染雾农田中的感悟作文 篇一：耕种的人生
农田，是人们劳动的伙伴，是生活的源泉，也是我对生命的感悟之地。每当我走进农田，看到那一片片绿色的田野，我不禁产生了许多的感悟。
农田，是一本教科书。在农田中，我学会了耕耘与播种的艰辛。每当春天来临，我看到农民们忙碌的身影，他们弯下腰，手握锄头，艰辛地开垦土地，将种子撒入地里。他们用汗水浇灌着希望，用辛勤呵护着成长。他们的努力和坚持，让我明白了只有付出才会有收获，只有努力才能实现梦想。
农田，是一个宝库。在农田中，我学会了感恩与珍惜。看着庄稼一点点长大，我明白了自然的恩赐和生命的宝贵。每一次收获的时刻，我都感受到了幸福和满足。农田教会我珍惜生活中的每一个细节，感悟到生命的无限可能。
农田，是一片净土。在农田中，我学会了守望与保护。农田是人们生活的基础，也是我们共同的家园。我们要守望农田，保护农田，让农田成为幸福生活的源泉。我明白了环境保护的重要性，懂得了人类与自然和谐共处的道理。
农田，是一份情怀。在农田中，我学会了坚持与奋斗。农民们的辛勤劳作，是他们对家庭、对社会的责任和担当。他们用自己的双手创造着美好的生活。我明白了只有坚持不懈的努力，才能实现自己的梦想，才能让生活变得更美好。
走进农田，我感悟到了生命的真谛。农田教会了我勤奋与坚持、感恩与珍惜，也让我明白了人与自然和谐共生的重要性。农田是生活的源泉，更是我心灵的归宿。让我们一起保护农田，让它永远成为我们幸福生活的底色。
农田中的感悟作文 篇二：农田的力量
农田，是生活的泉源，是人们繁忙的劳动场所。在农田中，我领悟到了许多生活的道理，感受到了农田的力量。
农田，是一个奇妙的地方。在这里，我看到了生命的奇迹。每当春天来临，我看到农民们忙碌的身影，他们用勤劳的双手耕耘土地，撒下种子，期待着丰收的季节。他们的努力和坚持，让我明白了只有付出才会有回报，只有努力才能实现梦想。
农田，是一个美丽的世界。在这里，我看到了大自然的鬼斧神工。田野上绿油油的麦苗，金黄色的稻穗，都是大自然的馈赠。我明白了大自然的恩赐和生命的宝贵。每一次收获的时刻，我都感受到了幸福和满足。农田教会我珍惜生活中的每一个细节，感悟到生命的无限可能。
农田，是一个值得守护的家园。在这里，我看到了环境的重要性。农田是人们生活的基础，也是我们共同的家园。我们要守护农田，保护农田，让农田成为幸福生活的源泉。我明白了环境保护的重要性，懂得了人类与自然和谐共处的道理。
农田，是一个培养人的地方。在这里，我看到了农民们的辛勤劳作。他们用自己的双手创造着美好的生活。我明白了只有坚持不懈的努力，才能实现自己的梦想，才能让生活变得更美好。
农田的力量让我感受到了生命的力量。农田教会了我勤奋与坚持、感恩与珍惜，也让我明白了人与自然和谐共生的重要性。让我们一起保护农田，让它永远成为我们幸福生活的底色。
农田中的感悟作文 篇三
国庆假期，我们全家应邀去了爸爸的一位好朋友开的乡间饭店度假。这家饭店一楼吃饭，二楼住宿，楼后是一望无际的田野，远处是高峻挺拔的圭峰山。
楼后的田野里原来种着玉米，现在，玉米都被收割了，只剩下焚烧完的草木灰，光秃秃的一片荒野。几只黑白相间的鸟，在荒地里寻找食物，我的到来惊扰了它们，它们四散飞去，停在不远处的电线杆上叽叽喳喳。我找到了一把长满铁锈的破锄头，在地里漫无目的地东挖挖、西挖挖。在田埂上，我发现了一株草绿色的植物，结着满身带刺的小果子，居然是我们在课文中学到的苍耳。苍耳绿绿的，成熟的苍耳是黄色的，那些带钩的小刺完全可以挂住动物的皮毛，让它们带着苍耳宝宝去田野和山洼安家。
靠近楼房的后院是块菜地，里面种着辣椒、香菜、油菜、丝瓜和豆角。一些野草长在菜地里，妈妈说，必须把它们连根挖掉，这样它们才不会和菜苗争养分。我小心翼翼地用铁锄，把野草周围的土刨得能见到根茎，一旦动作过大，就会伤到周围刚刚长出来的小菜苗。接着，我不停地从根的两侧向下挖，直到把一株野草连根拔起。然后，我把野草根部的土抖干净，把它们扔在硬硬的田埂上暴晒。妈妈说野草的生命力十分顽强，只有离开了泥土，它们才会真正死去。
我不停地挖啊挖，除掉了好多野草，太阳晒得我满头大汗，我一直挖到手上起了许多水泡，无法握住锄头为止。
饭店的对面就是大名鼎鼎的“草堂寺”。
在路标牌上，我看到了烟雾井的指向标识，这里就是关中八景中著名的“草堂烟雾”。传说高冠瀑布和烟雾井是相连通的，在高冠瀑布的潭底盘卧着一只蛟龙，蛟龙常常会吞云吐雾，烟雾就从井里冒出来了。我们顺着一条蜿蜒的小路来到了井边，看见烟雾从井里向外徐徐地、源源不断地冒出来。妈妈说，十多年前她来的时候就没有烟雾了，今天能看到，真是非常幸运。
这一天，我体验了乡村的田园生活，见到了课文中学到的植物苍耳，看到了草堂烟雾，度过了充实又难忘的一天。
