染雾环保保护动物的作文 篇一
保护动物，共同守护地球
地球是我们共同的家园，保护动物是我们每个人的责任。动物是自然界的重要组成部分，它们不仅与我们共享这个美丽的星球，还对维持生态平衡起着至关重要的作用。然而，由于人类的过度捕猎、破坏栖息地以及环境污染等原因，许多珍稀动物正面临灭绝的危险。因此，我们必须积极行动起来，共同保护动物，守护地球的美丽。
首先，我们应该加强对动物的保护意识。很多人对动物保护的重要性并不了解，甚至对动物的生命视而不见。我们应该通过教育宣传，向大众普及保护动物的知识，让人们了解到动物的重要性以及它们所面临的威胁。只有当大家都意识到自己的责任和义务时，才能真正做到保护动物的行动中。
其次，我们应该加强对栖息地的保护。动物的栖息地是它们生存和繁衍的基础，我们应该尽可能地保护和恢复它们的栖息地。这意味着减少破坏栖息地的活动，禁止非法砍伐森林和违法开发。此外，我们还可以积极参与植树造林活动，为动物提供更多的生存空间。
最后，我们应该加强对野生动物的保护。野生动物是自然界的宝贵资源，我们应该禁止非法猎捕和贩卖野生动物。同时，应该加大对非法猎捕者的打击力度，并加强野生动物保护区的建设和管理。另外，我们还可以通过建立野生动物救护中心，救助受伤或者被遗弃的野生动物，帮助它们重新回归自然。
保护动物是一项长期而艰巨的任务，但它是我们每个人的责任。我们应该意识到，保护动物不仅仅是为了它们自己的利益，更是为了我们自己和未来世代的利益。只有当我们共同努力，共同守护地球的美丽，才能让动物和人类共同和谐地生活在这个星球上。
环保保护动物的作文 篇二
走近动物世界，共同呵护生命
地球上有着各种各样的动物，它们构成了丰富多样的生态系统。然而，随着人类活动的不断扩大和环境的不断恶化，许多动物正面临着生存的威胁。为了保护这些珍贵的生命，我们应该积极行动起来，共同保护动物，呵护生命的宝贵。
首先，我们应该加强对动物保护的宣传和教育。人们对于动物保护的认识和了解程度不同，有些人甚至对动物的生命漠不关心。因此，我们需要通过宣传和教育来提高公众的保护意识。学校应该加入动物保护的课程，让孩子们从小学会如何尊重和保护动物。同时，社会各界应该开展宣传活动，增加人们对于动物保护的关注。
其次，我们应该加强对非法猎捕和贩卖动物的打击力度。非法猎捕和贩卖动物是对动物生命的严重侵犯，我们应该加大对这些违法行为的打击力度，提高违法者的刑事责任。此外，我们还应该加强对野生动物市场的监管，禁止非法的买卖和交易行为。
最后，我们应该加强对栖息地的保护和恢复。动物的栖息地是它们生存的基础，我们应该保护和恢复它们的自然栖息地。这意味着减少对森林的砍伐和开发，禁止非法捕捞和破坏海洋生态系统。同时，我们还可以积极参与植树造林和河流湖泊的清洁活动，为动物提供更好的生存环境。
保护动物是一项艰巨的任务，但它是我们每个人的责任。我们应该意识到，动物是地球上不可或缺的一部分，它们与我们共同生活在这个美丽的星球上。只有当我们共同努力，共同保护动物，才能实现人与自然和谐共存的目标，让地球上的生命得到更好的保护和传承。
环保保护动物的作文 篇三
周末，妈妈终于同意我看CCTV《纪录频道》了。我在电视上看到这样一则故事：动物濒临灭绝。那是在南平洋的岛国新西兰附近，当地人一直以打鱼为生。他们整天在南太平洋公海上疯狂打捞，致使那里很多鱼类濒临灭绝，由于环境变化，成千上万只信天翁来到这里安家。由于人类大肆捕捞鱼类，而以吃鱼为生的信天翁经常没有食物，它们成群结队的'去和渔船上的渔夫争抢食物，渔夫有时在杀鱼的时候扔一些鱼内脏给它们充饥，然而，信天翁争抢食物会影响渔夫的工作，而且，扔给他们的东西并不是所有的都能吃，有时候渔夫还会在里面掺毒，更有甚者会直接射杀。虽然信天翁对这些了如指掌，但它们为了生存，还是会在海面上争抢一切食物。由于渔民的大肆捕杀和食物，全世界曾经有22种信天翁现在只剩下3种了。
如今，很多人已经认识到自然界中，人与动物应该和谐相处。南太平洋公海已被联合国划定为保护区，但还是有渔船在这片海域进行破坏性的捕捞，很多动物仍然濒临灭绝，让环保人士叫苦不迭。
我们有时要酒店里，能吃到一种类似粉丝的汤，这就是鱼翅汤。它是用鲨鱼的背鳍做成的。在美国，一碗鱼翅汤要卖几百元，很多有钱人认为吃鱼翅汤是一种地位的象征。有一部份渔民长年在海洋中捕杀鲨鱼，他们将鲨鱼捕到渔船上，残忍地割下鱼翅后，将鲨鱼扔进大海。由于被割去鱼翅的鲨鱼不能游动，它们就这样慢慢的死去。为了阻止这种捕杀，联合国派遣“绿色小队”到海洋中去寻察，而捕杀者们通过各种各样的方式逃避“绿色小队”的检查。有一次，检查人员登上一条渔船，船上有一个冷冻舱，里面有几十条死鲨鱼，但值钱的鱼翅并不在这里，而是被他们转移到其他地方藏起来，检查人员来到另一个冷冻舱，里面装着几十袋鱼翅，这已造成了百条鲨鱼的死亡，电视画面惨不忍睹。“绿色小队”立即废除了这艘渔船。
