染雾写五年小学生活的作文 篇一
五年小学生活即将结束，回想起这段珍贵的时光，我心中充满了感激和回忆。在这五年里，我经历了许多难忘的事情，结交了许多好朋友，收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我想说的是对老师们的感激。老师们是我们的引路人，他们用辛勤的汗水浇灌我们的成长。他们耐心地教导我们知识，引导我们正确的道路。我还记得，当我遇到困难的时候，老师总是耐心地解答我的问题，并给予我鼓励和支持。他们不仅教会了我知识，更教会了我如何做一个有责任心、有担当的人。
其次，我要感谢我的同学们。在这五年里，我结识了许多可爱的同学，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。每天早晨，我们一起走进教室，笑声和欢声不绝于耳。在课堂上，我们互相帮助、互相学习，共同进步。在课余时间，我们一起参加各种活动，共同度过了许多快乐的时光。我相信，在未来的日子里，我们仍然会是好朋友，一起经历更多的美好时光。
最后，我要感谢我的家人。他们是我坚强的后盾，给予我无尽的关爱和支持。每当我遇到困难和挫折时，他们总是在我身边给予我鼓励和支持。他们教会了我如何正确的生活，如何面对困难，如何做一个好人。我深深地感激他们，我会努力学习，回报他们的养育之恩。
五年的小学生活转瞬即逝，回忆起这段美好的时光，我既感到惋惜，又感到无比的幸福。我会怀念那些温馨的课堂，那些快乐的游戏，那些美好的回忆。我会继续努力学习，不断成长，为自己的未来奠定坚实的基础。五年小学生活，是我生命中最美好的一页，它将永远留在我的记忆中。
写五年小学生活的作文 篇二
五年小学生活即将画上句号，我心中充满了感慨和成长的喜悦。这五年里，我度过了许多快乐的时光，也经历了许多挑战和困难。回顾这段珍贵的时光，我深深地感受到了成长的力量。
首先，我想说的是对老师们的感谢。老师们是我学习道路上的指引者，他们用智慧和爱心点燃了我的求知欲望。他们不仅教给我知识，还教会了我如何思考、如何解决问题。每当我遇到困难时，他们总是耐心地引导我，鼓励我勇敢面对挑战。他们的关心和呵护，让我感到无比温暖。
其次，我要感谢我的同学们。在这五年里，我结识了许多可爱的同学，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。他们也是我的良师益友，我们互相帮助、互相学习，共同进步。在他们的陪伴下，我的小学生活充满了欢声笑语和童真的快乐。我相信，无论将来我们分别到不同的中学，我们的友谊依然会长久。
最后，我要感谢我的家人。他们是我坚实的后盾，给予我无尽的爱和支持。无论是在学习上还是在生活中，他们总是在我身边默默地支持我。他们教会了我如何做一个诚实守信、勇敢坚强的人。我深深地感谢他们，我会倍加珍惜这份家庭的温暖，努力学习，为他们争光。
五年小学生活即将成为我人生中美好的回忆。这段珍贵的时光，让我学会了如何思考、如何学习、如何与人相处。它给予了我成长的力量，让我更加自信和坚韧。在未来的日子里，我会牢记这五年的点滴，继续努力学习，追逐我的梦想。我相信，只要我坚持不懈，未来会更加美好。
写五年小学生活的作文 篇三
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平镇钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩在水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我笑了起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。
这一天，我不但玩得很好，学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣。
写五年小学生活的作文 篇四
我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时，一直等到弹完，饿得直蹦时才能吃上热饭。
如今，钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上８点多了，飞也似的跑进小房间，奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集，飞进“题海世界”中，做个两页，才能洗洗睡觉。
