染雾关于参加科技活动的作文 篇一
参加科技活动是每个学生都应该积极参与的一项重要活动。科技活动不仅可以帮助我们增长知识，提高动手能力，还可以培养我们的创新精神和团队合作意识。
我记得去年，我们学校举办了一次科技创新大赛，我报名参加了机器人制作的比赛。在比赛中，我结识了来自不同年级的同学们，我们一起探讨问题、研究解决方案，并共同制作出了一个功能齐全的机器人。通过这次比赛，我学会了如何运用机械原理和电子知识，掌握了机器人编程的技能。最重要的是，我学会了与他人合作，共同完成一个任务。这次比赛不仅给了我很大的成就感，还让我明白了团队合作的重要性。
参加科技活动还能帮助我们拓宽视野，了解最新的科技发展动态。去年，我参加了一次科技嘉年华活动，看到了各种各样的科技产品和创新项目。我亲自体验了虚拟现实技术、无人机控制和人工智能等科技应用，深深感受到科技的魅力。这些新技术不仅改变了我们的生活，还为未来的发展带来了无限可能。通过参加这样的活动，我对科技的兴趣进一步增加，也对未来的科技发展充满了期待。
参加科技活动还能培养我们的创新精神和解决问题的能力。科技活动通常都是以解决实际问题为目标的，我们需要思考问题的原因和解决方法。去年，我参加了一次科技创新营，我们小组的任务是设计一个能够净化空气的装置。我们经过多次实验和讨论，最终设计出了一个能够有效净化空气的装置，得到了导师的高度赞扬。通过这次经历，我明白了创新是解决问题的关键，只有不断创新才能推动科技的进步。
总而言之，参加科技活动对于我们的成长和发展有着重要的意义。它不仅让我们学到了更多的知识，提高了我们的动手能力，还培养了我们的创新精神和团队合作意识。我相信，只要我们积极参与科技活动，我们的未来会更加美好。
关于参加科技活动的作文 篇二
科技活动是培养学生创新精神和动手能力的重要途径，也是拓宽学生眼界的重要途径。我曾经参加过一次科技活动，让我受益匪浅。
那是在我上初中的时候，学校组织了一次科技展览。我报名参加了植物生长器的制作。在制作的过程中，我不仅学会了如何种植植物，还学会了运用一些简单的科技设备来提高植物的生长速度。通过实践，我深刻体会到了科技对生活的帮助和改变。这次活动不仅提高了我的动手能力，还激发了我对科技的兴趣。
除了动手能力，科技活动还培养了我的创新精神。在科技展览中，我看到了很多同学们制作的创意作品，其中有3D打印机、智能家居控制系统等。这些作品让我惊叹不已，也激发了我想要创造更多新奇科技的欲望。于是，我开始积极学习有关科技创新的知识，参加一些科技讲座和讨论会。通过这些活动，我逐渐形成了自己独立思考和创新的能力。
参加科技活动还让我拓宽了眼界。在科技展览中，我看到了很多前沿的科技产品和技术应用，如虚拟现实、人工智能、无人机等。这些科技的应用给我留下了深刻的印象，也让我明白了科技的力量和未来的发展方向。参加科技活动，让我对科技有了更深刻的认识，并激发了我对科技的探索欲望。
总而言之，参加科技活动对于学生的成长和发展有着重要的意义。它不仅可以提高我们的动手能力，培养创新精神，还可以拓宽我们的眼界，让我们更好地适应未来的科技发展。我相信，只要我们积极参与科技活动，我们的未来会更加美好。
关于参加科技活动的作文 篇三
最喜欢的就要数挑战不可能完成的任务了——神奇的降落伞。
星期二那天，老师说：“明天就是挑战不可能完成的任务。”我听了很兴奋，回到家我放下书包就迫不及待地开始做降落伞。首先，我小心翼翼地拿出桃花纸，用尺子量出直径80cm的线，用圆规画好，再用剪刀把画好的圆剪下来。不过我发现剪的圆参差不齐，所以我只好求妈妈帮我修剪一下。接着我把白棉线剪成8根一样长短的线条，一一连在伞面上，就这样，降落伞做成了。
我一试飞，发现降落伞东倒西歪，2秒时间都不到，直接坠到地面。我仔细检查，发现有两根线条长短不一。于是我调整长度，果然功夫不负有心人，我的降落伞终于做好了。
第二天，我来到放飞地点，一放手，伞马上落了下去，降落伞好似一朵大花一样，一张一开的向下飘。我得了5分50秒，我高兴的欢呼起来，我成功了！
真是世上无难事，只怕有心人啊！
关于参加科技活动的作文 篇四
