染雾篇一：让爱永驻心中
爱，是人类最美好的情感之一，它能够让我们感受到温暖、关怀和幸福。然而，在这个现实世界中，爱往往会因为各种原因而逐渐流失，我们应该如何让爱永驻心中呢？
首先，我们要懂得感恩。爱是一种付出和奉献的表现，我们应该懂得感谢那些给予我们爱的人。无论是父母的呵护、朋友的支持，还是老师的教导，他们都是我们生活中重要的存在，他们的爱让我们成长、进步。当我们懂得感恩时，我们会更加珍惜他们的爱，也会更加乐于付出自己的爱。
其次，我们要学会宽容。人与人之间难免会有矛盾和冲突，但是我们应该学会包容和宽容。宽容是一种爱的表现，它能够让我们更好地理解和接纳他人。当我们面对他人的错误和过失时，我们不应该冷漠和指责，而是要给予理解和原谅。宽容是让爱永驻心中的关键，它能够化解矛盾，促进和谐。
最后，我们要用行动去传递爱。爱不仅仅是口头上的承诺，更是通过行动去实现的。我们可以通过帮助他人、关心他人、分享快乐和悲伤等方式来传递爱。当我们主动去帮助他人时，我们会感受到爱的力量，也会让他人感受到我们的爱。通过积极的行动，我们能够让爱在心中永驻。
让爱永驻心中，需要我们每个人的共同努力。当我们懂得感恩、学会宽容并用行动去传递爱时，我们就能够让爱在我们心中永不磨灭。让我们一起努力，让爱在心中长久地驻留。
篇二：爱是生活的动力
爱，是生活中最重要的动力之一。它能够让我们感受到幸福、快乐和温暖，它能够激发我们的激情和动力，让我们不断追求更好的自己。让爱永驻心中，我们需要从以下几个方面来思考和行动。
首先，我们要爱自己。爱自己是让爱永驻心中的基础。当我们爱自己时，我们会更加自信、积极和乐观。我们要接受自己的不完美，同时也要努力改善自己的不足之处。我们要有自己的梦想和目标，并为之努力奋斗。只有爱自己，我们才能够更好地爱别人。
其次，我们要爱家人。家人是我们生活中最亲密的人，他们的爱是我们成长和发展的支撑。我们要懂得感恩，珍惜和爱护家人。无论是陪伴他们、关心他们，还是帮助他们，我们都要用心去做，并且将爱传递给他们。家人的爱是无私的，我们要学会回报和传承这份爱。
最后，我们要爱世界。爱世界意味着关心他人，关心社会，关注环境和动物等。我们要有一颗善良的心，关心弱势群体，关注社会问题，并且主动参与到改善和解决中去。我们要保护环境，保护动物，让我们的爱无处不在，让世界充满爱的力量。
让爱永驻心中，需要我们每个人的努力和行动。只有当我们爱自己、爱家人和爱世界时，我们才能够真正感受到爱的力量，让爱成为我们生活的动力。让我们一起努力，让爱在心中永驻，让世界变得更美好。
让爱永驻心中初中作文600字作文 篇三
爱，它恬静，它深邃，它温暖，它轻柔。它会伴随我们从生到死，那种伟大的爱是藏在心底的无私的爱。
爱，虽有简短的一个字，却能散发出无限的潜能与魅力。爱，可以分好多种。每一种爱都能拯救一个灵魂，除非你的爱不是真爱。
师恩是介于严厉与慈性之间的爱，是老师教会我们做人要有尊严，是老师教会我们要用知识武装头脑，是老师教会我们要怎样做一个对社会对国家有用的人。老师不管多忙多累，都会趁没有课时给我们批改作业。老师不是神人，他们也有父母儿女。老师却在业余时间不厌其烦地接家长的电话，给同学们答疑解惑。他们大可不必这样，完全可以去逛街，去陪伴自己的孩子玩耍，去好好地休息。可是，他们并没有这样做。在家里不得安宁，还要去学校声嘶力竭地讲好每一堂课。
