挨打作文小孩儿【精彩6篇】

时间:2013-06-01 04:36:31
染雾
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挨打作文小孩儿 篇一

小时候,每个人都有挨打的经历。挨打,是一种痛苦的体验,但也是一种宝贵的成长机会。

记得有一次,在学校里,我无意中得罪了一个同学。他非常生气,一把抓住了我的衣领,开始毫不留情地打我。我感到脸上火辣辣的疼痛,眼泪顺着脸颊流了下来。我感到又委屈又气愤,但我却没有还手。那一刻,我明白了一个道理:暴力不能解决问题,只会让问题更加恶化。我决定要以和平的方式解决争端。

经历了这次挨打,我开始思考自己的行为和言辞对他人的影响。我明白了要尊重他人的感受,不轻易伤害别人。我开始主动向那个同学道歉,表达我的诚意和愿意改正的决心。他也放下了对我之前的怨恨,我们重新建立了友谊。这次挨打,让我懂得了如何以和平的方式解决冲突,学会了宽容和谅解。

挨打并不可怕,可怕的是我们没有从中吸取教训。挨打让我明白了自己的不足,激发了我改正错误和努力成长的决心。我开始更加努力学习,提升自己的能力和素质。我不再轻易和他人发生争吵,而是用理性和平和的态度与人交往。挨打,让我变得更加成熟、深思熟虑和富有同情心。

在成长的过程中,我们都会遇到挫折和困难。挨打是其中一种形式,它让我们直面问题,勇敢面对自己的不足。只有从挨打中学到教训,我们才能不断进步,成为更好的人。

挨打作文小孩儿 篇二

小时候,我曾经挨打过,这是我一生中最痛苦的经历之一。那时候,我还是个胆小怕事的孩子,常常遭到同学们的欺负。

有一次,在学校里,一个同学因为我不小心踢到了他,非常生气地跑过来打我。他的拳头砸在我的背上,我感到剧烈的疼痛。我想反击,但我却没有勇气,只能任由他的殴打。那一刻,我感到自己非常无助和懦弱,眼泪不停地流下来。

挨打让我感到自卑和羞愧,我开始怀疑自己的价值和能力。我不敢面对同学们,害怕他们再次嘲笑和欺负我。我变得沉默寡言,不再与他人交流。我的成绩也逐渐下滑,我失去了对学习的兴趣和动力。

然而,再大的困难也会过去。渐渐地,我开始反思自己,我不能一直这样软弱下去。我要改变自己,让别人不再轻视和欺负我。

我开始积极参加体育锻炼,提高自己的身体素质。我还报名参加了武术班,学习了一些自卫技巧。在学校里,我主动与同学们交流,学会了表达自己的观点和想法。我变得更加自信和坚强,不再轻易被他人欺负。

经历了挨打,我明白了一个道理:只有强大,才能保护自己。我不再害怕挨打,因为我知道,只要我变得强大,再也没有人能够欺负我。挨打让我变得勇敢,我不再退缩,而是勇敢地面对困难和挑战。

挨打是痛苦的,但它也是一种锻炼和成长。它让我明白了自己的不足和不完美,激发了我追求进步和改变的决心。挨打,让我变得更加坚强、自信和勇敢面对生活的一切困难。

挨打作文小孩儿 篇三

早上我正在写字,看见妹妹抱着几本书从外面走进来。我连忙截住她,问:“你拿这些书干什么?这可是我前几天辛辛苦苦才整理出来的,这些书是要卖的!你别拿进屋,省的你一看完就乱扔,搞得我还得重新整理!” “没事,放心吧,我自己会整理的!”妹妹用敷衍的语气回答我。“你说的话现在谁还相信啊!”我用稍微厉害的口吻说,“上次你就说你自己整理,结果不还是我给你收拾干净了吗?”妹妹一时间无言以对,不服气地在嘴里嘀咕着什么。我猛的抱起书,迅速的把它们扔在了用来装废纸的箱子里。妹妹生气了,一下子把我书桌上的书全部扔在地上。还带着哭腔说:“你干嘛把书扔了!那是我辛辛苦苦才找到的,我恨你!!”我一看我的宝贝书全被扔在地上,也恼了:“行啊你,现在都敢扔我的东西了,你小小年纪就能以下犯上,非给你点颜色瞧瞧!”就这样我们厮打了起来。别看我说的那么厉害,其实我才舍不得打她呢,因为她毕竟是我妹妹呀。就是因为这样,我才每次打架每次都受伤,还都不是轻伤。这次也不例外,妹妹一个左勾拳,一个右勾拳,还用指甲挖我,我只能躲避,却不曾反击。但肉毕竟是长在我身上的,她把我手弄烂了,流了血,疼的不得了。我真的忍不住了,一下子就踢了她一脚,但我只用了三分力气,绝对没有使出全劲,因为我不想她也受伤。我只动嘴却不敢对她下狠手,结果我又受伤了,本来我没有哭,但是大姐一来我就感觉特别委屈,伤心的哭了起来……

最后这件事是大姐处理的――妹妹还是把那些书抱回来了。我坐在沙发上边哭边想:为什么?我怎么就那么笨呢?整天学习好有什么用?连妹妹都管不了,是我这个姐姐当的不好吗?还是别的什么原因。

挨打作文小孩儿 篇四

“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情!”