今天真开心，你知道为什么吗？因为今天是学校一年一度的科技节，学校里摆出了许多新鲜玩意，让我目不暇接，又好奇又激动。
一大早我们认识了一位机器人朋友――艾米。它能和我们对话，比如我说：“你好”，它也会说：“你好”。要是让它跳舞，它会播放一首歌曲，再用轮子前后左右移动，显然它不擅长跳舞，不过大家看得还挺开心。我准备和艾米拍张合照，老师喊“一、二、三”的时候，艾米却查找起“一、二、三”的意思，可把我笑死了！
科技节上，我还见到一只神奇的三D自动笔，只需要把黄色的塑料丝插进笔里，“哇！”画了一个床头，竟能拿下来！
今天我还参加了头脑风暴、使用了支付宝、看见了无人机……丰富多彩的项目让我大开眼界。希望下一次科技节快点到来。
关于参加科技活动的作文 篇五
通过上个月，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦，准备大显身手。
尤其是旅游，我们从科技馆中学到了许多的知识。如：广州大学城科技馆占地45万平方米，位于广州大学城小谷围岛，是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”，它诞生于1979年，是我国最大的救助船，最大航速度可达21。47节，续航能力达14600海里呢！还有我们的时代是这样演变而来的：先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。
还有本校的展示品。有：蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画，后来得了“一等奖”，还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。
还有科技小制作，让我们与父母一同做，还有个人的思想制作的，还有个班的小制作，虽然我们班没有得奖，但是我们是有付出的，无论几等奖，我们还是很高兴。
这一次，让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛！。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢！
从我个人的角度想，学校办的`科技节，培养了我们的科技知识，我们应该感谢老师的指导和帮助，感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上，让我们明白了：知识是大陆的源泉，只要你发挥了，就有相应的报答。
关于参加科技活动的作文 篇六
暑假就快要结束了，开学的日子就要到来了。大家一定在暑假里过得既快乐又充实吧！就在这个愉快的暑假里，我和妈妈，还有同学们一起来到长坡社区，参加“长沙市第二届我最喜欢的民间发明评选及展示系列活动”。
在展厅里，有许许多多的发明，让我们看得眼花缭乱。其中最受人欢迎的，要数这个“方便安全门”啦！
它由长郡天心实验学校的周奕锟发明。将门，存物盒，折叠坐凳结合在一起。当女人或者小孩子一个人在家时，如果有坏人自称来送快递，打开门去取快递时把人拐走，就不好了。而这个“方便安全门”就避免了这种情况发生，不用打开门就可以取走快递。这个门的上面有一个能打开的存物盒，当有快递和外卖上门时，快递员和外卖员可把东西放到存入盒内。之后，主人就可以通过门内侧的窗口取出。这样就保证了家人的安全。
另外，这个“方便安全门”还有一个功能：当我们需要换鞋时（尤其是高跟鞋），需要坐到沙发或凳子上换，很容易把家属，快递员和外卖员可自行把东西放进存物盒里。之后，主人可打开门内侧的窗口，把东西取出。这个存物盒里还有自动消毒的紫外线灯，方便对东西进行消毒杀菌，保证了家里人的安全。“方便安全门”上有一个折叠坐凳，拉开就可坐下慢慢脱鞋，既方便了家人的生活，保持了卫生清洁。
除了“方便安全门”还有“居家便捷消毒器”、“毛巾挤干机”、“多功能画板”、“餐桌残渣收集装置”等等发明在展厅内，数不胜数。而发明这些的“高手”全都来自民间，都是普普通通的的市民，让我大吃一惊。
通过这次活动，我充分体验到什么叫“发明源于生活”，即使是像我们一样的人，也可以通过观察生活中的细节，开动脑筋，勇于实践，发明出属于我们的发明！
