染雾学校实践课做馒头作文 篇一
学校实践课做馒头
在学校的实践课上，我们进行了一次有趣的活动——做馒头。这是一次让我们动手动脑的实践课，让我们亲身体验制作食物的过程。
在课前，老师给我们讲解了馒头的制作过程，包括材料的准备和步骤的操作。馒头的主要材料是面粉、酵母和水，还可以根据个人口味加入一些其他的调料。老师提醒我们要注意材料的比例和操作的技巧，以确保馒头的口感和外观。
在课堂上，老师将面粉、酵母和水放在一起，让我们亲自动手揉面。揉面的过程中，我们感受到了面团变得越来越柔软的变化，也锻炼了我们的手部力量。接着，老师教给我们如何将面团发酵，需要放置在温暖的地方等待一段时间。在等待的过程中，我们进行了其他的学习活动，让时间过得更加有意义。
当面团发酵完成后，我们开始将其分成小块，然后用手搓成圆形。搓圆的过程需要一定的技巧，我们需要用力均匀地搓动，才能使馒头的形状和大小一致。接下来，我们将搓好的馒头放在蒸锅中，等待蒸熟。蒸熟的馒头散发出阵阵的香味，让人垂涎欲滴。
最后，我们品尝了自己亲手制作的馒头。馒头口感松软，味道香甜，让人回味无穷。我们都感到非常满意和自豪，因为这个馒头是我们自己亲手制作的成果。
通过这次实践课，我们不仅学到了制作馒头的技巧，还培养了动手动脑的能力和团队合作的精神。这次活动不仅让我们感受到了食物制作的乐趣，也增加了我们对食物的理解和珍惜。
学校实践课做馒头作文 篇二
学校实践课做馒头的收获
在学校的实践课上，我们进行了一次有趣的活动——做馒头。这次活动不仅让我们亲身体验了制作食物的过程，还给我们带来了许多收获。
首先，通过亲自动手制作馒头，我们学到了制作食物的技巧。在制作馒头的过程中，我们需要掌握正确的比例和操作方法，以确保馒头的口感和外观。通过老师的指导和自己的实践，我们逐渐掌握了揉面、发酵、搓圆和蒸煮的技巧。这些技巧对于我们今后的生活也非常有用，我们可以根据自己的喜好制作美味的馒头。
其次，通过这次活动，我们培养了动手动脑的能力。制作馒头需要我们用手揉面、搓圆，这锻炼了我们的手部力量和灵活性。同时，我们还需要思考每个步骤的操作和顺序，这培养了我们的思维能力和动手能力。这种动手动脑的能力对于我们今后的学习和工作都非常重要。
最重要的是，通过这次活动，我们学会了珍惜食物。在制作馒头的过程中，我们亲眼见证了食物的转变过程，从面粉到馒头，需要经历一系列的步骤和时间。这让我们更加明白食物的珍贵，不再浪费食物，懂得合理利用食物资源。
总的来说，学校实践课做馒头的活动给我们带来了很多收获。我们学到了制作食物的技巧，培养了动手动脑的能力，也学会了珍惜食物。这次活动不仅增加了我们的实践经验，也丰富了我们的生活。我们相信，在今后的学习和生活中，这些收获将会对我们起到积极的影响。
学校实践课做馒头作文 篇三
春天来了
微风轻轻地吹过
柳枝在高兴地跳舞
小草从地里探出了小脑袋
小河欢快的唱着歌向前跑去
孩子们追逐着玩耍着
一夜之间下了一场鹅毛大雪
房顶白了
马路白了
行人的身上也白了
仿佛给世界穿上了一件银装
春姑娘走了
柳枝不动了
小草也猫起来了
河水停止了歌唱
孩子们更高兴了
出来打雪仗堆雪人……
今天早晨从梦中醒来，妈妈说：“下雪了!”我一兴奋就从被窝里钻了出来，直奔阳台，一看，没有雪花啊?原来，下的是冰豆，我失望地又钻回被窝。
可是，下午，雪终于降临了，大片大片的雪花落在了我的身上，打在了我的脸上，顿时一股凉意钻入心底，哇，好凉啊!春天降雪，还是很少见的，我就迫不及待地和妈妈在雪地上打起了雪仗，你追我赶，好开心啊!
