染雾小学毕业作文《感谢同学》 篇一
感谢同学
亲爱的同学们：
转眼间，我们即将毕业了。回想起来，这六年的小学生活真是美好而难忘。在这里，我要向你们表达我最真挚的感谢。
首先，我要感谢每一位同学。在这六年里，我们一起度过了许多欢笑和泪水的时刻。每一次课堂上的互动和讨论，每一次运动会和比赛的拼搏，每一次同桌间的友谊和帮助，都让我感到无比温暖和幸福。你们是我的好朋友，是我成长路上最好的伙伴。谢谢你们一直以来的陪伴和支持。
其次，我要感谢我的班主任。您是我们的引路人，是我们心灵的指南针。您总是耐心地教导我们，关心我们的成长。您不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。您的教诲和榜样使我受益终生。谢谢您的辛勤付出和无私奉献。
还要感谢我的老师们。每一位老师都像一颗明亮的星星，点亮了我们前进的道路。您们不仅教会了我们学科知识，更教会了我们做人的道理。您们耐心细致的教导，严格公正的作业批改，让我受益匪浅。谢谢您们的辛勤教导和悉心培养。
最后，我要感谢我的家人。是你们给予我无尽的爱和支持，让我在学业和生活中都能坚持不懈。是你们无私的付出和关怀，让我感到无比幸福和安心。在这里，我要向你们表达我最深深的谢意和感激之情。
感谢同学们，感谢老师们，感谢家人们。正是因为你们的陪伴和支持，我才能在小学生活中茁壮成长，迎接新的挑战。我会牢记你们的好，努力学习，做一个有用的人。再次向大家表达我最真挚的感谢！
小学毕业作文《感谢同学》 篇二
感谢同学
亲爱的同学们：
时光荏苒，我们即将告别小学的校园，迈向新的征程。在这个特殊的时刻，我想对你们说声谢谢。
首先，我要感谢每一位同学。在这六年的时光里，你们是我最好的朋友，是我最亲密的伙伴。我们一起走过了许多难忘的瞬间，分享了无数的欢笑和泪水。你们的友谊和支持是我前进的动力，是我成长的源泉。谢谢你们一直以来的陪伴和鼓励。
其次，我要感谢我的班主任。您是我们的引路人，是我们的知心人。您不仅关心我们的学习和成绩，更关心我们的心理和健康。您的言传身教让我学到了很多，您的关心和鼓励让我感到无比温暖和安心。谢谢您的辛勤付出和悉心照顾。
还要感谢我的老师们。每一位老师都是我学习的楷模，是我前进的榜样。您们用心灵的火炬点亮了我的求知之路，您们用智慧的风帆引领了我的成长之舟。您们的教导和关怀让我受益终生。谢谢您们的辛勤教诲和无私奉献。
最后，我要感谢我的家人。是你们给予我无尽的爱和支持，是你们无私的付出让我感到无比幸福和安心。在我遇到困难时，你们总是在我身边给予我鼓励和支持。是你们的陪伴和关怀，让我有勇气和信心面对未来的挑战。谢谢你们的爱和呵护。
感谢同学们，感谢老师们，感谢家人们。正是因为你们的陪伴和支持，我才能成长为今天的我。在新的征程上，我会继续努力学习，做一个有用的人。再次向大家表达我最真挚的感谢！
感谢同学们，感谢老师们，感谢家人们。正是因为你们的陪伴和支持，我才能成长为今天的我。在新的征程上，我会继续努力学习，做一个有用的人。再次向大家表达我最真挚的感谢！
小学毕业作文《感谢同学》 篇三
谢谢你，赵子萱。你周三时把老师布置的作业告诉我以后，使我能按时完成作业。
每周三四点到六点我都要去吹乐器，上不了最后两节语文课，老师布置的作业也没办法抄。学完大雅，回到家，我知道自己的作业没抄，急得像热锅上的蚂蚁，搜肠刮肚地也只能想出一两项作业。
于是我问妈妈：“我不知道作业，完不成作业怎么办？”妈妈回答：“问赵子萱把。”我说：“妈妈那请你帮我联系。”于是妈妈拨电话，这时候我很紧张，因为我怕赵子萱去培训了，那样我就完不成作业，被老师批评。
电话终于拨通了，我接过电话，我的心里长舒了一口气，便问：“你好，赵子萱。今天的作业是什么？”于是赵子萱把作业一一告诉了我。她说得很详细，有的地方对我说要签字，有的地方要背诵，我听了以后踏实了许多，也知道怎么样做作业了。我说：“谢谢”。
于是我开始写作业了，我觉得写得特别顺溜。
还有一次赵子萱对我说：“得乙甲+的是字迹不好要重抄”。我也是乙甲+，我觉得赵子萱很关心我。
我以为我成绩差，没人关心我，其实有很多人关心我。赵子萱就是其中一个。她在告诉我作业时，很耐心，一点也不嫌我烦，也不怪我打扰她，在她写作业时问她。
