染雾继续文600字作文 篇一
争论的继续
事情发展到了一个令人意想不到的地步，争论的双方仍然没有达成一致。每个人都坚持自己的立场，争论越来越激烈。没有人愿意妥协，每个人都认为自己是正确的一方。这个争论已经持续了很长时间，而且似乎没有尽头。
争论的内容是关于是否应该在学校里增加体育课程的时间。一方认为体育课程对学生的身体健康和全面发展非常重要，应该增加体育课程的时间。他们认为学校应该更注重学生的身体素质，培养学生的运动兴趣和能力。另一方则认为学生的学习成绩才是最重要的，应该把更多的时间用于学习。他们担心增加体育课程的时间会影响学生的学习效果，甚至导致学生成绩下降。
双方的观点都有一定的道理，但是在这个问题上，没有一个明确的答案。双方都拿出了各种数据和研究报告来支持自己的观点，但是这些数据和报告并没有说服对方。争论的双方都坚信自己是正确的，他们对对方的观点持怀疑态度，甚至有时候会采用攻击性的言辞来抨击对方。这种情况下，争论很难得到解决。
或许，争论的双方需要更多的沟通和理解。他们需要更多地听取对方的观点，尊重对方的意见。也许他们可以尝试一起找到一个折中的方案，既能够满足学生的学习需求，又能够关注学生的身体健康。争论不应该成为对立的代名词，而是应该成为交流和进步的机会。
无论争论的双方是否能够达成一致，这个争论都给我们一个启示：在面对不同的观点和意见时，我们应该保持开放的心态，尊重他人的观点，尽可能地进行沟通和理解。只有这样，我们才能够找到一个更好的解决方案，推动社会的进步。
继续文600字作文 篇二
向前迈进
时间已经过去了很久，但是这个争论似乎没有结束的迹象。双方依然坚持自己的立场，没有人愿意妥协。争论的双方已经彻底陷入僵局，无法再继续下去了。
然而，人们不能一直停留在争论的阶段，他们需要向前迈进。争论只是一个过程，而不是一个目标。无论谁是赢家，谁是输家，争论的双方都需要接受现实，继续前行。
接受现实并不意味着放弃自己的立场，而是要认识到争论已经无法解决问题了。争论的双方可以通过其他的方式来解决问题，例如寻求第三方的帮助，或者进行更深入的研究和讨论。他们可以在争论的基础上寻找共识，达成一致。只有这样，问题才能够得到解决。
在面对争论的时候，我们应该学会妥协和包容。妥协并不意味着放弃自己的原则，而是要为了大局着想，为了共同的目标而做出让步。包容并不意味着认同对方的观点，而是要尊重对方的意见，接受不同的声音。只有在这种情况下，我们才能够找到一个更好的解决方案，推动事情的发展。
争论是一种正常的现象，它反映了不同的观点和意见。然而，我们不能一直停留在争论的阶段，我们需要向前迈进，寻找解决问题的方法。只有这样，我们才能够实现共同的目标，推动社会的进步。让我们一起向前迈进吧！
继续文600字作文 篇三
我和父母坐在公园的一条木制长椅上，抬头看着黄晕如陈年老酒般一点点地染满了整个天空，留下一片绚烂，心中一遍又一遍地重复问着这个问题。心，思绪万千。
周五晚上，我和爸爸走进一家肯德基，看着如长蛇般的队伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等着自己慢慢靠近柜台。五分钟，十分钟……队伍中，人们的不满也渐渐加剧，将情绪全部宣泄到了工作人员之上。
“你们怎么这么慢呀!急死我了!”
“都等了十五分钟了，怎么还没好?”
“退单!”
在不满的人群中，我看着一遇到困难便如同炸药桶，没了一丝宽容的人们，脑海中便想到了两三年前曾到慈溪演讲的尼克胡哲。他面对着没有四肢的地狱般困难，毅然选择默默努力去克服，而并不把它发泄于人。
人们，少了些忍耐，多了些烦躁。
夕阳下，空气也随着时间的流逝逐渐阴冷起来，送爽的秋风却不禁让我打了个寒颤。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜种植的农民从皮卡车上运下一筐筐菜，随之又有人陆续地前去“销售部”，买来廉价的蔬菜后奔波各地吆喝，拿着赚来的钱再进购那些蔬菜。但是，冷漠却在这个本不该出现的地方淋漓尽致地体现了出来。
“你好。”
“好。”
这是合作了两三年后的二人的对话，这使每个人的心都微微一颤。老一辈人的热情与友善，竟在下一代中遗失了。难道，这就是所谓的发展吗?
