染雾与古人对话作文范文初中 篇一
标题：与古人对话——思考传统与现代的关系
古人的智慧是我们的财富，他们的经验是我们的借鉴。与古人对话，我们可以思考传统与现代的关系，探索如何在当今社会中发挥古人智慧的作用。
首先，与古人对话让我们反思传统对现代的影响。古人的思想和价值观贯穿了中国几千年的历史，对我们的生活产生了深远的影响。与古人对话，我们可以了解到他们对家庭、礼仪、道德等方面的看法，这些都是我们应该继承和发扬的优秀传统。例如，孔子的教育思想强调“以德育人”，这一观念至今仍具有重要意义。通过与古人对话，我们可以更好地思考传统对我们个人和社会的意义，从而使我们更好地面对现代社会的挑战。
其次，与古人对话可以帮助我们理解传统文化的深层内涵。传统文化是一个民族的精神根源，它蕴含着深刻的哲学思想和人生智慧。与古人对话，我们可以更好地理解传统文化的内涵，从而使我们更好地传承和弘扬传统文化。例如，与孟子对话，我们能够深入了解他的“天命论”和“仁政论”，这些思想对于我们探索现代社会的价值观具有重要的指导意义。通过与古人对话，我们可以了解到古人们对于人的生存和社会发展的思考，这对于我们更好地面对当代社会的发展和挑战至关重要。
最后，与古人对话有助于我们思考传统与现代的融合。传统与现代并不是对立的关系，而是相互融合的关系。与古人对话，我们可以寻找传统智慧在现代社会中的应用价值。古人的智慧与现代科技、经济、文化相结合，可以为我们提供更多的思路和方法。例如，在社会发展中，我们可以借鉴古人的治国理政经验，将传统智慧与现代科技相结合，寻找最佳的解决方案。通过与古人对话，我们可以发现传统与现代的共通之处，从而更好地应对当代社会的变化和挑战。
与古人对话是一种学习和思考的方式，它可以帮助我们更好地理解传统文化的内涵，思考传统对现代的影响，以及传统与现代的融合。通过与古人对话，我们可以更好地认识自己，找到自己在当代社会中的定位，为社会的发展做出更有价值的贡献。
与古人对话作文范文初中 篇二
标题：与古人对话——传统文化的当代价值
古人的智慧是我们的财富，传统文化是我们的根基。与古人对话，我们可以探索传统文化在当代社会中的价值，寻找传统文化在现代社会中的应用之道。
首先，与古人对话让我们重新认识传统文化的独特魅力。传统文化是一个民族的精神财富，它蕴含着丰富的哲学思想、美学观念、道德规范等。与古人对话，我们可以更深入地了解传统文化的内涵，从而更好地传承和弘扬传统文化。例如，在与诗人杜甫对话中，我们能够体会到他对人民苦难的关怀和对社会不公的愤慨，这些思想对于我们在当代社会中关注社会问题和推动社会进步具有重要启示。通过与古人对话，我们可以重新发现传统文化的独特魅力，从而更好地传承和弘扬传统文化。
其次，与古人对话可以帮助我们认识传统文化对当代社会的影响。传统文化是一个民族的精神根基，它对当代社会的发展具有重要影响。与古人对话，我们可以了解到传统文化在现代社会中的应用和发展。例如，在与孔子对话中，我们能够了解到他对教育的重视和对人的尊严的追求，这些思想对于我们构建和谐社会、推动教育改革具有重要借鉴意义。通过与古人对话，我们可以认识到传统文化对当代社会的影响，并探索传统文化在现代社会中的应用之道。
最后，与古人对话有助于我们思考传统文化的当代价值。传统文化是一个民族的精神瑰宝，它蕴含着丰富的哲学思想、美学观念、道德规范等，具有独特的当代价值。与古人对话，我们可以探索传统文化在当代社会中的应用之道，寻找传统文化的当代价值。例如，在与文学家鲁迅对话中，我们能够理解他对于文化自信和民族复兴的追求，这些思想对于我们树立文化自信、推动民族复兴具有重要意义。通过与古人对话，我们可以发现传统文化的当代价值，并在当代社会中发挥其作用。
与古人对话是一种珍贵的学习和思考方式，它可以帮助我们重新认识传统文化的独特魅力，认识传统文化对当代社会的影响，以及探索传统文化的当代价值。通过与古人对话，我们可以更好地传承和弘扬传统文化，为社会的发展做出更有价值的贡献。
与古人对话作文范文初中 篇三
与心灵对话
有时候，我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时闭眼思考，因为我可以敞开心扉与心灵对话。在对话中反省自己，感受反省的力量。
