染雾《论语》作文 篇一：《论语》中的仁爱精神
《论语》是我国古代文化的瑰宝，其中所传达的思想和价值观影响着几千年的中国人。其中最重要的一种精神就是仁爱精神。仁爱精神是儒家思想的核心，也是中华民族传统美德的集中体现。
孔子在《论语》中多次强调仁爱的重要性。他说：“己所不欲，勿施于人”，意思是不要对别人做自己不愿意被做的事情。这句话告诉我们要设身处地地为他人着想，要对别人怀有同情心和爱心。同时，孔子还提到了仁爱的具体表现方式，他说：“与朋友交，言而有信，行而有忠，虽之夷狄，不可弃也”。这句话告诉我们，在与朋友交往的时候，要言行一致，要对朋友忠诚，不论朋友的出身和背景如何，都不应该抛弃他们。
仁爱精神的核心是关爱他人。在《论语》中，孔子还多次谈到了如何关爱他人。他说：“人而无信，不知其可也”，意思是一个人如果没有信用，就不知道他的价值。这告诉我们要讲信用，要守信用。孔子还说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，意思是看到有才德的人，应该想着要和他们平齐；看到没有才德的人，要反省自己。这句话告诉我们要学习他人的优点，努力提高自己，同时也要审视自己的不足，不断自我反省，追求更好的自己。
仁爱精神是一种高尚的品质，它使人们更加关注他人的感受，更加乐于助人。在当今社会，仁爱精神仍然具有重要的意义。在社会交往中，我们都应该学习仁爱精神，以友善和宽容的态度对待他人，尊重他人的权利和尊严。在亲子关系中，我们应该用仁爱的心态去理解和教育孩子，以激发他们的潜力和培养他们的品德。在公共事务中，我们应该用仁爱的态度去关心社会弱势群体，为他们提供帮助和支持。
《论语》中的仁爱精神是我们应该学习和传承的宝贵财富。只有我们每个人都能以仁爱精神为指导，才能建设一个和谐、进步的社会。让我们从现在起，从小事做起，用仁爱的心去关爱他人，让仁爱精神在我们的生活中绽放光彩。
《论语》作文 篇二：《论语》中的孔子教育思想
《论语》是我国古代文化的瑰宝，其中所传达的思想和价值观影响着几千年的中国人。其中最重要的一种思想就是孔子的教育思想。孔子提出了一系列的教育理念和方法，对中国教育产生了深远的影响。
孔子认为教育的目的是培养人的德才。他说：“教无定法”，意思是教育没有一成不变的方法。孔子强调要因材施教，根据学生的特点和潜能，采用不同的教育方法。他还说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是只有喜欢学习的人才能学得更好。这告诉我们要培养学生对学习的兴趣和热爱，让他们从内心产生对知识的渴望和追求。
孔子还提出了“三绩”教育理念，即“文、行、忠”。他认为学生应该培养文化素养，掌握一定的知识和技能。同时，学生还应该注重品行修养，树立正确的价值观和道德观。最重要的是学生要具备忠诚的品质，对国家和社会有责任感和奉献精神。这种“三绩”教育理念至今仍然具有重要的指导意义，被广泛应用于中国教育实践中。
孔子还提出了“以德育人”的教育理念。他认为教育应该注重培养学生的道德品质，使他们具备正确的价值观和道德观。孔子说：“人不学，不知义”，意思是人如果不学习，就不知道什么是道义。这告诉我们教育应该从培养学生的道德素质入手，让他们懂得什么是对和错，什么是善和恶。只有具备正确的道德观念，学生才能成为对社会有益的人才。
孔子的教育思想对中国教育产生了深远的影响。他的教育思想强调了个体的全面发展，注重培养学生的德才兼备。他还提出了因材施教的教育方法，让每个学生都能得到最适合自己的教育。这些教育理念和方法至今仍然具有重要的现实意义，对于今天的教育改革和发展仍然具有启示和借鉴价值。
总之，《论语》中的孔子教育思想是我们应该学习和传承的宝贵财富。只有我们每个人都能从中汲取教益，将其贯彻于教育实践中，才能培养出更多德才兼备的人才，为国家和社会的发展做出更大的贡献。让我们从现在起，从教育的点滴做起，用孔子教育思想的智慧去引导学生，塑造他们的品德和个性，让他们成为有用之才。
《论语》作文 篇三
俗话说得好：“半部《论语》治天下。”那么我“治理”自己这个人只要四分之一就够了。
——题记
小时候，父亲便要我学《论语》，而从这一学上，我这一生也许就离不开它了。
一到休息父亲就教我一句一句背。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我便也跟着说：“三人行，必有……”
长大一些了，我也对论语的理解更深了。从“事父母，必竭其国;事君，能致其身中”了解了做为一个人要有责任心，必须发行自己的责任;从“巧言令色，鲜矣仁”中明白了做人要诚实，从“逝者如斯夫，不舍昼夜”中知道了做事要抓紧时间，人生是有限的，利用人生是无限的。
上了初中后，《论语》中更重要的“学而不思则罔，思而不学则殆”显现了出来。
初一时，只是知道学，不知道思，就吃了大大的一亏。
一次较大的考试中，名列前茅，我便很洋洋自得，自以为是。后来下一次考试时，我便被“打”了下去。然而，不仅是这一次，以后也是连连失败。
从此，我便臭名远洋。
