染雾给了我们眼睛作文600字记叙文 篇一
我叫小明，是一个普通的中学生。虽然平凡，但我却有一双特别的眼睛，它给了我许多难忘的经历。
记得有一次，我和妈妈一起去游览山区。我们沿着一条小路慢慢前行，眼前的景色让我惊叹不已。翠绿的树木，蓝天白云，还有那湛蓝的湖水，美丽得就像一幅画卷。我感叹道：“妈妈，这里真美啊！”妈妈笑着说：“小明，是你的眼睛给了你这样的感受。珍惜你的眼睛吧，它能让你看到世界的美丽。”
我还记得有一次，爸爸带我去参观博物馆。博物馆里展示了许多古代艺术品，每一件都是那么精美绝伦。我仔细观察着每一件艺术品，仿佛能感受到它们的历史和文化内涵。我对爸爸说：“爸爸，这些艺术品真的很厉害，我一定要好好学习，将来也能创造出美丽的艺术品。”爸爸鼓励地拍了拍我的肩膀：“小明，你的眼睛给了你这样的感悟。它能让你欣赏美，也能让你感受到美的力量。”
还有一次，我和朋友们一起去郊游。我们走进一片花海，五彩斑斓的花朵散发着迷人的香气。我闭上眼睛，仔细嗅了一下，感受到了花香的美妙。我兴奋地对朋友们说：“你们闻到了吗？这是花朵的香气！太美了！”朋友们纷纷感叹：“小明，你的眼睛给了你这样的嗅觉。它不仅能让你看到美，还能让你感受到美的气息。”
通过这些经历，我更加明白了眼睛的重要性。眼睛不仅是我们观察世界的窗口，也是我们感受美的工具。正是因为有了眼睛，我们才能欣赏到大自然的美丽，感受到艺术的魅力，体验到生活的多彩。因此，我们要珍惜自己的眼睛，保护好它们，让它们继续给我们带来更多美好的体验。
给了我们眼睛作文600字记叙文 篇二
我叫小红，是一个爱读书的小学生。眼睛对于我来说，不仅是看世界的窗户，更是开启知识之门的钥匙。
每当我打开一本新书，眼睛仿佛变成了一个瞬间飞快翻页的机器。我看着一页页的文字，耳边仿佛响起了作者的声音，我仿佛置身于故事的现场。有时，我会被书中的情节深深吸引，忍不住笑出声来；有时，我会被书中的人物遭遇感动得热泪盈眶。正是因为有了眼睛，我才能阅读，才能享受到知识带给我的乐趣与启发。
眼睛也是我学习的好帮手。当我面对一道难题时，眼睛会帮助我仔细观察题目，理清思路。它们会带我去寻找答案的线索，帮助我解决问题。有时候，我会看到一些陌生的概念和公式，眼睛会带着我去寻找更多的资料，让我对知识有更深入的了解。正是因为有了眼睛，我才能在学习中看清方向，找到正确的答案。
眼睛还是我欣赏美的工具。当我走进美术馆，看到那些千姿百态的艺术作品时，眼睛会带我进入一个色彩斑斓的世界。我会仔细观察每一幅画作，欣赏画家的用心和技巧。我会看到画中的人物生动形象、山水河流的美丽景色，仿佛身临其境。正是因为有了眼睛，我才能欣赏到艺术的魅力，感受到美的力量。
眼睛给了我很多，它是我学习、阅读、欣赏美的利器。我会好好保护它们，珍惜它们给我带来的一切。也希望更多的人能意识到眼睛的重要性，用它们去发现世界的美好，用它们去感受知识的魅力，用它们去欣赏艺术的永恒。
给了我们眼睛作文600字记叙文 篇三
清晨的阳光洒满了走廊，树影交错间暗藏春的希望，窗外的飞雪早已化作枝头的嫩芽，那双眼睛总是出现在我心上。
是初见，阳光穿过树枝照在落叶上，您靠在窗弦向着远方眺望。