我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心？”
心灵摇摇头说：“你没有做到。当你匆匆准备去上学时，把妈妈的一句’多加小心’‘怦’的一声关在门后；当爸爸让你跟他聊聊天时，你却以‘我没有空’来应付；当妈妈累了叫你帮忙洗碗时，你翘着小嘴将碗随便冲洗两下就交差了事。“
我又问心灵：”心灵，我对他人是不是很尊重？“
心灵撇撇嘴说：”不，你还需要改进。一个同学不小心碰到了你的东西，你就对他大加指责一番；一个陌生人向你问路，你因急着回家看小说而假意说‘不知道’；还有……
我再一次问心灵：”心灵，我对朋友是不是很友善？“
心灵赞许地点点头说：”有一位朋友遇到了困难，你热情地帮助他；有一位朋友遇到了伤心事，你真诚地安慰他；有一位朋友因考试失败而气馁，你鼓励他，使他又拾起信心。”我甜甜地笑了。
听了心灵的话，我万分惭愧、羞愧难当，甚至还有些无地自容，我认识到了自己的无情和对朋友以外的人缺少关爱。也知道了我对家长的粗鲁和对亲情的冷漠。于是，我静静地告诉心灵，向心灵保正，以后，我一定学会关心和尊重家人，当他人需要帮助时，我一定伸出援助之手，以尊重的态度对待每一个人。心灵笑了，心灵为我加油。
在和心灵的对话，我不断地反省自己，使自己变得更加透明，更加真实，更加美丽。所以，我感谢心灵，是它时常提醒我，是它帮我改正陋习，是它让我的生活更加和谐美好。
与古人对话作文范文初中 篇四
假如我可以选择，我选择那个诗意的大唐，选择那颗孤傲不羁，肆洒豪情，那颗脱离尘俗，清逸自然的太白金星。
于是，闭上幻想的双眼，任时空在脑海间飞逝，飞了很长时间，终于到了那片心灵的乐土。
大江滨上，万钧潮水奔泻，流云匆匆野鹭偶惊，放眼望去，一片雄浑激荡的景色。一个身裹素装，对饮金乌的书生立与这万顷巨波之上，显得孤独而又惆怅。我知道，他就是我心中的那位——那颗孤傲的太白星。
我急步而去。他望瞭望我，没有答话，只是一个人孤独地在江边徘徊，眼神中没有笑书山河的轻狂，没有独揽九天的孤傲，而是一片惆怅的灰色，在他的眼中驻足。
我，疑惑了：是他么？于是朝江边问曰：“请问兄台高性大名？因何事缠身而郁郁寡欢？”江面传来一阵浅叹：“不才姓李名白，号太白，因于朝中得罪权贵而不得志，闲游于此，且散闲愁。”
是他！是他！是那颗太白星！我又对曰：“大丈夫不汲汲于功名，若能闲养其身，或书下几阙小令，闲来作赋，与朝花相伴，夕阳相语，效晋陶潜不为五斗未折腰，闲居山林，岂不快哉？”这时，我看见他的脸上出现了一种复杂的表情，显得既急噪又坦然，既从容又不舍。半晌，他无奈地笑了，如释重负地笑了，显然是经过一番深思熟虑。江边传来一声爽朗的笑声：“也罢，鄙人官场失意，那就在这江天间吟诵一阙吧！”我们互相望瞭望，即而都笑了，那是这世间最天真，最自然的笑容。
而后，他抛却一切尘俗，举起一坛酒纵情豪饮，在这天地间尽情挥洒，万顷江流，皆是他的才情；九重云天，尽是他的豪放；宽广天地，凝聚着他最真挚，最洒脱的情感。他抓起一支狼豪，于这高山流水间任情感肆情挥泻，那一笔一画，竟成了千古的一声绝响：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲百发，朝如青丝暮成雪……”
他真的醉了，酒不醉人人自醉，也许，只有在他这片醉的梦境中，他才能找到一份真正属于自己的清醒，他才能找回一个真正的自我。他屏弃所有的失落，所有的不满，在天地间尽泻万丈豪情。
我，也肆无忌惮地举起一坛酒，一口饮尽。在这最真实的幻境中，我竟看到一幅我永远永远也无法忘怀的画面：
五岳之巅，我与太白同语；九天之上，我与太白同颠。那茫茫的穹隆中，一颗孤傲的太白斗酒千樽，诗意正酣。
睁开迷茫的双眼，刚才的画面仍历历在目，刚才的话语仍声声贯耳。也许太白是我在这尘世间苦寻良久的知音。
潇潇洒洒太白行，千里绝隔觅知音，
斗酒十千再一杯，太白与我共尽兴。
与古人对话作文范文初中 篇五
静坐在河边茶馆的一张小木椅上，品一口清香的阿婆茶，任凭纷纷扬扬的雪花轻轻飘落在杯中。爱在雪中抿一口淡淡清香的茶，更爱在饮茶时看一片纷纷落下的江南飞雪。
