染雾感谢遗憾作文的分析与评价 篇一
遗憾作文是我们在学习过程中经常会遇到的一种作文类型，它要求我们表达对某种事物或某种情况的不满或遗憾之情。在写作过程中，我们需要充分发挥自己的想象力和创造力，用生动的语言和有力的论证来表达自己的观点。下面我将对遗憾作文的分析与评价进行探讨。
首先，遗憾作文能够帮助我们培养思考和观察问题的能力。在写作过程中，我们需要仔细观察生活中的各种事物和现象，找出其中存在的问题，并能够深入思考其原因和后果。通过这样的思考和观察，我们能够更加全面地了解事物的本质和规律，提高我们的思维能力和分析能力。
其次，遗憾作文能够培养我们的表达能力和写作能力。在写作过程中，我们需要用准确、生动的语言来表达自己的观点和情感，同时还需要进行合理的论证和分析。这就要求我们具备扎实的语言功底和逻辑思维能力。通过不断练习遗憾作文，我们能够提高自己的表达能力和写作能力，使我们的观点更加准确、有说服力。
再次，遗憾作文能够培养我们的情感表达能力和价值观。遗憾作文要求我们表达对某种事物或情况的不满或遗憾之情，这就需要我们有敏锐的情感触觉和深厚的情感积累。通过写作遗憾作文，我们能够更加深入地了解自己的情感和价值观，提高自己的情感表达能力和价值观。
最后，遗憾作文能够培养我们的创新能力和思维能力。在写作过程中，我们需要用自己独特的角度和思维方式来分析问题和提出解决方案。这就要求我们具备创新能力和思维能力。通过不断练习遗憾作文，我们能够培养自己的创新能力和思维能力，提高我们解决问题的能力和创新精神。
综上所述，遗憾作文在学习过程中起到了重要的作用。它能够培养我们的思考和观察问题的能力，提高我们的表达和写作能力，培养我们的情感表达能力和价值观，同时还能够培养我们的创新能力和思维能力。因此，我们应该感谢遗憾作文的分析与评价，它为我们的学习提供了很大的帮助和指导。
感谢遗憾作文的分析与评价 篇二
遗憾作文是一种让人深感思考和沉思的作文类型。它要求我们以一种遗憾的情绪去表达对某种事物或某种情况的不满和遗憾之情。通过写作遗憾作文，我们能够提高自己的思考能力和观察力，培养自己的表达能力和写作能力，同时也能够增强我们的情感表达能力和价值观，培养我们的创新能力和思维能力。
首先，遗憾作文能够帮助我们提高思考能力和观察力。在写作过程中，我们需要仔细观察生活中的各种事物和现象，找出其中存在的问题，并能够深入思考其原因和后果。通过这样的思考和观察，我们能够更加全面地了解事物的本质和规律，提高我们的思维能力和分析能力。
其次，遗憾作文能够培养我们的表达能力和写作能力。在写作过程中，我们需要用准确、生动的语言来表达自己的观点和情感，同时还需要进行合理的论证和分析。这就要求我们具备扎实的语言功底和逻辑思维能力。通过不断练习遗憾作文，我们能够提高自己的表达能力和写作能力，使我们的观点更加准确、有说服力。
再次，遗憾作文能够培养我们的情感表达能力和价值观。遗憾作文要求我们表达对某种事物或情况的不满或遗憾之情，这就需要我们有敏锐的情感触觉和深厚的情感积累。通过写作遗憾作文，我们能够更加深入地了解自己的情感和价值观，提高自己的情感表达能力和价值观。
最后，遗憾作文能够培养我们的创新能力和思维能力。在写作过程中，我们需要用自己独特的角度和思维方式来分析问题和提出解决方案。这就要求我们具备创新能力和思维能力。通过不断练习遗憾作文，我们能够培养自己的创新能力和思维能力，提高我们解决问题的能力和创新精神。
综上所述，遗憾作文在学习过程中起到了重要的作用。它能够培养我们的思考和观察问题的能力，提高我们的表达和写作能力，培养我们的情感表达能力和价值观，同时还能够培养我们的创新能力和思维能力。因此，我们应该感谢遗憾作文的分析与评价，它为我们的学习提供了很大的帮助和指导。
感谢遗憾作文的分析与评价 篇三
小时候发生过许多有趣事，有些事现在想起来还记忆犹新。一次竟不小心打碎了妈妈心爱的花瓶。
