染雾我最拿手的本领是写作文 篇一
写作是我最拿手的本领。从小学到高中，写作一直是我最喜欢的学科。我喜欢通过写作表达自己的想法和感受，也喜欢用文字记录生活中的点滴。下面，我将分享我对写作的理解以及我个人的写作经验。
写作对于我来说，不仅是一种表达方式，更是一种思维方式。通过写作，我能够将自己的思维整理得更加清晰，将复杂的问题分解成简单的部分，并逐步解决。写作过程中，我常常需要对观点进行论证和支持，这让我学会了思考问题的多个角度，培养了我全面思考问题的能力。
同时，写作也是我记录生活的方式。在我看来，生活中的每个瞬间都值得被记录下来。通过写作，我可以将这些瞬间凝固成文字，让它们变得更加深刻和持久。我会记录一些我觉得有趣或有意义的事情，例如旅行中的风景、与朋友的交流、读过的好书等等。这些文字记录像是我的宝藏，它们让我能够回味往事，激发新的灵感。
除了记录生活，我也喜欢通过写作表达自己的想法和感受。有时候，我会写一些关于社会问题的文章，表达我对不公平现象的看法。有时候，我会写一些关于自己内心世界的文章，倾诉我的快乐和痛苦。写作给了我一个渠道，让我可以与他人分享我的思考和情感，也能够接触到更多不同观点的人。
对于写作，我有一些个人的经验和技巧。首先，我会在写作之前进行思考和准备。我会思考我想要表达的核心思想，以及如何组织文章的结构。其次，我会多读一些优秀的作品，从中学习他人的写作技巧和表达方式。我相信阅读是提高写作水平的重要途径。最后，我会不断练习和写作。写作是一个不断进步的过程，只有通过不断的实践，才能够提高自己的写作能力。
总的来说，写作是我最拿手的本领。通过写作，我能够思考问题、记录生活、表达思想和感受。我相信写作不仅仅是一种技能，更是一种思维方式和生活态度。我会继续坚持写作，不断提升自己的写作水平。
我最拿手的本领是写作文 篇二
写作是我最拿手的本领。从小学开始，我就对写字和写作产生了浓厚的兴趣。通过写作，我能够表达自己的想法和感受，也能够提高自己的思维能力和语言表达能力。下面，我将分享我对写作的热爱和我个人的写作经验。
写作对我来说，既是一种表达方式，也是一种思维方式。通过写作，我能够清晰地表达自己的观点和思考。我喜欢从不同的角度思考问题，并通过写作将这些观点和思考整理成一篇完整的文章。写作过程中，我需要逻辑思维和创造力，这让我能够培养自己的思维能力和创造力。
写作也是我记录生活的方式。生活中的点滴细节总是让我感到有趣和珍贵。通过写作，我可以将这些点滴记录下来，让它们变得更加持久和深刻。我会写一些关于自己的日常生活的文章，例如和家人的互动、与朋友的交流、参加的活动等等。这些文字记录让我能够回忆往事，也能够与他人分享我的生活。
除了记录生活，我也喜欢通过写作表达自己的思考和观点。有时候，我会写一些关于社会问题的文章，表达我对不公平现象和社会现象的看法。有时候，我会写一些关于学习和成长的文章，分享我在学习和成长中的体会和经验。写作让我能够与他人进行思想交流，也能够开拓我的视野和观点。
对于写作，我有一些个人的经验和技巧。首先，我会在写作之前进行思考和准备。我会思考我想要表达的核心思想和观点，并制定一个清晰的写作计划。其次，我会多读一些优秀的作品，从中学习他人的写作技巧和表达方式。最后，我会不断地练习和写作。只有通过不断的实践，才能够提高自己的写作水平。
总的来说，写作是我最拿手的本领。通过写作，我能够表达自己的观点和思考，记录生活的点滴，也能够与他人进行思想交流。我会继续坚持写作，并不断提升自己的写作水平。写作不仅仅是一种技能，更是一种思维方式和生活态度。我相信通过写作，我能够更好地认识自己，也能够为他人带来一些思考和启发。
我最拿手的本领是写作文 篇三
钢琴，陪我走过了大约5、6个年头，我已经十分熟悉那流畅的旋律。所以毫不夸张地说，钢琴早就成为我生命中的一部分。
可在我刚开始学琴的时候真是状况百出，不是音符弹错就是指法不对。由于之前学过电子琴，电子琴的琴键比钢琴要软的多，导致手的力度严重不够。每次弹奏时，声音小的犹如蚊子嗡嗡叫，一段时间后，比别人落后了一大截。
琴技停滞不前，曾经好多次想要放弃。而这时心里总有两句名言在支撑着我：不管什么困难忍忍就过去了。困难就像那弹簧，你强它就弱，你弱它就强。不能向困难低头！