雪落在茶杯中，轻轻地，轻轻地。就如冬姑娘轻轻地，轻轻地走到人们心中。雪慢慢地落下，“沙沙”，“沙沙”，沾在仿佛染了金发的小草上：那草坪上，皑皑的白雪盖住了纤细的小草，小草像一个睡觉时踢被子的孩子，从白雪里偷偷钻了出来。雪沾在涨红了脸的枫叶上：你瞧，那枫树上，像是泼洒了白糖，那一团团的小雪，映着天边的晚霞，红彤彤的，仿佛有了一些过年的气氛。雪沾在江南乌黑的房瓦上：瓦房上，黑白相间的美丽景象仿佛是一匹匹奔跑的斑马，为雪中静默的水乡渲染上一层蓬勃的生机。
雪中的江南，裹上了一层银白的大衣。树上，草坪上，瓦房上，都盖上了一层厚厚的棉被；雪中的江南，偶尔在冬雪的沐浴下站起来伸个懒腰，抖擞抖擞精神，扑打扑打身上的雪花；雪中的江南，像一个纯真的少女，纯净朴素，洁净优雅。
雪不仅给江南水乡带来别样的风光，也给江南的人们带来无限的快乐。你看，洁白的雪球在空中飞舞，地上一个个欢笑着的雪人站了起来。孩子们搓着通红的小手，堆雪人，打雪仗，忙得不亦乐乎。街上的行人也被这欢乐的气氛感染了，争相在雪地上留下一个个脚印，抛下一串串空灵的笑声，为冬日的雪景增添了一份生机与活力。
枯树上也长出一丝生机，白雪仿佛是她们光秃秃的'头上生出的一簇簇白发，像一位位老人，安详、慈爱。街上的路灯仿佛也戴上了一顶新帽子，傍晚时分，迎着晚霞，那顶帽子仿佛是羞涩的小姑娘，羞红了脸。这时小草也急着出来向太阳告别，从空中望去，仿佛给大地戴上了一条轻柔顺滑的围巾，迎着晚霞，那条围巾随着大地母亲的秀发轻轻飘动，美丽动人。
静静赏着雪，我又忍不住轻轻端起那杯阿婆茶，在清香中体会江南雪的素净淡雅。“沙沙”落下的雪摇摇晃晃地坠进杯里，我仿佛听见“哧”的一声，雪融化在茶中。我又轻轻抿一口，茶似乎更加清香甘甜。
与古人对话作文范文初中 篇六
夜凉如水，我静静地躺在床上，眼睛一闭，我就不知不觉地睡着了。等我醒来的时候，我发现我的眼前出现了一个我从来没有见过的人，他身材高挑，面部清秀，和文艺人没什么两样。
“举头望明月，低头思故乡。”当他站在窗前，面对着明月，吟出这句诗时，我立刻明白了：原来，这就是我做梦都想见一面的大诗人李白。当我吱吱呀呀地从床上坐起身子来时，听见响声的李白立刻转过头来看着我，他的眼睛睁得大大的，嘴巴也随之变成了“O”形：“你……你是谁?我……我怎么从来没有见过你?来……来人呐，快……快给我拿下!”“你……你当然不认识我啦!因为我可是比你高一个等级的现代人!”说着，我就从口袋里掏出一部手机，并把里面我的相片拿出来给李白瞅。李白一见，两眼一闭说：“拿走，拿走，这……这是什么东西?怎……怎么能把人给吸进去呢?真……真是不可思议呀!”
就在这时，门外传来了一阵敲门声，李白推开门一看，原来是一个匆匆而来的信使。李白还没伸手，我就一把抢了过去，并用迅雷不及掩耳之势撕开信封，抽出信件，展开信纸，大声读了起来。没想到，这竟然是汪伦写给李白的信，汪伦是要邀请李白去他的家乡看一看十里桃林和万家酒店。“李白，你去汪伦那里，能带上我吗?我可以帮你写写诗哦!”“就你?”李白不屑地看了我一眼，迟疑了一会，“好吧，如果你能帮上我的忙，那就太好了!”
第二天一早，我便和李白乘着船出发了。三天后，我们来到了天门山，望着那雄伟壮丽的天门山和波涛汹涌的长江，我不禁脱口而出：“天门中断楚江开!”话音未落，李白就瞪大了眼睛看着我：“你……你怎么知道我的心思?你……你真是我的知音呐!”说完，李白转过身，吟出了下一句：“碧水东流至此回!”“好，我们还要当永生永世也不分开的好朋友!”
半个月之后，我和李白终于来到了汪伦的家乡。虽然没有看到真正的十里桃林和万家酒店，但是我们依然很开心，那几天，每天都快乐地喝酒，快乐地吟诗，好不逍遥自在。不知不觉，十天过去了，我们又要踏上新的征程。告别的时候，汪伦就在岸上打着拍子唱起了我们曾经一起唱过的歌。“李白乘舟将欲行!”看着李白热泪盈眶的样子，我连忙吟出了这句李白想说却一直没能说出口的诗。李白看了看我，点了点头说道：“还是你懂我!”说完，他大声地吟出了一首诗：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。”
就在我们噙着眼泪，放声大笑的时候，突然，小船剧烈地摇晃起来，我没来得及扶住船舷，“噗通”一声，掉进了深深的桃花潭里。我拼命地挣扎，可是身子就像被包裹住一样，怎么也不能动弹;我拼命地呼救，可是潭水猛灌进我的喉咙，让我根本无法发出声音……“快醒醒，起床了!”突然，一个河东狮吼般的巨大声音响了起来，我立刻被惊醒，也立刻从那深不见底，冷若冰霜的潭水中被拎了出来……
