篇一:小学生我想对你说
小学生,你是社会的未来,你们的成长和发展关系着整个国家的未来。今天,我想对你们说几句话。
首先,要坚持学习。学习是你们成长的基石,是你们获取知识和技能的方式。你们要养成良好的学习习惯,认真对待每一门课程,积极参与到课堂上。不要害怕犯错误,要敢于提问和探索,这样才能更好地理解和掌握知识。
其次,要尊重师长。老师是你们的引路人,是你们学习和成长的指导者。要尊重老师,听从他们的教导,认真完成老师布置的作业和任务。在课堂上要遵守纪律,不要打闹和捣乱,尊重师长的教学秩序,这样才能有一个良好的学习环境。
再次,要友善待人。小学生时期是你们形成人格和价值观的关键时期。要学会友善待人,与同学们和睦相处。不要欺负弱小,要关心和帮助他人。团结协作,共同进步,这样才能培养出一个友爱和谐的班级和校园。
最后,要保护环境。环境是我们生存的基础,也是我们赖以生存的家园。要养成良好的环保习惯,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,保持环境的整洁和美丽。要节约用水和用电,尽可能减少对环境的污染。
小学生,你们是未来的希望,希望你们能够努力学习,做一个有知识、有道德、有担当的人。祝你们在小学生活中快乐成长!
篇二:小学生我想对你说
亲爱的小学生们,作为一名成年人,我想对你们说几句话。
首先,要珍惜时间。小学生时光如白驹过隙,转眼间就会长大成人。在这段宝贵的时光里,你们要认真对待每一天,充实自己的学习和生活。不要浪费时间在无意义的事情上,要有计划地安排好自己的学习和娱乐时间,做到高效利用时间。
其次,要树立正确的价值观。小学生时期是你们形成世界观、价值观的关键时期。在面对各种诱惑和困惑时,要保持清醒的头脑,坚守自己的底线和原则。要学会区分是非善恶,始终保持良好的品德和道德行为。
再次,要保持积极的心态。人生中充满了各种挑战和困难,小学生时期也不例外。在面对困难和挫折时,要保持积极的心态,勇敢地面对并解决问题。相信自己的能力,相信自己可以克服困难,这样才能战胜一切困难。
最后,要健康成长。身体是革命的本钱,要保持良好的生活习惯和健康的饮食习惯。要多参加体育锻炼,增强体质,培养良好的生活习惯,这样才能有一个健康快乐的成长过程。
小学生们,你们是未来的希望和栋梁之才。希望你们能够珍惜时光,树立正确的价值观,保持积极的心态,健康成长。相信你们一定会成为有用之才,为国家和社会做出贡献!
小学生我想对你说作文400字左右 篇三
老师,感谢您这两年来,一直用慈母般的心关爱着我们。虽然我们是在三年级时相识的,但是,我有千言万语想对您说。
老师,您还记得四年级上册时,您让我们默写《猫》这篇课文吗?当时,因为前一晩没有准备充分,所以在默写时,有一个词语不会写。向来默写满分的我急坏了,心想:错了一个词语可是要把整个句子订正四遍的呀!
情急之下,我把课桌里的语文书稍稍打开,并一点儿一点儿拿出,眼睛轻轻瞟了一下,抄了上去,并同时舒了一口气。
抬起头,正发现您稍稍用余光注视着,那眼神:有责备、有难过、有劝诫,似乎在告诉我:“一个人有了诚实,九十九分会比一百分高得多!”顿时,我心里惭愧无比。
等第二天本子发下来时,令我惊讶的是,您竟然给了我一百分,左思右想,我还是决定要订正。我拿出了自己的本子,把这个句子端端正正地订正了四遍。您似乎看见了,露出了满意的眼神。
老师,您无微不致地关怀着我们。您不仅教我们知识,还教我们做人。老师,如果我是诗人,我就会用优美的诗句赞美您;如果我是歌手,我将用一段动听的旋律来歌颂您;如果我是画家,我会用最艳丽的顔色来描绘您……
老师,但是这些都不能表达我对您的尊敬与爱戴。我就想真诚地对您说一句:“老师,您辛苦了!”
小学生我想对你说作文400字左右 篇四
时间,你就如同那滔滔江水,奔流不息,你悄然无声地走着,从不为任何人停下脚步。
时间,你是那么无情,从不怜悯任何一人。你的力量能让一个活泼可爱的孩子变成一个满脸皱纹的老人,你能让一颗小苗,长成参天大树……我想请你停下脚步,认真看待每时每刻,你会发现世界如此美妙,既有欢声笑语的快乐回忆,又有为考试前奋笔疾书的辛勤汗水……
时间,你是那么匆忙。转眼到了六年级,回顾过去,是那么的美好,融进了快乐,伤心和梦想。那五年级万福基地的回忆,已经成为了过去,那运动会上的激动的心,现在已经平静,它们像蜜一样滋润着我的回忆。
时间,你是那么公平,你会让对你挥霍的人变得一无是处,虚度年华,你会让珍惜你的人事业有成,完成梦想。
时间,你如此伟大,你在那辉煌的历史中刻下伟大的足迹,自己却绝不留名,你给他们时间,让他们创造奇迹,创造未来。
时间,请你慢些吧,我要让那童年留下;时间,请你慢些吧,我不想让我的亲人慢慢变老;时间,请你慢些吧,我想让世间文明绽放出那耀眼的风华留下。
时间,我想向你挑战。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我要在这短暂的一生中,节约时间,不浪费,我要在即将来临的中学生活中不断努力前行。
时间如同江河一样,一去不复返,可是只要节约时间,坚持下去,你将会有个美好的未来。
小学生我想对你说作文400字左右 篇五
2010年的9月23日,一个男婴降临到了这个美丽的世界。他的到来,给我们家增添了许多许多的欢喜,他就是我的弟弟。
弟弟,你还记的你自出生以来迎来的第一场雪吗?刚刚学会走路的你在雪中“啊呀,啊呀”的欢叫着,没有人能听懂你的语言,可是你用你自己独特的方式来表达着你的快乐。慢慢的你开始学着说话,一到吃饭的时候,你就打开你的话匣子,“啊,啊,吃,吃,饭,饭……”所有的人就在你的“演讲”中结束用餐。现在的你调皮机灵,总是发挥你的聪慧,你的想像力,拿起我的彩笔,在地板上、在墙上画画,所以,你的杰作在家里随处可见。
你上幼儿园后,改掉了以前的坏毛病,我知道,你特别想独自睡一张床,可是一关灯你就哇哇大哭。你很聪明,可是你的聪明总是用在调皮捣蛋上,把爷爷的眼镜戴在自己的眼睛上,乐呵呵的说自己是爷爷;穿上妈妈的高跟鞋,摇摇晃晃的说自己是妈妈。你的模仿能力也很强,每当看到妈妈洗衣服,你就拿起衣服放在盆里洗,结果把自己身上的衣服也洗啦,每当看到爸爸写字时,你也会抓起笔,在本子上写下属于自己的文字。
弟弟,你知道吗?你的到来让我欢喜让我忧,有时我真的很喜欢你,可有时候我真的有点……
小学生我想对你说作文400字左右 篇六
教师节就要到了,我有很多话要对老师说,老师谢谢你们对我的教导,我会终生难忘。
老师我想对你说,是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。
你对谁都一样,无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有,不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无,不可信其有”。当一个学生干了好事时,你会鼓励、支持他经常做好事,并告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。
老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学习!
老师谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩,谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……