那天，妈妈出去买菜，留我一个人在家里。自己玩了一下后，又闲着没趣，闯进了“禁地”——妈妈放花瓶的房间。一进去，灰尘迎面扑来，呛得我直咳嗽。看来这房间应该很久没人来了，这是我看见这花瓶的第一念头。但没多久我改变了我的想法，因为我看见了那花瓶。花瓶很干净，那上面印着龙凤飞舞的图案，煞是好看。瓶口略显椭圆，花瓶上还写这几个大字，可事隔多年早已忘记了。我爱不释手的捧着花瓶，细细打量着那精美的艺术品，我被那龙飞凤舞的图案所吸引，那气贯长虹的姿态，和那惟妙惟肖的神态，都是那么引人入胜。我在床上呆坐着，沉浸在自己的梦幻里。青翠欲滴的草地上，飘起阵阵花的幽香，我站在草地上，望着眼前的巨龙，白凤，很是开心。我看到我坐在巨龙的龙脊上，飞遍天涯海角，看遍天下奇观，人们望着我很是惊讶，我还帮助了很多人把他们从危难之中救了出来，我还……怦！关门声响起，我被惊醒了，手中的花瓶没拿稳摔到地上，碎了。意识到不妙，我赶紧躲到床底下，让妈妈误以为我出去了，这样，我就有不在场证明了。我躲在床下仔细听着，近了，更近了，脚步声已经越来越近了。我非常紧张，全身冒汗。妈妈进来了，我赶紧捂住了嘴让自己出不了声。忽然，妈妈大叫，然后我听到抽泣声，妈妈哭了？我很疑惑，不会吧，她是诶，可是听这声音明明是哭泣的声音啊，难道……霎时间，我感到世间万物都停止了移动，我很心通，这十指连心的痛苦是我第一次感受到的，我赶紧从床底爬了出去，我跪着对妈妈说：“妈妈对不起，我不是故意打碎你的花瓶的。”妈妈什么也没说，只是点了点头，然后走进了她的寝室。
之后，我看见妈妈颓废了几天。这几天，妈妈无精打采，连饭都是平常不下厨房的老爸做的。我听见老爸几次劝老妈放下这件事，但妈妈却无动于衷，这令我十分自责，妈妈为什么放不下这件事呢？是怪我了？还是……我一直冥思苦想，却想不出任何所以然来。就在我上小学的时候作文获了奖，才知道妈妈为什么放不下那件事。那天我拿着获奖证书给老爸看，老爸看我作文得了奖决定奖励我，便问我想要什么奖励，我想了许久，想不出，便问爸爸，：“妈妈为什么因为我打碎了花瓶而颓废呢？”爸爸长叹一口气，意味深长的说：“就知道你忘不掉，因为那画瓶是你妈妈儿时最好的朋友在临别时留给你妈做纪念的，可不巧，她那朋友刚走没多久就出了车祸过世了，从那以后，这个花瓶就成了你妈妈最宝贵的礼物了。平常这个花瓶连我都不能碰啊!这毕竟是你妈对儿时玩伴的思念啊！”听到这里我又开始自责起来，要知道，我和我的好朋友哪怕是分开几天都彼此很想念，可妈妈一个人思念了十几年啊！我真不该打碎那花瓶，因为它承载着一个善良的人对儿时好友的思念。
这是最后悔做的一件事，如果我不因为贪玩而进入“禁地”的话就不会这样子了。我的一个错误的决定造就了我妈妈永远的遗憾。
感谢遗憾作文的分析与评价 篇四
在比赛过后，如果自己输了，大多数人都只会报怨，让自己活在遗憾中，但是，如果换个角度想想呢？如果比赛只赢不输，又有什么意思呢，只有留下了遗憾，我们才会有前进的动力，才会为了让下次更重要的比赛可以赢而更加努力。在旅游过后，我们细细回想过来，也会觉得自己留下了不少遗憾，例如，哪个景点没游玩过，哪里没有拍照留影等。但是，正是有了这些遗憾，我们才会更期待下一次的游玩，如果一次就玩遍了玩够了，那还有什么新奇可言？遗憾，给了我们对下一次的期待。在好朋友之间闹矛盾之后，我们更会留下遗憾，为什么自己当时不再坚定一些而要怀疑对方呢？但是，正是有了这种遗憾，消除误解之后，让我们更坚信友情，更珍惜友情。遗憾，帮我们牢固了友爱之墙。
遗憾，真的很宝贵。人生没有了遗憾，就只剩下了无趣的灰色；人生没有了遗憾，只会为眼前的成功沾沾自喜，没有了对下次的期待；人生没有了遗憾，就只能在怀旧中度过，没有了新奇可言；人生没有了遗憾，就只能平淡地过完每一天，体味不到酸甜苦辣……
让我们感谢遗憾吧！现在的快乐，很多是昨日的遗憾带来的；而今天的遗憾，又将给我们带来明天的成功和更大的快乐！
感谢遗憾作文的分析与评价 篇五
遗憾，总是像影子般站在美好的另一面。世间美好的事物毕竟有限，遗憾也就应运而生。
——题记
时至今日，那一张曾经遗憾的奖状，我还是会想起。
记得是初一的下学期，第一次月考考完后，作为对成绩优秀学生的奖励，班主任给前十名每人发一张奖状。然而那一次我是十名开外，与奖状擦肩而过。但是班主任表示以后的考试也会有奖状奖励。其实可能有很多同学在奖励方面更加倾向于奖品，像笔记本和钢笔之类的。但是我认为奖状是我们学生在校的成绩表现等某一方面突出的一张证书，代表着荣誉，也是成功的标志，更是对自己辛勤付出的肯定。为了在那个学期能考得好成绩站在讲台上领取奖状，我在学习方面上确实是下了一番功夫，虽不说头悬梁锥刺股，但是放松娱乐的时间已经让我压缩的不能再压缩了。