想起姚明做的广告，呼吁人们不要去吃鱼翅，它的营养和粉丝差不多。“没有消费就没有杀戮”。动物是我们的好朋友，我们人类也应该成为动物的好朋友，我们大家要爱护环境，保护动物，亲近自然，不要让动物离开我们。
环保保护动物的作文 篇四
“保护动物，就要像保护人类一样。”这样的标语相信人人都听过，那么，我们做到了吗？
正如《思想品德》书上说的，“人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动物，否则，将会危及自身的生存。”
有人会问，动物没有了，人类还不照样生活？其实，动物也是我们的好朋友，退一步说，如果没有动物，我们如何驯养他们，让“他们”作为我们快乐的源头呢？如果没有动物，我们如何与他们玩耍，消遣人的生活呢？人也是动物，不过是比它们高级一点而已。
人与动物为什么不能和平相处呢？是因为动物的对人类的不信任，还是人类对动物大不友好,生活在同一片蓝天下，踏着同一片大地，还有什么理由不友好？
所以，我们要保护动物，更要保护濒临灭绝珍稀动物，让他们继续“享受”生活的乐趣。有时候，动物会救你一命哦！因为他们可以感受到地震、海啸的来临，把你们带到相对安全的地方。
那么，保护动物应该怎么做呢？如不吃受保护的野生动物，不要“侵占”他们的“领土”——栖息地等等，都是保护动物的“权利”，都是应该做的。
说到保护它们，还可以办个“动物养老院”，当然是在有能力的前提下。为什么呢？因为有些动物渐渐衰老了，它们的主人不喜欢它们了，就会“抛弃”它们，如果在这时，有个能够收留它们“安度晚年”，不是很好吗？
保护动物要从点滴小事做起！
环保保护动物的作文 篇五
“重庆市大巴山动物园的珍惜濒危动物―五只大熊猫患上了离奇绝症需送国外抢救治疗，请同学们伸出援助之手，帮助那正要踏进死神殿堂的动物们吧!”第三节课间休息时，广播里传出动员大家出动的号召。
听到广播号召，同学们三三两两在教室议论起来，这时，只见班长杜鑫走上讲台，大声对我们说：“同学们，保护珍惜动物是我们共同的责任，大家都把平时的零用钱捐献出来，为抢救大熊猫做一点贡献吧!”大家听了，齐声拥护。班长到座位上拿出笔记本，就开始纪录同学们捐款了。同学们一齐围了上来，手里拽着一元、二元、五元的钞票，争先恐后地递给班长。班长的周围被围得水泄不通，不停地收钱，记载，一会大颗的汗珠开始从太阳穴顺流而下，汗珠最后降落在等记的课桌上。
下午第一节课的上课铃响了，老师来到课堂看到了同学捐款的场面，静静地观看着，脸上露出了欣慰的笑意。捐款登记完了，老师对我们说：“一会儿，学校将要举行捐款仪式，我们到操场上集合，请大家遵守秩序。”
全校同学们都来到操场上，主席台中间矗立着一个捐款箱，校长简单介绍后开始进行捐款仪式。校长，老师们依次走到捐款箱，投进了捐款，各班的班干部也带着全体同学的心愿走上捐款席，用一张写着多少钱，捐款慢慢地投了进去，同学们默默地注视着，脸上充满了自豪。
“一年级一班捐款125元……五年级六班捐款145元……总收到捐款4千多元，感谢同学们的爱心!”校长宣读完毕，操场上响起热烈的掌声。
这次活动，让我感到，我们要充满爱心，因为只有爱能创造奇迹!
环保保护动物的作文 篇六
动物是我们的朋友，我们应该保护小动物。
我们应该保护蜜蜂它们能帮我们采花蜜；我们应该保护奶牛，它们帮我们生产牛奶；我们应该保护青蛙，它们能帮我们捉田里的害虫；我们还应该保护猫头鹰，它们能帮我们捉田鼠；我们还应该保护猫蚯蚓，它们能帮庄稼松土。
如果有人伤害小动物，我们要及时阻止；如果你看见一只小动物受伤了，我们要及时帮它治疗。
让我们一起保护小动物吧！
【篇四：保护有益的小动物】
大自然里有许多对我们有益的小动物，比如青蛙、壁虎、蚯蚓、蜜蜂等等。
青蛙是捕捉害虫的能手，它生活在庄稼附近的池子旁边，每天捕捉田里的害虫，人们称它为“保护庄稼的好帮手”。
壁虎是吃蚊子的高手，每逢夏天，在老家的墙上总能看到它。
蚯蚓生活在土壤里，每天在土里钻来钻去，给土壤松土，它的粪便还是很好的肥料。
蜜蜂是最勤劳的小动物，它每天不停地采蜜，传播花粉，使农作物增产。
所以我们要爱护这些对我们有益的小动物。