我记得，您站在讲台上做自我介绍，那双又大又圆的眼睛里似乎有什么不知名的东西在飘荡。我一下子沉沦了，我目不转晴地凝视，您的眼睛宛如天上的星那般明亮，迷离而富有深意，再添上那对柳叶儿似的眉毛，宛如画中的人款款向我走来。或许是注意到了我的目光，您回眸一笑，并让我当班长，且询问我姓名。那一刻，我受宠若惊，仿佛面朝大海，春暖花开，感受到前所未有的信任。
温暖，自您的眼底流向我的心里。
记得冬末时，在连续几次大考的打击下，我的内心已经失去了自信，而您却找到我，说想跟我谈几句话，聊聊我最近的状态。我踟蹰着跟您来到教室外，走廊很冷，时不时从窗户外挤进几朵雪花。您笑笑，看着窗外：“你喜欢雪吗？”我愣了一下，您继续说着，也不知是自言自语还是在跟我聊天：“我喜欢雪，因为我喜欢一个人撑伞走在白雪中感受浪漫。”然后您望着我，眼睛里仿佛融入了这天地间的苍白，又仿佛在期盼着什么。我又愣了一下，小声说：“老师，我喜欢雪，其实就是因为它白，它轻盈，在风中摇曳。”老师笑而不语，就这样静静地，温柔地看着我，又像突然想起什么般，问我：“你知道雪融化后是什么吗？”我不解，疑惑道：“雪化后就是水啊。难道不是……””不，雪化后是春天。”老师还是微笑着，打断了我的疑惑。那双眼睛里的光跳跃着，如同乍泄的春光。
雪化后是春天，老师温柔的眼仿佛春天的使者，我明白了，泪无声滑落。
初春，树梢上爬满了新绿，走廊上飘过带着花香的风，我的心里一直有着对一双眼睛的记忆，而那双眼睛里承载了春暖花开的世界。
给了我们眼睛作文600字记叙文 篇四
人们常说，眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看弟弟的眼睛，透过这扇“窗户”我更加了解弟弟了。
记得有一次，弟弟到我家来玩。我还没有回来的时侯，弟弟便看见我给他写的一封信。他看了那封信，我就回来了，他还没把那封信放回原处，我回来后就生气极了，当时我的眼睛里充满了怒气，妈妈回来了对我说：“宝贝儿，你不要生气了，弟弟看那一封信，是有他自己的原因吗？再说了你这个当姐姐的，就不能原谅他吗？还有他十天半个月才回来一次，你也就不能体谅一下吗？”我大声的对妈妈吼道：“不能，是他有自己的原因，但也没有经过我同意，就独自自己看，这个就是妈妈你在帮弟弟找借口，你们明明就是一伙的，我不会再继续相信你们了。”
我抬头一看弟弟的眼睛里充满了愧疚，他脸上的表情使我很伤心，也许我从他的眼睛看到了我伤透了他的心，晶莹的泪水从他的脸颊两边流了下来。我连忙跑过去，对弟弟说：“你不要伤心了，我去帮你拿纸巾，你不要再哭了。”他对我说：“姐姐、谢谢你！”那是我第一次感到鼻子发酸，弟弟也是第一次感动过。
我还记得有一次考试后拿到成绩单时，记得弟弟说他可以考双百分的，结果他才考了两个30分，放学回家的路上，我和弟弟走在一起，从他的眼睛里似乎可以看出他考试没有考及格的样子。回到家后，妈妈看了我的成绩单，一脸不满意，我还从弟弟的眼睛里看出了一些不相信我的表情。妈妈又问弟弟：“你又考了多少分呢？”弟弟心里忐忑不安地向妈妈递出了成绩单，我能从弟弟的眼睛里看出了一丝不安，我看懂了他的想法，就是没考及格的样子，就是想逃脱挨打。结果，妈妈并没有打骂他，他的眼睛里顿时透出一丝开心。
这就是我机灵可爱的弟弟，通过这双眼睛了解的弟弟。
给了我们眼睛作文600字记叙文 篇五
脑海中时常会闪现出一张张面庞，或清晰，或模糊。但是，有一双眼睛散发出的光芒仿佛夜空的明月，洒在我的心田。
