染雾我想成为一个乐于助人的人作文600字 篇一
我想成为一个乐于助人的人
作为一个普通人，我一直希望能够成为一个乐于助人的人。我相信，只有乐于助人，才能真正实现人与人之间的和谐与进步。
首先，乐于助人可以带来内心的满足感。当我们帮助别人解决问题、减轻困扰时，会感到一种莫名的快乐和满足。这种快乐不同于个人私欲的满足，而是源自于对他人福祉的关心和付出。这种内心的满足感会使我们更加积极地去帮助他人，形成良性循环。
其次，乐于助人可以促进社会的和谐发展。一个乐于助人的社会，人与人之间的关系更加融洽，充满了友爱、互助和信任。当每个人都乐于助人时，社会的整体氛围会变得更加温暖，人们会更加愿意去帮助那些需要帮助的人。在这样的社会环境中，人与人之间的合作和共同进步将变得更加顺畅。
最后，乐于助人可以提升自己的能力和素质。通过帮助他人解决问题，我们不仅可以锻炼自己的沟通能力和解决问题的能力，还可以培养自己的责任心和同理心。乐于助人的人往往具备良好的人际关系和团队合作能力，这些都是在实践中不断积累的宝贵经验。
总之，我想成为一个乐于助人的人，不仅是为了帮助他人，更是为了提升自己的素质和实现个人的价值。在这个充满竞争和挑战的社会里，乐于助人的品质将成为我们与他人交流和合作的基础，也将成为我们实现自己梦想的动力。
我想成为一个乐于助人的人作文600字 篇二
成为乐于助人的人
人生的价值在于奉献，我一直坚信这样的道理。因此，我努力培养自己成为一个乐于助人的人。
首先，乐于助人可以帮助他人解决问题，减轻他们的负担。我们身边的人常常会遇到各种各样的问题，有时候他们可能无法独自解决，这时候如果我们能够伸出援手，给予帮助，那么对方就能够更快地走出困境，减轻心理负担。乐于助人的人不仅关注自己的利益，更关心他人的幸福和安全。
其次，乐于助人可以建立良好的人际关系。在生活中，我们经常会遇到各种人，与他们共事、交往。如果我们能够乐于助人，展现出善意和友善，就能够建立起良好的人际关系，获得他人的信任和支持。这样的人际关系对于我们的个人发展和事业成功都至关重要。
最后，乐于助人可以提升自己的品德修养。乐于助人的人往往具备高尚的品德和道德观念，他们关心他人，关心社会，愿意为他人付出。通过帮助他人，我们可以锻炼自己的道德修养，培养出同理心和责任感。这些品质将伴随我们一生，让我们成为更好的人。
总之，成为一个乐于助人的人是我一直以来的追求和目标。乐于助人不仅可以帮助他人，减轻他们的负担，还可以建立良好的人际关系，提升自己的品德修养。在实践中，我将努力培养自己的乐于助人的品质，用实际行动去影响他人，为社会的进步和和谐做出贡献。
我想成为一个乐于助人的人作文600字 篇三
“砰！砰！砰！”谁在敲门？打开门一看，哎呀！原来是我的邻居——那位年过花甲的老奶奶。
老奶奶耳聋眼花，年过花甲，但是身子骨可硬朗着呢！整天优哉游哉的在院子里闲逛，可老奶奶她很受人尊敬！她在闲逛之余，却帮了大家不少忙：送报纸、捡垃圾、清扫楼梯……大家都觉的她是那么可亲可敬！和蔼可亲！
模糊中，那次让我非常感动的回忆又展现在了我的眼前……
“下雨了！下雨了！”雨点“啪啪”的敲打着窗户。调皮的雨点儿像钢珠一样，砸在玻璃上，溅起了水花，咚咚作响。擦往玻璃上的水珠，往远处看往，似乎一块灰幕遮住视线，灰蒙蒙一片，树呀！屋子呀！什么也看不见。在我欣赏这风景的同时，也传来了一阵急促的敲门声：“咚咚咚！咚咚咚！”咦，谁在这天气里还来我家呢？我一边想着一边打开了门：啊！原来是那位可亲可敬的老奶奶！我赶忙把她迎进了家门：只见她斑白的两鬓上沾满了雨水，衣服都湿透了！“老奶奶，这样的天气，您还出来呀？您不怕着凉吗？赶紧喝点热水吧！”我边说边把热水递给了老奶奶。老奶奶似乎没听到，没接水，却从湿漉漉的口袋中取出了我订阅的报纸：“好孩子，拿往吧！”令我惊奇的是，报纸竟然没沾一点湿！这时，我似乎感到一股热和流遍了全身，似乎一切都变的更加美好了……
雨停了，老奶奶微笑着说：“好了，我该回家了！”说完，便带着那缕阳光，往帮助其他邻居了。这时，我觉得她那瘦小的身影中布满了光辉，布满了热和……
在生活中，有很多像老奶奶这样的人，她们每个人的心中都布满着爱，正由于有了这些爱，我们这些祖国的未来，才能在漫长的人生坎坷路上走的更稳，走的更远！
我想成为一个乐于助人的人作文600字 篇四