“ 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，终于后面的每
次考试一一大型考试和小型测试中，我都取得了优异的成绩，排名也进了前十名。然而期中考试和第二次月考老师是以奖品和口头表扬的方式进行奖励，并没有提到奖状。我有点失望沮丧，但想着还有期末考试，所以一如既往的埋头苦学。期末考试结束、成绩出来后，我的排名进了全班前八。班主任在家长群表明下学期开学后将会有表彰大会，其中有奖状表彰。
可是运气和我开个玩笑。这个时候由于复杂原因，我期末考完试后就转学了。可是我不认为奖状就这样和我没有缘分了，我可以拜托同学帮忙领取。但是我后来得知这个学校新学期好多班主任要换，我的班主任也不例外。于是我皱费苦心的找到新的班主任向她说明情况。但是她的回答是学校表彰大会取消奖励班级优秀的学生，只奖励全校排名非常高的学生。那时候，我很难过我把那么多委屈都照单全收，也很痛心再次与奖状失之交臂。
那一张奖状很遗憾。可是没关系，机会总是有的——在八年级上学期末考试中我还是凭借勤奋与努力得到了张奖状。
“鲜花凋谢零落成泥才有了果蔬的芬芳，落日衔山黑夜将临，才有了灿烂无比的晚霞。”尽管遗憾，但很美丽。
感谢遗憾作文的分析与评价 篇六
“很感谢你能来。”
“也遗憾你离开。”
我在那面我们分别的墙上落下重重的一笔，头也不回地离开了。只留下那意犹未尽的十二字，还有那不争气的泪水。
初见他时，我是不屑的，从农村来的孩子总会不受待见些。我也不例外，对他贫寒的出身嗤之以鼻。面对大家的嘲笑与不屑，他只是憨憨地笑着：“今天俺很高兴，以后俺们就是同学了！”尽管台下没有掌声，但他依旧还是憨憨地笑着。
第一次测验的成绩单子发下来了。“这个俺不会，你教教俺呗。”他拿着那惨不忍睹得成绩单子挤了过来，我不耐烦地把我的卷子扔了过去，一脸嫌弃地说：“这都不会，笨死了。”他没有理会，只是认真地看着我的卷子，认真的面孔让我微微红了脸。不一会他就把卷子还了回来：“谢谢你。”接着便兴冲冲地回到座位接着钻研。看到他那股认真的劲我的脸更红了。
在一次社外活动中，他紧紧地很在我的后面，像极了一只怕生的小狗，紧张地问我：“俺们这是要干啥，这么多人围着。”我犹豫了一下，最终还是拍拍他：“别紧张，只是一次活动而已。”这一小小的举动引起了旁人的议论。“居然和农村来的待在一起，不嫌脏啊。”这句话不知是谁说的，尽管很小声但也很清晰地传入了我俩的耳朵里。下一瞬他搂住我的肩膀，大声说道：“俺们是兄弟，俺不脏！”刚刚还红着脸的我被他这么一说，瞬间胆子大了起来，也搂住他的肩膀说道：“不脏！”“下面是生火演示，哪位同学愿意上来示范一下。”老师期望的目光洒向全部同学，而他们都很一致地把目光汇集在一起投向我们俩。“农村来的不是不会生火吧？”不知是谁起哄了一句，刚还憨笑的他松开放在我肩膀上的手，拍拍胸脯说：“俺会！”说完便二话不说撸起袖子就跳上了讲台，熟练地生起火来。“好！”我带头为他鼓起掌来，刚还在嘲笑他的同学也为他鼓起了掌，他不好意思地挠着头，憨憨地笑着。
自从那以后，我和他成了形影不离的铁哥们儿。别人也不再嘲笑他的出身，而是给予了他应有的尊重。一段时间后，他不再以“俺”来自称，而是“我”，乡村气息也悄然无踪，但那股英子气依旧留在那儿，好似什么都没有改变。有一天，他和我坐在操场上吹风，冷不丁来了句：“哥，谢谢你。”我好奇地看着他：“怎么了？”他说：“是你在我最孤寂时拉了我一把，要不是你，我怎么会撑得了这么久。”此时此刻的我才明白，当初他那不在意的憨笑竟全是装出来的，我用力搂住他的肩：“好兄弟，一切都过去了。”他将眼角的白色分泌物抹去，大声喊着：“俺要和你做一辈子好兄弟！”
后来，高中我们分开了，当初的那句承诺终究没有继续下去，上了高中的他再也没回来过，而我只是每日在那堵我们分别的墙上独自徘徊着。留在上面的有两个人的回忆，却只有我一人的影子。我一遍遍地敲打着墙，一遍遍的咒骂着，一遍遍地流下那不争气的泪水。直到有一天，我期望的第二个影子出现在我身旁。他瘦黑的面孔依旧挂着那憨憨的笑。
“大哥，俺们是一辈子的好兄弟！”
