染雾口香糖黏住作文 篇一
近日，一则关于一位小学生因为口香糖黏住了作文的新闻引起了广泛关注。这个小故事发人深省，让我们反思作文教育的现状和对学生创造力的压抑。
据报道，这位小学生在上交作文时，不慎将口香糖掉在了作文纸上。当他试图取下口香糖时，却发现它黏在了纸上。面对即将被扣分的作文，他焦急万分。然而，在老师和同学的鼓励下，他冷静地思考了一下，决定以这个意外为契机，展示自己的创意和想象力。
于是，他将作文纸上的口香糖形象化为一个小精灵，讲述了小精灵的冒险故事。这个故事引人入胜，情节跌宕起伏，令人难以忘怀。最终，他以优秀的成绩和独特的作文风格赢得了老师和同学们的赞赏。
这个小故事让我想起了我们当前的作文教育。在现今的教育体制下，很多学生被要求按照固定的格式和模板写作文，缺乏创新和个性。这种方式限制了学生的思维发展和创造力的发挥，使得他们的作文毫无生机。
而这位小学生的经历告诉我们，作文教育应该注重培养学生的创造力和想象力。作文不仅仅是填空和背诵，它应该是学生表达自己思想和情感的一种方式。我们应该鼓励学生敢于尝试不同的写作风格和技巧，培养他们独立思考和创新的能力。
此外，这个故事也提醒我们要给予学生更多的自由和空间。学生应该被允许在写作过程中发挥自己的想象力，而不是被束缚在刻板的格式和要求中。只有这样，他们才能真正发现自己的潜力和独特之处。
在未来的作文教育中，我们应该更加注重培养学生的创造力和想象力，给予他们更多的自由和空间。只有这样，我们才能培养出更多具有独特思维和创新能力的人才。
口香糖黏住作文 篇二
近日，一则关于一位小学生因为口香糖黏住了作文的新闻引起了广泛关注。这个小故事让人不禁反思作文教育的现状和学生们面临的压力。
据报道，这位小学生在上交作文时不慎将口香糖掉在了作文纸上，导致作文无法取下。面对这一突发状况，他陷入了焦虑和困惑之中。他不知道该如何应对这个问题，担心因为作文无法上交而受到扣分。然而，在老师和同学们的鼓励下，他冷静地思考了一下，决定以这个意外为契机，展示自己的创意和想象力。
于是，他开始在作文纸上画画，用色彩和形状表达自己的情感和思想。他将口香糖黏住的部分当作画的一部分，将整个作文纸变成了一幅独特的艺术作品。这个作文虽然无法被正常阅读，但它传递出了作者独特的思维和创造力。
这个小故事引发了我对作文教育的思考。在现今的教育体制下，很多学生面临着巨大的压力和竞争。他们被要求按照固定的格式和模板写作文，缺乏创新和个性。这种方式限制了学生的发展和创造力的发挥，使得他们的作文变得千篇一律。
然而，这个小学生的经历告诉我们，作文教育应该注重培养学生的创造力和想象力。作文不仅仅是填空和背诵，它应该是学生表达自己思想和情感的一种方式。我们应该鼓励学生敢于尝试不同的写作风格和技巧，培养他们独立思考和创新的能力。
此外，这个故事也提醒我们要关注学生的心理健康。学生们面临着巨大的学业压力和竞争压力，这容易导致他们的焦虑和困惑。我们应该给予他们更多的关心和理解，让他们在写作过程中感受到自由和快乐。
在未来的作文教育中，我们应该更加注重培养学生的创造力和想象力，关注他们的心理健康。只有这样，我们才能培养出更多具有独特思维和创新能力的人才。
口香糖黏住作文 篇三
昨天晚上放学时，老师叫我们明天带一片口香糖，我很纳闷：带口香糖干什么？
到今天早上我才知道，原来要写一篇作文，题目就叫：吃口香糖。到了上午第二节课，老师叫我们拿出作文本和一片口香糖，然后让我们观察口香糖的外表。我看到它的生产厂家是：美国糖类有限公司，我找了半天也没有找到生产日期，原来这是内包装，没有生产日期显示的呀！我又看了大包装，生产日期是20xx年5月1日，保质期是9个月，还好没有过期，不然我早就拉肚子啦！
