描写同学的作文大全 篇一
同学是我们在学校里最亲近的人,他们的作文也是我们了解他们内心世界的窗口。在这里,我将给大家分享我身边同学的作文,让我们一起走进他们的心灵世界。
同学小明是一个热爱自然的孩子,在他的作文中,经常可以看到关于大自然的描写。他曾写过一篇作文《春天的花海》,他用细腻的笔触描绘了春天中鲜花盛开的美景,让人仿佛置身于花海中。他还写过一篇作文《夏日的河边》,他用形象的语言描述了夏天里河水清澈见底、岸边的青草翠绿,读完让人感受到了夏日的清凉和宁静。小明的作文让我深深地感受到了大自然的美丽和神奇。
同学小红是一个富有想象力的孩子,她的作文总是充满了奇思妙想。她曾写过一篇作文《我变成了小鸟》,她想象自己变成了一只小鸟,自由自在地在天空中飞翔,欣赏美丽的风景。她还写过一篇作文《我的梦中世界》,她在作文中描述了一个奇幻的梦境,有糖果山、巧克力河和彩虹桥,读完让人仿佛置身于童话世界中。小红的作文让我感受到了奇幻梦境的美妙和无限可能。
同学小刚是一个勇敢坚强的孩子,他的作文总是充满了正能量。他曾写过一篇作文《我的梦想》,他勇敢地追逐自己的梦想,努力奋斗,最终实现了自己的目标。他还写过一篇作文《勇敢的小鸟》,他讲述了一只小鸟勇敢地战胜困难,飞到了远方的故事,让人感受到了勇气和坚持的力量。小刚的作文让我深深地被他的勇气和坚持所打动。
这些同学的作文各具特色,但都让我深深地感受到了他们的独特之处。通过他们的作文,我更加了解了他们的内心世界,也感受到了他们的成长和进步。作文是同学们展现自己的舞台,也是我们了解他们的窗口,让我们一起欣赏和珍惜这些美丽的作文吧。
描写同学的作文大全 篇二
同学的作文,是他们内心世界的真实写照。在这里,我将为大家介绍几位同学的作文,让我们一起走进他们的世界,感受他们的成长与进步。
同学小明是一个勤奋好学的孩子,他的作文总是充满了学习的气息。他曾写过一篇作文《我的学习方法》,他分享了自己的学习心得和方法,让人受益匪浅。他还写过一篇作文《我的榜样》,他向我们介绍了自己心目中的榜样,并表达了自己要努力学习的决心。小明的作文让我深深地被他的学习态度和努力所感动。
同学小红是一个善于观察的孩子,她的作文总是充满了对生活的细致观察。她曾写过一篇作文《我的家乡》,她用细腻的笔触描绘了家乡的美景和人文风情,让人仿佛置身其中。她还写过一篇作文《我的小伙伴》,她向我们介绍了自己的朋友们,让人感受到了友情的温暖和重要性。小红的作文让我感受到了她对生活的热爱和感激之情。
同学小刚是一个乐观向上的孩子,他的作文总是充满了正能量。他曾写过一篇作文《感恩的心》,他向我们讲述了自己对父母、老师和朋友的感恩之情,让人感受到了他的善良和感恩之心。他还写过一篇作文《我的梦想》,他坚信自己的梦想会实现,勇敢地追逐着自己的目标。小刚的作文让我深深地被他的乐观和积极所打动。
这些同学的作文各有特色,但都让我深深地感受到了他们的独特之处。通过他们的作文,我更加了解了他们的内心世界,也感受到了他们的成长和进步。作文是同学们展现自己的舞台,也是我们了解他们的窗口,让我们一起欣赏和珍惜这些美丽的作文吧。
描写同学的作文大全 篇三
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――陈丽婷.
我和陈丽婷都是语文小组长,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对陈丽婷说:“陈丽婷,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道陈丽婷那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共45本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,陈丽婷安慰我“陈欣怡,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给王老师处理吧,王老师肯定找得到的。”陈欣怡生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,王老师今天要改4大摞本子,王老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个组长做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼陈丽婷,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然陈丽婷眼睛一亮,走到望高磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”汪高磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”陈丽婷突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从汪高磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫汪高磊赶快做完,然后交给了王老师。等陈丽婷做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
陈丽婷的认真是我远不及的,我特别佩服她。
这就是我的同学――陈丽婷,我的好朋友!