刚踏入小学的第一天，我看见了那双眼睛，那是多么的亲切，我情不自禁地向她笑了笑，没想到的是她也朝我微笑。更没想到的是她竟然是我的班主任，只要见到她，我就会一直盯着她那双眼睛，那双我爱的眼睛。
时间一眨眼就过去了，在上三年级时，爸爸出差在外，家里的房子在装修，妈妈没空管我，因此，我变得贪玩起来，每次都忍不住想要玩，我的成绩也就因此一落千丈，每次考试都考70几分，后来，被那双尖利的眼睛发现了。她的眉毛皱了起来，就连皱纹也看得见，那冷冷的目光直视着我，我羞愧难当，恨不得找一个地洞钻进去，心里也很不安。为了不让那双眼睛失望，我发誓再也不贪玩了。从此我的成绩像芝麻开花——节节高。我更爱那双眼睛了。
在一次校园运动会上，我报了400米赛跑，前面都是挺好的，可是在最后的一百米中，不知道为什么就突然摔了一个＂狗啃泥〃，觉得膝盖有些疼，把裤子卷起来一看，竟然流血了，我把目光突向那双眼睛，它仿佛在鼓励我说；＂孩子，加油，不要怕，勇敢的去面对他！＂我放下裤管，决心一定要跑完全程，我继续的跑起来，跑到终点。同学们如潮水般的掌声，让那双眼睛里冒出了泪花，我知道我跑完了全程，她一定比得冠军更开心。我习惯性的去搜寻那双我爱的眼睛……
即将要离开那双眼睛，心里真得有点舍不得。心里暗暗地对自己说；＂踏入中学以后，要更加的努力学习，希望下次再到那双眼睛里，有着满满的惊喜！＂那双眼睛，我不变的爱！
那难忘的眼睛里，散发着清幽月光的眼睛……那双眼睛，我永恒的爱……
给了我们眼睛作文600字记叙文 篇六
我有一双宝石般的黑色的大眼睛。就是这双大眼睛，让我看见了温暖的春天，火热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。
我用我的眼睛欣赏春天。一月、二月、三月，百花盛开，姹紫嫣红，云淡风轻。黄莺自由自在地歌唱，燕子从南方飞回来了。这时的世界就像是五彩缤纷的童话世界一样。花园里，我看见桃花微笑起来，穿着粉红色的裙子，优雅地坐在树枝上，望着还在熟睡的伙伴。我还看见梨花们全都醒了，它们忙着打扮自己，想去迎接春姑娘。春风一吹，梨花落在地上，为春姑娘铺好了地毯。
我用我的眼睛欣赏夏天。四月、五月、六月，绿柳垂荫，荷苞吐艳，知了坐在树枝上亮着清脆的歌喉，那是生命律动的音符。花园里，我看见梨花、桃花、樱花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘里含苞待放。树林里，我看见蛐蛐儿在草丛间跳来跳去，唱着动听的歌。树木长得更加茂盛了，整个树林变成了墨绿色的。
我用我的眼睛欣赏秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，硕果累累，大地一片金黄，那是丰收的序曲。在公园，我看见梧桐树的落叶。落叶是秋天的特征，枯黄色是秋天的一抹色彩。落叶和秋风是一对好搭档，秋风把落叶吹下，落叶为秋风跳舞，相辅相成。所以，我们才常常可以看见秋风舞落叶之景。
我用我的眼睛欣赏冬天。十月、十一月、十二月，白雪皑皑，冰清玉洁，银装素裹。那是希望的源头。花园里，我看见孤傲的梅花，清冷的菊花坚强地抵挡着风雪。
我用我的眼睛看四季变换，看神奇而美丽的世界。眼睛是那么奇妙，它让我看见了这一切美好的事物，这一切也将留在我记忆的帆船里。