我打开包装，就闻到淡淡的清香。终于可以吃了，我一小口一小口地咬起来，一会就全都塞到嘴巴里了，我使劲嚼着，慢慢地，口香糖变软了，我一来劲，吹了个无比大的泡泡。
这时，教室里传来了各种香味。
从此，我更喜欢吃口香糖了。
口香糖黏住作文 篇四
今天，我们快乐读写班里不时发出了“砰砰”的响声，原来，今天丁老师让我们吃口香糖。
看口香糖的样子：身体扁扁的，身上穿了一条绿色的连衣裙。把绿色的连衣裙剥去，你会看到一件银色的衬衫，再把银色的衬衫剥去，你会看到它那白白嫩嫩的身体，不过口香糖现在的样子，是一件衣服也没有穿哦！现在我们终于知道，原来所有的口香糖都穿了两件衣服，第一件是绿色的连衣裙，第二件是银色衬衫。
现在丁老师让我们闻口香糖，全班一个接着一个在闻口香糖，我闻了闻，觉得现在有香味扑鼻而来，而且这香味是清凉的，这时，我有些咽唾沫了。
后来丁老师又让我们尝一尝口香糖，我刚咬了一口，就有一股甜甜的味道向我冲来。接着丁老师让我们吹口香糖，我看着旁边刚刚“出生”的泡泡，开心地笑了！这时我也吹了一个大泡泡，看着大泡泡“出生”了，我又一次笑了。我看见小强吹了一个又圆又大的泡泡，结果这个泡泡弄到小东的衣
服上了，我看着看着，就忍不住哈哈大笑起来，全班个个都笑得人仰马翻。
口香糖又好吃又好玩！
口香糖黏住作文 篇五
前几天，我买了一个整人口香糖，一直都没有机会用它整人，于是今天我便开始寻找目标，因为整人口香糖里面装的是一只蟑螂所以我就找女同学下手。
我先找了我的同位——王怡我问她要不要一颗口香糖，她却回答我说：“我不爱吃，谢谢你留着自己吃吧。”一听这话我心想：难道是她真的不爱吃还是我露馅了？我百思不得奇解。我赶紧换了一个目标——张启月经过上次的教训我研究出新的方案，我先买了一颗真的口香糖放在嘴里，好让张启月以为这是一盒真的口香糖，只剩下最后一颗了。
我跑到她面前说：“张启月你要不要一棵口香糖啊？”说完我便吹了一个泡泡，她看到我吹了一个泡泡犹豫了半天，我看到她还是没有“上钩”就说道：“你到底要不要啊不要我给别人去了。”要，要他随即回答了我两句。此时此刻我的心里正在偷偷地笑，他把口香糖抽了出来，啊！接着她尖叫了一声，她明白了原来这是一个整人口香糖啊，我看到大事不妙撒腿就跑，因为我看到她脸上露出了愤怒的表情，我跑到了一个没人的地方，回想起刚才的事真是又好笑又惊险。
以后我一定不再整别人了，因为我知道被别人整是一件很让人愤怒的事。
口香糖黏住作文 篇六
最近，我的下巴、牙齿好累啊，你们知道为什么吗？
一次午饭过后，我的牙齿有些难受。突然看见一位大叔在哟喝：“大家快来看看！午饭以后专用口香糖，吃了你的牙齿保准白白亮亮，牙齿健健康康！两元一片，心动不如行动！”我似乎有些动心了，摸了摸口袋，刚好有两元钱。我立马攥着钱跑过去，说：“叔叔，买一片口香糖。”“好嘞！要什么口味？”大叔笑眯眯地问我。“恩……柠檬味吧！”我笑着。大叔把柠檬味的口香糖递给我，我迫不及待地撕开包装纸，把口香糖放进嘴里，嚼了嚼，恩！味道不错，我一边走一边吹着哥哥叫我吹的泡泡。牙齿感觉也舒服多了。
下午回家，口香糖嚼的停也停不下来。妈妈端着水果向我走来，说：“女儿，快尝尝我做的水果拼盘。”我起身把口香糖吐掉，可是，我走到垃圾桶旁，却怎么也吐不出来。嘴巴也不受我控制了，只是一个劲地嚼着口香糖。而且，不相我原来吃的口香糖，越嚼味道越淡，这次是越嚼越凉、甜了！“怎么了”妈妈担心地问我，可我要说话时连话也说不出来了！这时我才想到，一定是那个大叔骗人。可当我再去找那位大叔时，他已无影无踪了。
我的牙齿凉的难受，甜的痛苦啊！