描写同学的作文大全 篇四
一身健康的肤色。一副黑框眼镜下有着两只狡诈的大眼睛,以及全身柔韧性十足的软骨头。对!这就是老吴!
说起他,有些无法形容,可能是因为骨头软,无论他在做什么事儿,都会给人一种一团烂泥的感觉。你瞧,他又在以葛大爷躺的姿势看书了。整个人有气无力。一点儿一点儿地从椅子上往下滑,直到快要掉地上了,才重新靠在椅背上,继续向下滑……唉,真是无语。
老吴不仅骨头软,黑!也是他的一大特点,黑里透红,虽然是健康肤色。但很容易让人联想到一个瘦瘦的烤红薯……哦,我突然发现老吴可以代言“黑人”牌牙膏,再合适不过了。
但老吴最大的特点是狡诈,他耍起阴招来总是让人措手不及。记得有一次我俩写完作业,正准备去放松身心的时候,我的“手欠症”发作了,将老吴锁定为我的目标,“老吴,牺牲一下你吧”,话到手落,直捣要害,老吴痛得大叫一声,转过头,怒目圆睁,脸涨得通红,一点儿也没有健康肤色了,眉头紧锁,面目狰狞,活像猛将张飞。接着一把抓住我的领子,都快把我勒死了,紧接着朝我吼叫:“你干什么?”口水喷了我一脸,我已经彻底蒙了,往日文静的老吴怎么变得如此暴躁。正当我疑惑之际,画风突然转变,只见老吴笑眯眯地看着我,然后以迅雷不及掩耳之势扇了我一耳光,我气得鼻子都歪了,发誓不抓到老吴誓不罢休,于是我向老吴飞奔而去,心里发恨:“你竟敢耍我,学麻雀是吧?看我不把你五马分尸、碎尸万段……”终于,我将老吴捉拿归案,大骂道,“你真像一只豺!”,可他仍笑着看我,又打了我一下,新一轮追逐开始了……
这就是我的好哥们儿老吴,他虽有些吊儿郎当,会阴招,但我们仍形影不离,友谊地久天长!
描写同学的作文大全 篇五
我有一个同学叫杨xx,她长得胖乎乎的,圆圆的脸蛋像一个又红又大的苹果,显得十分可爱。
杨钰欣非常乐于助人。有一天中午,我妈妈忘了来接我,杨钰欣看到以后,说:“赵媚蓝,你妈妈怎么还没有来接你?要不你先坐我们家的车吧?”我接着说:“不用了。”她又说:“没有关系,我让我爷爷把车停到你们家门口,让你先下车不就行了吗?”我又说:“好吧!”一路上我们有说有笑,一会儿讲个小故事,一会儿讲个让人小眼眯成缝的笑话,让人不得不哈哈大笑。可是,不一会儿,时间就飞快地过去了。
通过这一件事,我被杨钰欣深深地打动了。我以后一定要以杨钰欣为榜样,向她学习,乐于助人、人人夸。看来只要有信心就能成为一个好孩子。
描写同学的作文大全 篇六
小朋友们,你们有没有好朋友呢?他们有什么特点呢?我呀,有许许多多的好朋友,其中一个和我住在一个楼的好朋友,他有很多其它同学都不知道的特点呢!让我给你们介绍吧!
他是我的组长,长得特别瘦,骨头似乎都能看见。他平时不说话,显得有点儿胆小,不过回答问题的声音很响亮,而且上课坐得很端正,数学老师经常表扬他。可他来我家玩的时候,似乎变了个人,蹦蹦跳跳的到我家,话很多,而且还很搞笑,有好多次都让我和妹妹笑得前俯后仰。他还有一个让我佩服的地方,别看他平时不怎么爱说话,可说起历史、恐龙那些可是滔滔不绝,头头是道,真让我羡慕!
我觉得他的确是个好学生,但如果他再胆大点儿,主动点和大家交往,就会得到更多同学的喜爱了!你们说是不是呢?