春风卷大地，
漫天大雪飘。
到处来去是，
风景夜由人。
学校实践课做馒头作文 篇四
今天做馒头，我心里十分激动。
一大早，外婆就把面团发酵好了。外公先用干面粉铺在桌上，然后把发酵好的面团使劲地揉，再把它揉成长长的，最后把它扯成大小相等的长方形坯子。我把坯子搓圆，再压扁。我一边仔细观察妈妈包馒头，一边尝试。我往压扁的坯子放点萝卜馅，再把它包起来，可是怎么也包不起来。妈妈看见了说：“别灰心，再细心些，一定能包好的。”听了妈妈的一番话，我有了信心。于是，我又拿了一个坯子，用手把它撮圆、压扁，然后放了点萝卜馅，左手托着，右手一点点把面皮折起来。啊！一个馒头包好了，我心里高兴极了！这时，妈妈对我说：“不要太骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我一口气连包了十个。妈妈让我帮外婆运馒头。一连运了四次，我这个小运输员累得气喘吁吁，但心里美美的。二十分钟过去了，外婆把馒头一个个拿出放在匾里面。刚出炉的馒头，热气腾腾，白亮亮的，我馋得垂涎欲滴。我帮外婆在馒头上点红点。我听妈妈说，点红点是红红火火、喜气的意思。点好红点，我急忙拿起一个品尝了起来，太好吃了，又香又松软。
这一天我们一家一起品尝着馒头，每个人心里都十分开心！
学校实践课做馒头作文 篇五
早上我一起床，妈妈就对我说：“儿子快来，我教你做奶香小馒头。”听妈妈这么一说，我马上洗脸漱口，然后就来到厨房开做了。
“妈妈，奶香小馒头是用什么做的呀?”我疑惑地问道。妈妈说：“等会儿你就知道了。”妈妈先拿出了一个小盆，在小盆里放上半盆自发面粉，倒上白糖，再放入我们今天的主角牛奶，然后把面粉揉成一个光滑的面团，封上保鲜膜发酵了一小时。
经过漫长的时间，面团终于发酵好了，它会变得比原来的样子大上两倍，里面就像蜜蜂的窝一样。我把它揉成很光滑的一坨面团，再搓成长条状，用刀均匀地切成一小段一小段儿的，然后均匀地放进铁锅里面蒸。蒸好之后，一个个小小的奶香馒头就出锅了。蒸出来的小馒头白白胖胖的，像一个个小孩子一样，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。我忍不住拿起一个，自己做的馒头真香、真是美味呀!我还试着用小馒头蘸着辣椒吃，感觉软软的，那味道简直特别棒，很适合我的口味。
如果你吃不下去东西，可以用小馒头沾一点辣椒，尝尝一股奶香味儿掺和着辣椒的味道，可以说是人间美味，开胃的良方。
这次我自己做的小馒头可真好吃啊。不过我做的小馒头还是有很多缺点的，所以以后还要加强改进，争取做到最好!
学校实践课做馒头作文 篇六
每年过年，外婆都会给我送来一些自己家做的馒头，我非常爱吃。周五晚上，妈妈对我说：“我们也学着做馒头吧！”“好呀！”我高兴得一蹦三尺高。
妈妈买来一些酵头，又准备了一些面，准备开工喽！妈妈请邻居爷爷来教我们，我们按照爷爷的话去做了。先把酵头放入容器中，再和面，爷爷说：“面不要和的`太稀，和好了硬硬的。”好啦！面和好了！现在要在盛面的容器上盖上被子，给它“保暖”，让它发酵。
第二天，我掀开被子。“咦？面怎么好像爬上来了，要爬出来呢！”妈妈说：“是它发酵了才会像要爬出容器一样。”哦！原来是这样！现在可以做馒头了！妈妈把面拿出来，爷爷说：“现在我们要在面里加上碱，然后把面和碱充分和在一起。”
好啦！现在可以做了吧？我迫不及待。可爷爷却说：“先不忙做，我先用一点面蒸熟了看，要是碱多了馒头就会发苦，加少了馒头就会发酸。”好吧，为了馒头做出来会好吃，等一会吧！一会儿，面就蒸好了，我尝了尝，还不错嘛！终于可以做馒头了，我学着爷爷的样子先把生面团压扁，再往里放上馅儿，然后把面团处理一下，搓成圆的就可以了！现在，妈妈把馒头放进蒸笼，15分钟后，馒头熟了，我一看，呀！馒头像一个个白白胖胖的小娃娃，特别可爱。
我一下子吃了两个，真好吃，因为这是我自己的劳动成果。