我非常喜欢这句话!我感觉这句话说的非常正确,人生是一个过程,我们不必在乎最后的结果会怎样,关键是我们从中获得了什么。

每天都是新的一天,在每一天里发生着许许多多的事情,这些事情可能结果是好的,也可能结果是不好的,但是这些都不重要,重要的是我们从中学到了什么,收获了什么,这才是最重要的。

盘点每天的生活,不要去计较得与失,我们要用一颗淡定的心,要了解今天我收获到了什么,这才是最重要的。

所以,不需要去苦恼,也不需要去悲伤,因为当苦恼和悲伤来临的时候,我们都将从中学到更多的东西,收获更多的内容!

挨打作文小孩儿 篇五

最近,我读了一本书,它的名字是《每一个孩子都是天使》,它不仅让我了解了书中的内容,而且明白了深刻的道理。

这本书叙述了马进在小学经历了4个不同的老师,马进不同的变化,原来一二年级时代课老师叶广晴在马进的心中播下了爱的种子,可是,3年级时,叶老师走了,转来了郭老师,郭老师勤奋工作,虽然教出的成绩优异,年年那奖金,可是他却深深地伤害了马进弱小的心灵,让他产生了恨,本来乖巧听话的马进开始调皮捣蛋,逐渐变成了一个问题少年。4年级时班主任变成薛老师,薛老师是一个财迷老师,为了赚钱,他开补习班,只要上的就可以当班干部,受到优待。问题生马进上了薛老师的补习班,并当上了卫生委员,每次值日他都尽百分百的力每次,都大汗淋漓。可是在当上卫生委员不久后,他无意听到老师们聊天,他们说让马进当卫生委员是在“废物利用”免费请了个清洁工,马进听后伤心极了,立刻罢工了,并且更加痛恨老师了。马进在老师们的层层伤害中走到了初中,班来了个俞老师,因为前面老师的伤害,老师在马进心里的地位倒塌了,没有了敬仰,他侮辱俞老师,可是俞老师在当过老师的爷爷,奶奶的鼓励下与马进斗智斗勇,最后用爱感化了马进,让马进恢复了往日的模样。

这本让我,因为通过它,我明白了学生要和老师彼此尊重,老师应该花更多的时间理解学生,用爱去改变学生,我希望全世界的老师都能像文中的叶老师,俞老师那样,尊重学生,对学生付出爱,让学生有个美丽的童年!

挨打作文小孩儿 篇六

记得那是一个周五,语文卷子发下了,我才考了89分。距离妈妈给规定的最低分95分差的远了,而且作文中还有几处错别字。妈妈最不能容忍我考试有错别字出现了,从上小学开始由于错别字的问题,我都不知挨了多少顿打。加上这次考试的分数特别低,我深深的知道回家后是怎样的下场。整节语文课我几乎没有心思在听,一面是万分后悔自己做完卷子后没有好好检查,一面是万分害怕回家被妈妈狠狠打一顿。

我一路想着,一抬头已经到了家门口。进家后我看到妈妈在客厅看电视,于是我轻轻的走过去准备向妈妈交代我那只有89分的试卷。“妈妈,今天语文卷子发下来了,我没考好。”我低着头,不敢看妈妈,小声的说着。“你先给我跪下,说,考了多少分?”妈妈的语气冷淡中带着气愤。我老老实实的跪到妈妈面前“89分。”此时我的眼泪已经要流出来了。啪啪啪啪,我还没有反映过来,几个响亮的耳光已经扇到了我的脸上。妈妈大声的喊道:“好啊李欣欣,你几天不挨打看来屁股痒的厉害!我周一才因为你学习不用功打了你一顿,这才几天你又给我考了89分。看来上次打的不够狠是吧。”“妈妈我错了,我下次一定改,一定好好学习考满分”我一边哭,一边求饶。啪,又是一记耳光。“裤子脱了,到沙发上给我趴好,屁股撅起来。”妈妈命令道。我哪里敢不照做,我趴在沙发有扶手的地方,所以屁股自然就翘高了。妈妈从茶几第二层拿出了打我时专用的竹尺,一个箭步走到我身后便开打了。啪啪啪啪,竹尺打在我的光屁股上发出了清脆的响声,每一尺子打下去,我都会疼的大哭打叫。我一边挨打,一边哭,

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