们一大堆女生围成一个大圆圈，跟火把节一样。然后再窝成一个“老鼠窝”，议论着谁当丢手绢的人。经过大家的建议，找定了人选，这个游戏就真的开始了。这位非常狡猾，她先在我们旁边转过来，转过去，就直到把我们都转得晕头转向，才肯收手，可她刚丢下去，又轻轻地拿了起来，聪明！可那被骗的人没有发现自己没拿手绢就跑掉了，还在那一边追，一边喊：“站住，快给我站住！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不拢嘴，睁不开眼睛的时候，那们聪明狡猾的人，又用风一般的速度把手绢丢到了我的身后，我不知道还在笑。不知道手绢在我身后。这时全场安静了下来，都把目光对准我，因为只有我一人在那笑了。突然，我一下子笑不出了，脸一下变苹果了。跑都来不及了。
同学们，你们说我是应该高兴还是应该害羞呢？这个游戏真是好玩啊！