友情、同学情是一种纯真的爱，我很庆幸我得到了这样一种爱。我痛苦的时候，有人听我诉苦，替我解围；我烦恼的时候，有人逗我开心；我无助的时候，有人会伸出一双有力的手。友谊是用来维系珍惜的，不是用来出卖的。并不是每个朋友都值得珍惜，你的善良要配得上别人的真诚。如果遇到真心朋友，请不要放手，他们会带你走向铺满阳光的道路。
有一种默默无闻的爱是亲情，在这个世界上，没有人会像你的亲人那样无怨无悔地为你付出。他们虽没有什么惊天动地的举动，却会让你有安全感并学会独立。整洁的房间，一尘不染的书架，美味的三餐，都是他们用心在爱着你的体现。你在自然而然地享受着这一切时，有没有注意到他们的白发在一根根增添，脸上的皱纹也越来越多越来越深！
有了爱的存在和包围，我们就是蔚蓝天空中自由自在的小鸟，是茁壮成长的小树，是涓涓流淌的小溪。
每一个有良知的人都会铭记着每一份对自己的爱，这是做人最起码的素养，不是吗？
让爱永驻心中初中作文600字作文 篇四
伊一怀着梦一般的心情，看着几朵茶飘的花，一缕清香萦绕在柱子上。细数我是如何长大的，关爱的心丰富了我的生活，让我快乐，温暖了我的时光。
我心里有两扇门，充满了爱，温暖和甜蜜。
推开第一扇心门，那里充满了母爱。
一片漆黑，就像泼墨一样。我在窗前独自构思这幅画，不时揉揉眼睛，打个盹。这时，门像风扇一样开了，我妈端着一杯牛奶轻声向我走来，用心疼的语气说：累吗？喝点牛奶暖胃。小心点。心疼的看了我一眼，转身走了出去，怕以后打扰到我，影响我的思绪。我拿起牛奶，小心翼翼地呷了一口。牛奶的温度刚刚好。我呷着牛奶，暖流涌上心头，灵感来自喷泉。我拿起一支铅笔，小心而工整地画着。过了一会儿，我放下铅笔，带着满意的微笑看着照片。画中，窗外的明月很亮，我妈妈在窗户里热情地微笑，手里拿着一杯温牛奶，递给作文.我的牛奶又香又暖。
推开第二扇门，那里充满了师爱。
刚转到这个学校读六年级的第一天，因为环境陌生，我很害怕，手放在书包的皮带上微微颤抖。这时，一个老师从教室门口走了进来，手里拿着一本语文书，脸上带着灿烂的笑容，轻轻的把鼻梁上的眼镜推了上去，然后把我介绍给大家。我才知道她是我们班的语文老师兼班主任。也许我意识到了我的恐惧。下课后老师来开导我，让我慢慢适应环境。如果遇到难题，就问老师。我点点头，悬着的心慢慢放下。之后，每当我遇到难题，老师总会帮我认真解答；当我心情不好的时候，老师给我很大的安慰。老师的教导深深的刻在我的心里。
我轻轻关上两扇门，静静地思考。因为爱，我的心在荡漾；因为爱，我的生命充满芬芳，因为爱，我的灵魂发光。是我心中的宝藏，我会永远珍藏。
让爱永驻心中初中作文600字作文 篇五
寒风扑面，冷意侵入衣襟，我却痴痴地笑，握紧手中的保温杯。那蕴着热气地糖水啊，撒欢地飞奔，裹着爱意，钻入心间。
拖着疲倦的身子，我晕晕沉沉地来到操场。骄阳似羞涩的姑娘，躲在山的身后，矜持地探出头，云彩的双颊也飞出片红晕，偏是这冷风不合事意，让我腹中的绞痛更甚。
我站在人群中，瞄着老师，想我个机会请假。正好，一个同学别扭地向前，低头与老师交谈。老师的脸立即黑了下来，秀气的眉紧紧拧起，抿着唇，犀利的目光锁在那位同学生身上，我便被吓得不轻，老老实实地去跑步。