但是，我从《论语》中找到了失败的原因，用学习的方法思考后，明白了不能顾前不顾后。一段时间就要思考，总结，计划。
在接二连三的倒霉与失败过后，我又见到了“彩虹”。在又一次的其中考试时，我又拿了年级前50名的成绩。
最后，我想让《论语》帮我取得最后一步的成功。我自己回顾一下，从小学一路走到初中，路上的坎坷辛酸，失败与失望都是《论语》中的精华帮我抹平，将崎岖的小路变成宽阔的大道。
《论语》作文 篇四
送儿子到桂林上学，在火车上，我除了看风景，就是读书。花了几个小时的时间，读完了《于丹论语心得》。
这本书，内容正如书名，是于丹读了论语的心得。于丹主要从《论语》中关于孔子的为人、修身、养性的一些观点来阐释今天我们应该怎样为人处世，怎样做人，怎样处理好各种关系。这些观点，是《论语》中很少的一部分。《论语》的内容博大精深，古人说，半部《论语》治天下，可见一斑。于丹抽取《论语》中关于人生的一些观点，进行归纳总结，再结合现实进行阐释，说出她自己的体会，就成了这本书。其实，这本书是以演绎的方法来谈《论语》的，找一些故事或者事例来阐释一个观点，然后演绎出现代生活中我们应该怎样做人的道理。于丹的这个心得，去年国庆节期间在中央电视台百家讲坛播出之后，深受欢迎。于丹也因此一朝成名，红遍大江南北。更有甚者，说日本首相给他的每个下属送了一本《于丹论语心得》，要部属好好学习研究。
如果用于丹自己的概括，这本书的主要观点是：天地人之道，心灵之道，处世之道，君子之道，交友之道，理想之道，人生之道。
一言以蔽之，这本书于丹从孔子的人生观、价值观演绎出我们现代人的人生观、价值观；讲了它对于我们如何在现代生活中获得心灵的快乐，适应日常的秩序，找到人生的坐标的启迪。如果再具体一点，这本书讲了孔子描述的人生境界：强调内心的修养，强调心灵的从容和缓，以致于达到心灵的宁静，从而提出我们现代人的'人生也应该具备这样一种崇高的境界。
至于《论语》中其他大部分内容以及观点，于丹绕开了它。
《论语》作文 篇五
《论语》是一本妇孺皆知的书，它是儒家经典之一。《论语》言简意深，富有哲理，每当我打开《论语》，我心中有莫名的感想。
“有朋自远方来，不亦乐乎”。这是孔子的话，这句话告诉我对待志同道合的朋友，应该是很快乐的。大家应该知道高山流水的故事。他们二人就是志同道合的朋友，二人都很快乐，最后还留下了一段美史。
“温故而知新，可以为师矣。”温习已经学过的知识，能有新体会，新发现，就可以凭借这一点做老师了。是学习方法的问题，对于学过的知识，要不断的复习，从中寻找新知识，提高自己的知识水平。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习就要思考，只学不动脑永远只会停留在表面，不能真正通汇贯通，只空想，不学习，不努力是不可能的。这是我们记住天上没有白掉馅饼的事。这就拿我自身来说，数学老师教我做一道应用题，他说一步，我做一步，碰到类似问题该不会还是不会，有些题知道做题方法，却不动手实践，还是做错，相信你也有这种情况，那是就要想着这句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”
“岁寒，然后知松柏之后地凋也。”这句话说明，只有经历磨难，才能显示真本事。一块金子，只有在烈火中千锤百炼才能成为精美的装饰品。
“己所不欲，勿施于人。”这是令我感受最深的一句话。我曾有一个好朋友，我们一起去买东西。店主向我们介绍一种产品，我不是很喜欢我看店主给我们介绍了这么长时间，不好意思不买，我就让她去买，当时我能清楚地记住她满脸的委屈，后来，我后悔极了，每次见了她，我都绕着走。所以自己不喜欢的，千万不要施加给别人。
读《论语》，学做人，走天下，畅天下。
《论语》作文 篇六
我最喜欢的经典作品，是这部流传已久的《论语》。
它还备受古今中外的推崇，内涵广博精深，很值得一学，因此我很喜欢老师讲《论语》。
初学《论语》时，最令我感慨不已的因属“见贤思齐焉见不贤而内自省也。”他它使我心中久久不能平静，浑身充满力量。像警钟一样时刻提醒着我，以他人之长补已之短，还要遇上品行低劣的人，不只是蔑视他，更应该扪心自问，看看自己是否也有这样的毛病，以便及时改正，遇到才能品德高尚的人，以他为榜样，虚心的向他学习，提高自身的修养。
在社会发展日新月异的今天，同样需要调节自己的心态，反省自己的所作所为。
就像孔子说的那样“吾日三省吾身”学习是否认真、尽力了？是否对得起老师与父母的期望？对同学是否关心？总之，每天要想一想，这样可以使自己清醒，做到自觉努力，不断鞭策自己进步。老师还重点讲了《论语.学而》篇的“学而时而不愠，不亦君子乎？”认为把学习看成生活的一部分，把它当成一种乐趣，学习也就非常容易了，若能善侍友人，与他们和睦相处，心情也就舒畅多了。
校园生活中，误解是同学之间经常出现的事，我们要时刻提醒自己：善侍每一位同学，遇事要多为他人着想，用我的真心，尽最大努力去创造一个和谐、融洽的学习环境。有了这样的环境，我们才能安心学习。俗话说：半部《论语》治天下。有心的同学不妨去读读《论语》，相信你会比我收获得更多。他还会让我么我们的学习、品德进步。
