篇一:我和时间赛跑的作文结尾
在与时间的赛跑中,我一直在不断地追赶,不断地努力。我明白,时间是如此宝贵,我们不能浪费它,更不能被它束缚住。我要不断地提醒自己,要学会合理规划时间,做到高效利用。
在与时间的赛跑中,我也深刻地认识到,时间并不是我们的敌人,而是我们的朋友。它给予我们机会去成长、去学习、去实现梦想。只有学会与时间合作,才能够更好地应对生活的各种挑战。
在与时间的赛跑中,我渐渐明白,人生并不是一场速度的比拼,而是一段体验与感悟的旅程。我们不能仅仅为了赶时间而忽略了身边的美好,不能为了完成任务而牺牲了与家人、朋友相聚的时光。我们应该学会在时间的怀抱中寻找生活的乐趣,体验每一个瞬间的美好。
在与时间的赛跑中,我也明白了,时间并不是线性的,而是可以被塑造和创造的。我们可以通过合理的规划和安排,让时间更具备弹性和价值。只有懂得如何与时间共舞,才能够在有限的时间内做出更多的成果。
在与时间的赛跑中,我明白时间是公平的。每个人都只有24小时,但是我们可以选择如何利用这24小时。我们可以选择抱怨时间不够用,也可以选择努力提升自己,从而更好地利用时间。时间不会因为我们的抱怨而变长,只有通过行动,我们才能够更好地把握时间。
在与时间的赛跑中,我明白,时间是无法逆转的。每一天过去,它就永远不再回来。所以,我们应该珍惜眼前的每一分每一秒,用心去感受,用行动去铭记。我们要学会活在当下,让每一个瞬间都充实而有意义。
在与时间的赛跑中,我不再焦虑,不再害怕。我相信,只要我用心去把握时间,时间就会成为我成长的伙伴。在未来的日子里,我会继续与时间赛跑,不断超越自己,让每一天都变得更加精彩!
篇二:我和时间赛跑的作文结尾
我和时间的赛跑,是一场永无止境的旅程。时间如同一位守时的导师,时刻提醒着我珍惜每一分每一秒。在这个过程中,我学会了如何规划时间、如何克服拖延、如何高效利用时间。
时间如同一条河流,不停地流淌,不停地带走我们的青春。每一天,我们都在与时间赛跑,追逐着自己的梦想。然而,时间不会等待任何人,它在不经意间就会溜走。所以,我要学会抓住时间的尾巴,不让它留下任何遗憾。
在与时间的赛跑中,我也明白了,时间是我们最宝贵的财富。我们可以失去金钱,失去名誉,但是时间一旦流逝,就再也无法回来。所以,我们要学会珍惜时间,不要把时间浪费在无谓的事情上,而是要把它用在有意义的事情上。
在与时间的赛跑中,我渐渐明白,时间的价值不在于长短,而在于质量。有的人一生只活了几十年,却留下了不朽的作品;有的人一生活了上百年,却毫无建树。时间给予我们的是机会,我们要学会如何去利用这个机会,让时间更有价值。
在与时间的赛跑中,我也发现,时间并不是我们的敌人,而是我们的朋友。它给予我们成长的空间,让我们有机会去发现自己的潜力。只有学会与时间合作,才能够更好地应对生活的各种挑战。
在与时间的赛跑中,我明白时间并不是一种束缚,而是一种启迪。它让我们懂得了珍惜、感恩和努力。时间教会了我如何成长,如何坚持,如何追求自己的梦想。没有时间,我们将一事无成;有了时间,我们可以创造奇迹。
我将继续与时间赛跑,不断超越自己,让每一天都过得更加充实、更加有意义。我相信,只要我与时间保持良好的关系,时间就会成为我追逐梦想的助力。在未来的日子里,我会勇敢地面对时间,勇敢地面对生活,让每一天都充满希望和活力。
我和时间赛跑的作文结尾 篇三
时光荏苒,岁月如梭,时光的流逝,俗话说,时间就是金钱,寸金难买一寸光阴,表明了宝贵的时间,所以我们要珍惜时间的每一分钟。
我以前做事慢,拖拖拉拉做作业的时候,我还是东奔西跑,一边玩,一边东奔西跑,有时候还头昏眼花,在跑腿结果,我花了很多时间,但一切都没有进展而且作业总是拖到最后一刻才完成,一般来说,作业会堆成一座小山,让我踢不动在这件事上,老师和家长没有少提醒和教育我,我无数次地警告说:“明天就是明天,明天是多少天,明天我会浪费一切。”我无法改变既然发生了什么事,我明白了真相,让我改变了过去,让我明白了时间的价值,之后我决定珍惜时间,和时间赛跑。