就这样，我每天勤学苦练，终于赶上了同期的伙伴。除此之外，我也能很好地融汇到乐曲中，把乐曲弹得时而悠扬，似涓涓细流；时而激昂，似浩浩波涛；时而静缓，似一泓碧水；时而疾奔，似滔滔江海……
现在，我可以不谦虚地说，弹钢琴已经成为我最拿手的本领了。
我最拿手的本领是写作文 篇四
我最拿手的本事是踩滑板。刚开始我踩滑板的时候，要拿着棍子才能踩上去，我练习了很久，总是担心学不好。后来我想起了爸爸对我说的一句话：只要肯努力，没有做不成的事。所以我就下定决心，一定要好好练滑板。 当我慢慢熟练的时候，我只会直走，不会拐弯。后来我又想，别人为什么就能练的那么好呢，我也要向他们一样学习，我集中注意力，认真地练习转弯的技巧。虽然我经常摔跤，但每次都能勇敢的爬起来，继续练习。我联系了一段时间，终于可以拐弯了，但是我还是要练习，因为我现在还要拿着棍子才能上去，我绝不能落后于人。我继续刻苦练习，终于可以不用棍子顺利上去，还可以拐弯了。有一次，我和别人比赛的时候，我看见别人居然可以蹲下来骑，我万万没有想到。 那时，虽然我赢了，但好像实际上我输了，所以我又接着练习，练好之后，又和别人比赛了，虽然这次我又输了，但是我还是很高兴，因为我踩滑板的技术越来越好了，所以我很开心。我还有一个小小的本领，那就是骑脚踏车。那时候，我要我叔叔买滑板车，他居然给我买的是脚踏车，我十分生气，后来我想既然已经买回来了，倒不如试一试。当我骑上去的时候，左摇右晃，总是摔跤，后来叔叔告诉我要保持平衡，我照叔叔的样子做了。 我依然是保持平衡，当我再次骑上脚踏车的时候，觉得很好玩。正月二十八那天是我生日，有一些小伙伴到我家来玩时，龚永强骑我的脚踏车，他说脚踏车是可以带刹的，我不相信他说的话，他说不信你可以试试啊。我照他说的做了，一边骑，一边带刹，好玩极了。 可是我还是要继续练习，因为我还没做到完全保持平衡。后来我又练习了一段时间，终于可以轻松地骑脚踏车了。 我好开心啊，通过我的努力和不放弃，学会了一些本领，在今后成长的日子里，我会加倍地去努力学习更厉害的本领，不断充实自己，让自己变得更强大。
我最拿手的本领是写作文 篇五
我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和*古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我*琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，奚落我的自大。
从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能*后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法*。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。
再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。
掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我*出这阵阵悠扬的琴声。。。。。。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。
我最拿手的本领是写作文 篇六
“同学”这是一个多么亲切的字眼，一说起“同学之间”那些难忘的故事，我就兴奋起来。
那一天，爸爸开车带我去上艺校。正好是开学第一天，我见到了许多新同学，他们跟我一样兴高采烈地走进教室。老师教了几个人去搬新书，我们高兴极了，恨不得马上把新书拿来。
过了一会儿，我们把书捧了上来，不知道是小刚太好奇，还是太激动，刚捧上来，书就撒满了一地。我们连忙放下书，把掉在地上的书捡起来，拍去灰尘，然后扶起他。赶忙统计书的数量，结果发现书少了２本，这时我们心急如焚。掉了书怎么去向老师交待。小刚低声说：“对不起，都是因为我太调皮，拖累了你们。”我们安慰他说：“没事的，我们去找一找吧！”说到做到，我们立即分头找起书来，找得眼睛都花了，终于在楼梯旁的一间小屋里，找到了两本已经弄脏了的书。我们既高兴又难过，高兴的是终于找到了书，难过的是书弄脏了，怎么办？