作业对我很重要，可以知道当天学得怎么样，还可以巩固知识。我从心底谢谢你，赵子萱。
小学毕业作文《感谢同学》 篇四
记忆，像胶片照相的黑白底片，长长的.，用手去拉，指纹就会将那些画面模糊，想象着，一条条像丝带般的相机底片在如圆镜般的湖面飘过，在湖水中映出那些昔日美好的场景，仿佛被禁止流逝的时间，安逸而美好。
蒲公英：一起长大的约定
记得三年级时，我们女生总爱在下课时跑到某个好朋友座位旁，一堆人儿坐在一起，聊起自己长大后要如何如何，男生也有时候来岔几句嘴，发表发表自己的雄才大略，那时候离镨的遐想，我们能一起长大，长大了，在一起上初中，一起上高中，一起念大学，再一起找工作，一起上班，一起买房子，我们一群同学能住在一起，天天唱着歌，聊着天，开开心心的生活在一起，永远不分开……
那时候约定，一起进步，一起提高学习成绩，再大了一点，又约定一起去考个初中，一起上学，一起长大，可当我们到了要兑现约定的时候，却无奈，却悲哀，我们为了自己的前程选则了不同的中学，选则了不同的路，有的，甚至只能听从父母的意见。
我们注定要分开，但我们是幸运的，有缘千里来相会，无缘对面不相识，家乡在全国各地，我们却相遇了，那么，即使分开了，也是无怨无悔的吧。
即便将来如诗中所说：海内存知己，天崖若彼邻，也忘不了，我们那时纯真的约定，一起长大的约定……
“小学篱芭旁的蒲公英
是记忆里有味道的风景
午睡操场传来蝉的声音
多少年后也还是很好听
将愿望折纸飞机寄成信
因为我们等不到那流星
认真投决定命运的硬币
却不知道到底能去哪里
一起长大的约定
那样清晰拉过勾的我相信
说好要一起旅行
是你如今唯一坚持的任性……”
（摘自歌曲—周杰轮《蒲公英的约定》）
野百合：那笑容是夏季
炎夏那天，教室里空调坏掉，你们跑到老师办公室去，然后回来对我说，老师办公室有多么多么的凉快，多么多么的惬意。
后来，校长把我们安排去学校的阶梯教室上课，你们疯似的跑到空调旁吹冷风，看见你们开怀的笑脸，我也笑了……
下雨那天，我们去红心教育基地军训，那天是我的生日，我们一起切蛋糕一起，插蜡烛，一起唱那首百年不变的生日歌，你们送我的礼物，正静静的被我收在那个最不容易被淋到的包里，看着你们吃蛋糕时那满足的笑脸，我也笑了……
后来，我们被军训的教官拉去做这做那，你们回到宿社里，然后我们一群穿着睡衣睡袍的女生们一起大骂那教官有多么多么的变态，多么多么的没人性……
毕业那天，我们兴冲冲的跑到学校领取我们努力了六年的成——小学毕业证书，你们拿着那红灿灿的小本子，打开来，指着“学制六年，修业期满……”的那行字对我戏称，“修业期满，有没有点我们这六年都在坐牢的感觉？”
后来，老师宣布毕业，你们夺门而出，想到方才你们对我说的那番话，也许真是那样，我们这群被小学的金丝笼关了整整六年的小鸟，也该飞一飞了吧，看见你们如释重负似的笑脸，我也笑了……
也许，我一辈子都不会忘记你们的笑脸
也许，我一辈子都会记得，那笑容，是夏季……
康乃馨：这一路我们曾拥有
踩过校园里铺满塑胶的跑道，手机音响播出嘈杂的音符，想起以离开的我们，手指紧紧的握了握手机。
满满短信息的信箱，舍不得删，因为那是你们发的
满满通话记录的记录表，舍不得删，因为那是你们打来的
满满名片的名片夹，没有勇气去翻阅，因为每翻阅到你们的名字，就会想到，曾经的我和你们
满满学校照片的多媒体资料，没有胆量去浏览，因为每看见你们昔日的笑脸，就会想到，曾经我和你们的美好回忆
我们在一起准备六一节目时，那场走秀，那支舞蹈，那次努力
我们在一起去农耕年华春游时，
那次欢笑，那次选则，那次手牵手
我们在一起去同学家玩时，那次捉弄，那次捉迷藏，那个恶搞的短语
我们在一起去跟同学过生日时，那个蛋糕，那次酒席
我们在一起去……
我们在一起……
冲上公车，艰难的从拥挤的人群穿梭到窗边，看着昔日的校园在视线里越来越远，直到，茂密的梧桐树叶挡住了那个让人失神的方向，靠窗座在椅子上抱着书包，在脑海将以前的画面制做成虚拟的幻影片和视频，一遍又一遍的播放，一遍又一遍的重现，直到泪水夺眶而出……
这一路我们曾拥有快乐的微笑，它绽放在阳光下
这一路我们曾拥有开心的游戏，它奔跑在云层上
这一路我们曾拥有纯结的友谊，它永存在春风中
这一路我们拥有你和我，因为你相信，我不会忘了你
这一路我们拥有我和你，因为我知道，你一定会记得我……
......