我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。
暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。”“哦，让我看看。”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。”
一次，我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。”于是，他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。
每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。
我想成为一个乐于助人的人作文600字 篇五
从小，妈妈就告诫我，当别人有困难时，要多多帮助，这样也会使自己感到快乐。因此，“赠人玫瑰，手有余香”这句谚语也常常在我耳朵响起，并激励着我。
暑假的一天，我上艺校时，同桌没带铅笔盒。我一知道，就马上友好地对他说：“我借你！”还生怕别人抢了功劳去。刚刚脸上乌云密布的她，一下子多云转晴，嘴角多了丝微笑。这时，我想起妈妈对我说的话：赠人玫瑰，手有余香。我现在的确很快乐呢！下课了，同桌邀我一起玩游戏，我兴奋得活蹦乱跳，脸上红扑扑的，像熟了的大苹果。假如不借给同桌学习用品，情形可就截然不同了，我准会无聊地等到上课。
后来有一次，我发现记录本落在家里了。老师要检查！这可怎么办？老师会怎样对我破口大骂？我的心焦急极了，就像热锅上的蚂蚁——团团转。一枝笔没带可以随便和大家借，难关也就过了。可记录本，谁又有多余的本子帮我解围呢？在这紧急时刻，就在我彻底绝望之时，是她——我的同桌，当她知道我的难处时，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看着她。但同桌不以为然地笑着对我说：“你上次不也借我东西了吗？”我也笑了笑，于是忙记录昨天的作业，这才让我蒙混过关。
坐在教室里，我从心底里悟出了一个道理：当你善待别人，帮助了别人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，别人仍会感激你，同时你也会得到应得的回报。
赠人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己。一人做一件好事，世间就会开满幸福的花朵。
我助人为乐的作文（三）：
我想成为一个乐于助人的人作文600字 篇六
助人为乐的感觉真好嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。“公路上还有一辆汽车、摩托车、大卡车、面包车和轿车在飞。我和父母在从大商场回家的路上，在斑马线前停住了脚步。和我们站在同一位置的是两位中年女性和一位超过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，脸又黄又瘦，看起来很和蔼。左手拿着一篮白菜，里面装满了白菜，右手拿着粗糙的、被熏黄的长手杖。(左手)。流线型汽车在路上飞，穿过眼前。汽车的颜色就像在我眼前呈现出绚丽多彩的颜色。在路上行驶的汽车暂时失去了影子，两名中年妇女像兔子一样争先恐后地向对面跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑到对面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑马线上，就像只背重物的乌龟。我回头看着那个和蔼的奶奶，见到奶奶也吃力地走在路中间。我妈妈牵着我的手，跑到路中间，跑到奶奶的土地前面，温柔地说。“奶奶，我来扶你。”奶奶笑得很开心，我立即走到奶奶身边，扶着奶奶向对面走去。到了对面，妈妈走过来高兴地说。“孩子长大了，学会了帮助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到妈妈面前，从菜篮子里拿出几棵白菜，塞进妈妈手里，妈妈一再推开，但还是只能听从奶奶的好意。望着奶奶远去的背影，我微笑着闭上嘴说。“助人为乐的感觉真好。”“是的，奉献才有回报！”“。