我眼中的世界，竟多了一分无情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分热情。科技发展的今天，人最宝贵的耐心与热情却不该退去。精神的倒退，将成为永远无法弥补的损失。
夕阳已沉入地平线下，月亮却藏匿在大千世界的一个角落。看着木椅上看手机的父母，我毅然夺走了他们的手机，心想：
不可助长了世界上的冷漠无情之风……
继续文600字作文 篇四
一次，爸爸去西瓜地里买西瓜，回来的时候，手里提着一个鸟笼子，里面有一只灰褐色的小鸟，它的眼圈是白色的，嘴巴是淡黄色的。
爸爸告诉我：“这是只雏鸟，你看，它翅膀的羽毛还很短，我听见它在草丛中叫，循着声音找过去，发现它趴在草地上，翅膀受伤了，我就把它带回来养伤。”
爸爸把鸟笼子放在客厅的地板上，还在下面垫了几层报纸。我拿来两个小杯子放在鸟笼子里，一杯装米，一杯盛水。它看到了，扑扇着翅膀左躲右闪，警惕地看着我。等了一会儿，也不见它过来吃，我只好悻悻地走开了，躲在另一个房间的窗户旁边偷偷地看它，只见它这时才扑过来，大口大口地吃了起来。
渐渐地，小鸟儿和我熟悉起来。我只要一有空闲，就趴在鸟笼旁边看它，这时候，它总是叽叽喳喳地叫个不停，仿佛想和我聊天呢。它的叫声可真好听啊，就像山谷里的泉水一样清脆悦耳。我给它取了个名字叫“铃铛”。
每隔几天，我和爸爸就会给铃铛洗澡，它很享受的样子，乖乖地等我们用喷壶里的水给它冲洗，羽毛淋湿了，一绺一绺的，往下滴着水，铃铛使劲儿一甩，水珠飞溅起来，溅得到处都是水。
过了一段时间，小铃铛的嘴巴已经变成深桔色的了，羽毛也丰满了。爸爸告诉我：“它长大了。”我和爸爸商量着该送它回家找妈妈了。
一个风和日丽的上午，我和爸爸提着鸟笼子来到郊外，我们打开鸟笼的一霎那，小铃铛扑棱着翅膀，欢快地飞走了。我高喊着：“快飞吧，回去找你的妈妈吧，”它越飞越高，越飞越远，不一会儿，就变成了一个小黑点儿，看不见了。
晚上，我做了一个梦：梦见小铃铛找到了它的妈妈，它们开心地叽叽喳喳叫个不停，讲诉着分离后发生的事情，然后，它们一起翱翔在广阔的蔚蓝的天空。
继续文600字作文 篇五
亲情，是一曲小调，轻轻哼唱，便能拨动心弦;亲情，是一挂藤萝，轻轻依偎，便能扶你长大;亲情是一串钥匙，轻轻转动，便能打开心房。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，暖暖的眼神里……
我觉得，亲情是一道爱的加法算式。每天，都是妈妈呵护我、爱我。
早饭+汗水=亲情
每天，我一起床，就能闻到那一股股饭菜的香味，那股香味，迫使我起了床，我来到饭桌前，大口大口的吃了起来，我时不时的抬起头，只见妈妈头上那豆大的汗珠，正在妈妈的头上滚动流淌，好像时不时就会滴落下来，而妈妈只不停地微笑说：“儿子，快吃，快吃!”我不禁想：妈妈天天那么辛苦，我只知道依偎，亲情就是妈妈不求言谢的汗水。
唠叨+不耐烦=亲情
每次，我要出发去学校，妈妈总是时不时地唠叨我，“书包带了没，语文书带了没，数学书带了没……”不停地说来说去。那天非常热，妈妈又不停地唠叨，我非常不耐烦，对妈妈的语重心长充耳不闻，就直接去了学校。我到了学校，只见班长来收作业，我一看才知道忘带了，心里不由地想：妈妈，对不起!
责备+泪水=亲情
那天，我只考了85分，我非常难过，我走在回家的路上，心里忐忑不安，我希望这条路永远也走不完，永远也到不了家。回到家里，妈妈一看我的试卷，立刻抬起手，不分青红皂白地打了我一巴掌，我“哇!”一下哭了起来，眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗往下掉。，但是，当晚妈妈又耐心帮我辅导，鼓励我，我知道，妈妈是爱我的。
亲情是一股涓涓细流，给我的心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化。妈妈，我爱您!
继续文600字作文 篇六
快乐是什么?我经常这样问自己。小时候，自己和小伙伴一起玩游戏，满院子就会充满欢乐的笑声，每个人的脸上也都挂着笑脸。原来，快乐，就是沉浸在游戏中。现在我们还有一年就要小学毕业了，玩的时间也少了，学习非常紧张，经常考试。我们每次都希望自己考高分。那些考高分的同学脸上就露出了笑容，但挂红灯笼的同学就愁眉苦脸，因为他们肯定会遭一顿皮肉之苦，原来，快乐就是考试考高分。
在学校里，一位同学忘记带铅笔盒了，另一位同学借给他铅笔、橡皮，这两位同学都开心地笑着;放学后，同学们都陆续地走出了教室，唯有一名同学留了下来，他
先看了看教室布满垃圾的教室和凌乱的讲桌，然后拿起扫帚打扫起来，扫完后，又收拾干净讲桌，他看着干净的教室，擦了擦额头上的汗，高兴地笑了，这时，他感到自己一点儿也不累了。“赠人玫瑰，手有余香。”这句话我们背得多么熟啊!
原来，快乐就是给予、帮助。对不同的人来说，快乐也不同。在医生看来，快乐就是治好一个人的病，使他不被病情所折磨;在老师看来，快乐就是教给学生更多的知识，让学生时刻都想着自己;在农民看来，快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来，快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说，快乐就是一天可以讨到一顿饱饭，几块钱的时候。而有的人，觉得快乐就是自己称霸天下，自己的成绩由不及格一下子考到第一名，这样的人不会觉得快乐，他们每天都会很悲哀，这是因为他们对自己的目标太高了。每个人做什么事都要一步一步地来，这样人的才会成功。现在，我明白了快乐究竟是什么：快乐就是你成功的那一刻，就是你满足的那一记刻。是啊，每个人随着职位不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗?