现在，我向往的音乐象个魔鬼般追逐我，让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈：“钢琴、学习哪个重要？”妈妈的回答出乎预料：“目前来说，钢琴更重要。”我向往，可以正常生活，写作业，吃饭，钢琴只是个副品，有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐，但不能以它为主。
我的理想是当教师，而不是音乐家。否则，弹得再累再苦，我也不会吭声。现在的生活，好象是急着赶呀赶，却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游！
写五年小学生活的作文 篇五
六年的小学生活，令我难以忘怀，六年的小学生活，令我深深的留恋。那些美好的回忆，为我所有的记忆增添了一笔美丽绚烂的色彩。
将尘封的记忆打开，逝去的岁月，逝去的一幕幕景象，仿佛又浮现在我的眼前。
我还清楚的记得五年级的拔河比赛。那一天下午，我们五（1）班和五（2）班在操场进行拔河比赛。男生们跃跃欲试，个个摩拳擦掌，准备大“干”一场。女生们满脸期待胜利的喜讯。随体育老师的一声令下，双方开始了“战斗”。男生们个个满脸通红，使劲地拉。女生们都向他们投去期待和鼓励的目光，给他们加油呐喊。五（2）班的女生奋力地大叫着，似乎这样可以使他们的比赛。
双方不相上下，“战斗”持续了好十几分钟。班主任的心似乎也难以平静吧，但他还是保持着平时的沉着，但脸上的表情却始终露出一丝鼓励的微笑。男生们似乎不想让老师失望，更卖力了终于我们夺得了最后的胜利。我们高兴的欢呼雀越，兴奋的劲头难以言状。班主任在一旁看了也很高兴，欣慰的淡然一笑。
我更记得六年级上个学期的一件事。那一天，我匆匆忙忙地来到学校，因为我睡过头了，连笔盒都没带。我来到学校时，才发现做作业时，我却没笔写作业。我急得像热锅上的蚂蚁。不知所措的我呆呆地坐着，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，递给我一支笔，说：“快用吧，再不写就来不及交作业了！”我接过笔，心里顿时涌起一股暖流，眼泪不由的涌出来，但又不想被笑话，默默地擦拭
了。
六年的时光，仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记录着我的点点滴滴，记录着同学们的欢歌笑语，记录着老师忙碌的身影
往事桩桩件件，历历在目，引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的游戏，你追我赶的赛场
忘不了啊！忘不了老师诲人不倦的心声，忘不了同学们快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，充满墨香的书声，朗朗的读书声。
六年的时光，似一支飞去的箭，忘不了的是对母校老师和同学的那份情。小学的生活，带给了我许多快乐，许多我将永生难忘！
写五年小学生活的作文 篇六
夏日，烈火炎炎，骄阳似火，太阳照射着大地，让人喘不过气，但那一晚的场面让我彻底忘记了夏日的炎热。
在这酷热的假期，有许许多多的难忘事，但是我但是只有那一晚上的情景在我脑海里盘旋。
那天晚上吃过晚饭，看着家里沉默的气氛，我突发奇想，我们一起来搞个家庭比赛吧！"爸爸妈妈点头同意了，我这个"主考官"也走马上任了。
比赛开始了，第一题：猜一个歇后语火车上跳舞后面应该接什么？妈妈立即脱口而，脱口而出，载歌载舞回答正确，我大声说的，看着妈妈看已经笑得合不拢嘴了，而爸爸呢，他没有答出问题。垂头丧气的。我看见说：爸爸，你要加油啊。
下面开始抽题的环节了，爸爸抽了一道题，上面写着诗怎么写？爸爸左思右想最后说我不会写诗，我扑哧一声笑了，说是不就是一个言字旁加一个寺吗？爸爸这时已经气得面红耳赤了说，我还以为是让我写一首诗。
该妈妈抽题了，上面写着向远处扔什么东西会返回来？妈妈胸有成竹的说回旋镖，妈妈又回答正确了。
最后爸爸还是输了，但是爸爸却不服气地说我这次是没发挥好，瞧爸爸吹牛，我说着妈妈和我爸爸都哈哈大笑，整个家都好温馨。
这件小事在别人眼里可能不算，什么，但在我心里，他永远是一条珍珠项链中最亮的那一颗珍珠