记忆，像一张放在流声机里的唱片，旋转，再旋转，那熟悉的旋律则会再次的重现于你的耳边，那像流水一样的音乐，就像记忆，滔滔不绝，在多年以后，再次的想起，再次的将那张唱片翻出，记忆，就会如潮水涌出，那时候记起的，曾经的，你和我，会不会同现在所想的一样？我们都不知晓，但我们始终明了一点：至少我们不会忘了对方，是不是因该庆幸呢？多年后，月光下的我，和同样在月光下的我们……
小学毕业作文《感谢同学》 篇五
今天下午，老师为我们布置了一次特殊的作业——为同学整理书包。
我暗暗自喜地想：哼，整理书包对我那可是小菜一碟，今天就来展示展示我整理书包的功夫吧!就当我打开书包的那一瞬间，我呆了，这也太乱了，那就让我来给李林坪上一堂课吧!开始还是十分顺利的，可到后来就变得有些手忙脚乱、不知所措了。应该是老天爷被我的九牛二虎之力给感动了吧，最后我还是勉强过关了。
就在我颓丧地回到座位时，我惊奇地发现，原本那凌乱的书包变得整齐洁净了，那不堪入目的课桌柜里竟变得差点我都以为自己走错了座位。这时我才恍然大悟，我不应该那么骄傲。谢谢你，我的同学!你不光把我的书包、课桌柜变得那么得一尘不染，还让我懂得了人外有人，山外有山；懂得了强中自有强中手，能人背后有能人。
谢谢你，我的同学!
小学毕业作文《感谢同学》 篇六
同学，我想说声谢谢你从小学一年以来，我一直接受着同学们的关爱和帮助，我也关心、帮助过同学。同学们帮助过我很多，我有什么不懂的问题他们都能帮我一一解答，我有什么困难他们都很乐意帮我，让我实在不知道该怎么感谢他们。
帮我忙最大的还要属她，她是一名小队长，虽然看起来有些严肃，但是对同学都一直和蔼可亲，同学们都很喜欢她。她同时又是数学课代表。我的数学一直很差，她还是一直很耐心的教我，丝毫没有因为我数学差而不理睬我。
有一次，我有一道题不懂准备去问她。再问她之前，我在想：这么简单的题目她会不会不回答我，说‘你这么简单的问题都需要问我’呢？但是看到她，我把一切顾虑都打消了，我认为大不懂的题目搞懂才不丢脸呢！我认真仔细地听她把这道再简单不过的题目讲了一遍。这不?我一听全懂了，下次考试这里肯定不会再丢分了。
之后，我一有不懂的问题就问她，她也不厌其烦地教我。在她的帮助和我的努力下，我的数学成绩终于有所提高。虽然进了中学也当上了小队长和课代表，但是我还一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像电影一样在我的脑海里回放，那一幕幕是开在记忆深处的感恩的花朵，那一次又一次的开放，使我永远都忘不了这位天使姐姐对我的恩惠。别人可能没有碰到过向这位天使姐姐一样的天使，如果你肯向她学习的话，也许，也同样会有人感谢你。
也许，这正是所谓的羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情的含义吧！