农田中的感悟作文 篇四
我们学校里的农耕园坐落在教学楼后面和滑滑梯右边。
走进农耕园，就看到一条土路。土路的左边是班级种的菜，放眼望去，都看不到底。右边是一些油菜花，现在已经绿油油的了。再过几天，花就开了。倒退回来一直直走，就看见了辛苦的农民伯伯在干活。看了看前面，就看见了好几个棚子。棚子里有生菜，还有草莓。这时，我才发现在头顶上还有架子。夏天，架子上就会挂着冬瓜和葫芦。这时，还有风车挂在绳子上，风姑娘轻轻一吹，风车就转动起来。
继续往右走，就看到了动物吃的食物。原来，这边都是动物呀！右边还有枝繁叶茂的大树挺拔的立在土上，即使风吹雨打，这棵坚挺的大树也不会被吹倒。
这时，我才想起动物。小羊们正欢快地跳跃着。看见小羊的肚子瘪了，我就觉得他们饿了，所以就给他们喂草。大羊一看见食物就两眼发光，抢着吃叶子。当然，那个最小的小羊没有吃到叶子，我特意把叶子放到小羊旁边，小羊吃完后，就开开心心地蹦来蹦去，像小孩玩蹦极一样。
“汪，汪汪汪！”你以为是外面来的狗入侵农耕园吗？其实不是的。顺着声音走去，就到了狗窝。我看了一下狗窝，发现狗有四五只。狗看见了我，以为是“入侵者”，就更大声地叫，我笑嘻嘻地离开了狗窝。
我们学校里的农耕园美丽吧？那就赶快来我们学校吧！
农田中的感悟作文 篇五
4月1号，我们全体四年级师生到惠州观音阁镇进行农耕体验。
“这次的春游学校为我们规划了6个部分，分别是，24节气小课堂，滚铁圈，种树，种花生，种圣女果，插秧……”导游姐姐在车上为我们介绍了这天的活动项目。不过，让我印象最深刻的是24节气和插秧了。
24节气这项活动我不是很了解，所以我觉得有点无聊。估计很多的同学和我一样，在窃窃私语，会场有点乱。讲解的老师看到这种情况，眉头一皱，眼睛向我们一扫：“谁能把24节气完整的给背下来？”本来闹哄哄会场一下子变得鸦雀无声。大家应该是不会背，怕被叫到自己。还好，有个别的同学举起手。只见叶槟熔站了起来。大概是因为太紧张了，我坐在他的后面都看见他在颤动。他背得结结巴巴的，时不时停下来思考。啊，他思考的时间比他背的时间都还要长了。我们就悄悄地提醒他。他终于艰辛地背下来了。老师笑着对他说：“你得感谢你的同学们啊，要不是你的同学们那么齐心协力帮助你，你可能背不下来啰。”同学们听了都哈哈大笑了起来。
下午的插秧让我印象更深刻了。本来我只听爸爸妈妈说过，但不知道插秧具体是怎么回事。现在，我们来到了插秧的地方，望着那泥巴田，我心想：插秧该怎么插呀？难道我们要到田里去插吗？那得有多脏啊。我特别害怕。在老师的召唤下，我们换上短袖和短裤。一阵阵凉风吹来，凉嗖嗖的。这种天气下田，真的有点艰巨。但是看到别班的同学已经下去了，一个个玩的热火朝天，便没有那么恐惧了。我在阿姨搀扶下，终于一脚踏入田中。哈哈，也没有我想象的那么恐怖。只是，我感觉在田里走路特别辛苦，脚上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗递给了我，让我把秧苗插入田中。我看了看身边的同学，他们都是把秧苗轻轻地插到田里。原来这么简单啊。我学着他们的样子，把秧苗插入田中。尽管秧苗东一棵西一棵不是很标准，但我还是干劲十足。
农耕体验在我们的欢声笑语中结束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田里。
农田中的感悟作文 篇六
秋天的校园大体是一样的，但是我的校园却有一处不落俗套，那就是农耕园。
校园里有一处农耕园简直是校园的秋景的神来之笔。
站在教室里，透过窗户远眺农耕园，第一印象就是充满生机。各种农作物你挨着我，我挨着你。每一阵风过，农作物们就热闹起来，仿佛要挤成一团的孩子，那绿色的波动仿佛变成开心的欢笑声荡漾着我的耳朵。
走近一瞧，我有点心虚，唯恐被贴上“四体不勤，五谷不分”的标签，好在大体能认出一些蔬菜，不会犯把麦苗当成韭菜或把韭菜当麦苗的错误。
蔬菜种类还是蛮丰富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，边上竟然还有几株芝麻。芝麻是好东西，有好的寓意，比如“芝麻开花节节高”，比如“蓬生麻中不扶则直”。
伫立农耕园旁，我是沉醉其中的，在千千万万的校园中他是独特的，是万中无一的，是喧闹中的一点寂静，是千篇一律中的一丝变化。农耕园和校园多么的相似，老师化身园丁，勤劳耕耘，到秋季必见收获，学生们如瓜果蔬菜，各成其才。
农耕园里秋意浓，我却开小差了，想起了一位当农民不称职的诗人——陶渊明，想起陶渊明的一句诗——“种豆南山下，草盛豆苗稀”，我觉得这样的农耕园也很不错，懂的人会懂得一份洒脱，会收获一份不得了的心境。
我爱我校，我更爱我师。