我记得数学课只是在很久以前就开始了,老师安排作业让我们完成,匆忙地走出教室,作业比平常的课堂作业还要多,我暗暗地想,没什么大不了的,应该能慢慢离开家做作业,我开始了我平常那种环顾四周,懒洋洋的写作业,就在老师回到教室的时候,老师又回到了教室。我们被要求立即交作业。这一次我开始变得可爱了。看着其他学生,我积极地交作业。铃响了,但我的作业还没完成一半。它不仅受到老师的批评,而且让老师留在教室里,在课后继续完成。这时,教室里充满了笑声。我不仅不能和同学们一起玩,还让老师在课后呆在教室里继续完成。这时,教室里充满了笑声,我不仅不能和同学们一起玩。这时的笑声似乎变成了对我的嘲弄,我非常伤心。
这件事情让我意识到,时间是宝贵的,时间是金钱买不到的,我们要合理安排时间,以节省时间。现在能办成事情不能拖,因此会去完成。事实上,每一天的时间来对待每一个人公平的时间去每个人都是一样的长度,但成功的人总是很善于利用时间,节省了时间,所以喜欢在不同的宽度相同长度的生产,所以它正在运行提前时间。
我和时间赛跑的作文结尾 篇四
伯克曾说过:“时间是最伟大的导师”,时间一点一点流动,他的每一瞬流动都必然留下痕迹,这些痕迹可能出没于你的眼角,也可能隐于你的发际,或在你的身形中日益显现,但时间最为动人的痕迹是它是否指导了你的学习,与学习同行!
时光易逝。在“邓中夏的五分钟谈话”中,我领悟到了时间对学习至关重要。邓中夏先生是我国早期革命家,他在北大读书时,给自己规定了严格的学习时间,为不受人干扰,他干脆写了个“五分钟谈话”的纸条,贴在书桌上;来访的客人看到这字条后,如果没有重要的事情,便会马上告辞;有的客人甚至从他那儿得到启迪,也抓紧时间读书,不再虚度年华了。
五分钟,仅仅五分钟,这五分钟邓中夏先生是如此的珍视,可现在仍然有许许多多虚度光阴的人。
学校里,有人在奋笔疾书,埋头苦读,也有人在浑浑噩噩,无所事事,时间不重要吗?很重要!相信每一个坐在教室里的学生都明白这一点,但能抓住每一分、每一秒刻苦学习的人却少之又少。然而,在这个世界上,时间是最公平公正的老师,它给每个学生等量的时间,它指导每个人的学习,珍惜它的人,通过时间不断积累,必将学有所成;荒废它的人,必将碌碌无为;所以珍惜时间,努力学习吧!
时间就像海绵里的水,挤一挤总还是有的。时间由分秒组成,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩,时间与学习同行!
我和时间赛跑的作文结尾 篇五
今天,我无意间在作文书里看到了这样一篇文章《和时间赛跑》,看完后心里很不是滋味,觉得自己还比不上一个上三年级的小学生,他从小就与时间赛跑,总是在别人做一件事情的时间里多做几件事,三年级总把他哥哥五年级的题拿来做,而我,每日写完作业就只知道一个劲的玩玩具、打电脑,让大好时光都荒废过去。
现在,很多人还像我一样,让时间白白地、没有价值地流逝过去,他们一定想:”我们的路还很长,用不着珍惜时间“。可是,他们却不知道,当他们在游戏时、在玩乐时,时间已经流逝过去,再也找不回来了。
所以,故事里的主人公以他亲身经历来告诉我们:”时间是挽留不住的,它就犹如一只上满了劲的钟表,永不停息。“俗话说”夜精于勤荒于嬉,行程于思毁于随“,所以,我们要永远都跟时间去赛跑,一刻不停息,这样长大之后才能受益终身。最后再忠告大家一句:”和时间赛跑!永远都不要停下!“
我和时间赛跑的作文结尾 篇六
今天,我们学了《和时间赛跑》这篇课文,这篇课文是林清玄写的。讲了他小时候他外祖母去世了,他很伤心,爸爸给他讲了一段使他意义深刻的话:“一个人花费了自己所有的时间就会永远回不来了。”他听了以后,心里感到可怕,想:总有一天我也会被时间给带走。于是,他下定决心,一定要和太阳赛跑,和西北风比赛。暑假的作业十天做完,常把五年级的作业拿来做,最后他知道了一个道理:“如果一直和时间比赛,就能成功。”
读了这篇课文后,我懂得了时间的宝贵。‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’其实,我也经常磨蹭过。比如,弹古筝时,我弄指甲要弄个五六分钟,而本来只需要两三分钟。作文原本半个小时能完成的,却要一个半小时。
我相信,只要我们珍惜每一分,每一秒时间,和时间赛跑,那我们就能成功。让我们和时间比赛吧!