跑完三圈后，腹中的痛似炸弹般猛他炸开，震得我四肢颤颤。我弯腰，双手如铁钳般死死按着腹部，可那痛愈演愈烈，似有人持着针，顽劣地在上面插出无数个小洞。
同学围过来，关切地嘘寒问暖。这时老师便走了过来，有些焦急地注视我，轻柔地出声，询问我的情况，我扯出笑，装作无事。
每走一步，细胞便嗡嗡叫嚣。跑步后，汗止不住地流，可心却被拐进冰中，冒着寒气，冰得发僵。我强撑着，维持着秩序，便看到老师拿着杯子，向外急急走去。
那不是我的杯子吗？我有些惊讶，便偷偷跟了出去。老师走得及，快下一秒便可能飞奔起来，她冲进办公室，拉开抽屉，不耐烦地翻找着某个物品。
她抿紧红唇，似下一刻便要诉出心中的焦急。秀发烦躁地在身后晃荡，那看似厚重的镜框，兜不住溢出的担忧。她找到了要找的东西，她拿起身旁的沸水朝水杯倒去，几颗豆大的水珠，滚翻着热气，向她纤细的手袭去，兴奋地溢开。老师倒吸口凉气，却也不看伤口，匆匆撕开那物地包装。
我慌张地奔入教室，不一会老师便进了教室，朝我温和地笑，将杯递给我。那块被烫出的嫣红，格外显眼，我不忍看。我在老师走后，耐不住口渴，急急打开水杯，往嘴里送，却被烫个正着。我俯身闻闻，是红糖水！
霎时，那磨人的风寒消逝得无影，有无数热流，带着些许甜意，浸入心间。那热流啊，伴着老师关切的爱，驱着严寒。
让爱永驻心中初中作文600字作文 篇六
“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”这传承古今爱情的誓言，我本是不懂的。可在一个秋天的傍晚，一对老年夫妇让我明白了这撼天动地的爱情究竟是怎样的。
太阳快要落下地平线，我和妈妈正走在去往小姨家的路上，路过矿口俱乐部时，看到路人有的朝一边指指点点，有的三五成群的在嘀咕着什么。我便放眼望去，这一望，使我真正明白了：什么才是人间大爱。
那是一对头发花白的老年夫妻，老爷爷用轮椅推着老奶奶。老奶奶好像患了半身不遂，说话口齿不清，腿脚行动不便，嘴有些歪，眼还有些斜，相貌十分难看。许多行人不想多瞅一眼，匆匆走过。可她的老伴却不离不弃，丝毫不嫌她丑。他把她用宽宽的布条面对面地捆绑在自己腰上，使得她能够站立起来，然后用他那双粗糙的手抱住她，一小步一小步地向后挪动自己的脚，像母亲用背带扶孩子学走路一样。老奶奶的一只脚刚好能跟上步子，而另一只脚只能在地上拖着，好像没有一点力气。我看见她斜着的眼睛里流露出一丝丝愧疚，似乎在怪自己的无用而连累了老伴。可老爷爷却一直目不斜视，完全不在意他人的眼光，只是默默地注视着他的老伴，眼神里透露出一种坦然，那无言的安慰胜过千言万语!
他们就这样一点一点地挪移着，短短的四、五米长的距离，他们要走上十来分钟。这一步一步的脚印，丈量着他们的爱;这一分一秒的坚持，见证着他们的爱情!
这，才是真正的爱情吧。没有娇俏绚丽的玫瑰，没有惊天动地的誓言，平淡的日子里，用风雨同舟铸就了相濡以沫的人生。
时间永驻在那一刹那，老夫妻之间的爱，渐渐感动着路人，也使我明白了：当爱情渐退了光环，渐减了光鲜，温情大于激情，亲情柔和了爱情，平淡也是一种美好。
爱，在我们生命中给了我们活着的理由;爱，在我们生命中给了我们坚持的理由;爱，在我们生命中给了我们心灵的充实。让爱永驻你我心中，为爱执着一生。
