染雾一次手工活动作文 篇一
手工活动是一种非常有趣和有益的活动。最近我们班组织了一次手工活动，让我们体验了制作纸飞机的乐趣。
在这次手工活动中，我们首先准备了一些彩纸和剪刀。老师示范了如何制作纸飞机，然后我们跟着老师的步骤一步一步地制作。首先，我们将一张彩纸对折，然后从对折的边缘开始剪一条直线，直到距离对折边缘约2厘米。接下来，我们打开彩纸，然后将两个角折到对折线上，形成一个三角形。再将两个角折到对折线上，再次形成一个更小的三角形。最后，我们将两个小三角形的边缘对折，形成我们的纸飞机。
制作纸飞机的过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还学习了如何按照步骤进行操作。我们需要仔细观察老师的示范，并且注意每一步的细节。这对我们培养了耐心和细致的态度。
当我们完成纸飞机后，我们迫不及待地试飞了起来。我们用力扔出纸飞机，它在空中盘旋了几圈后，迅速飞向远处。我们都兴奋地追赶着纸飞机，看着它在空中飞翔的样子。这种快乐和满足感是无法用言语表达的。
通过这次手工活动，我学到了很多东西。我学会了制作纸飞机，锻炼了动手能力，也培养了耐心和细致的态度。同时，我也体会到了手工活动的乐趣和快乐。我相信，通过参与更多的手工活动，我会不断提高我的技能和创造力。
一次手工活动作文 篇二
最近，我参加了一次有趣的手工活动，我们一起制作了一个漂亮的纸折扇。
我们首先准备了一些彩纸、剪刀、胶水和尺子。老师给我们讲解了折扇的制作方法，然后我们开始动手。
首先，我们把彩纸沿着中间对折，然后用尺子测量出扇骨的长度，并在彩纸上做好标记。接下来，我们用剪刀将彩纸剪成扇骨的形状，并将其固定在折叠的彩纸上。然后，我们再次将彩纸对折，将扇骨固定在折叠的边缘上。最后，我们使用胶水将扇骨固定在一起，并将纸折扇的边缘修整整齐。
制作纸折扇的过程中，我们需要细心和耐心。每一步都需要我们仔细观察和操作，以确保扇骨的位置准确无误。我们还需要在修整纸折扇的边缘时保持细致和耐心，以使纸折扇看起来更美观。
当我们完成纸折扇后，我们为自己的成果感到非常自豪。我们展开纸折扇，它展现出五彩斑斓的颜色，令人心情愉悦。我们拿着纸折扇轻轻地扇动，感受到凉爽的风。这种成就感和快乐是无法用言语表达的。
通过这次手工活动，我不仅学会了制作纸折扇，还锻炼了动手能力和耐心。我发现手工活动不仅有趣，而且有助于培养细心和耐心的品质。我相信，通过参与更多的手工活动，我会不断提高我的技能和创造力。
一次手工活动作文 篇三
我们上了一节很精制的手工课，是老师精心创作的。
老师让我们在前一天就把线、针、布、剪子和玉米粒准备好，今天就做。我们高高兴兴的等着老师来上课，老师来了教室，我们就把东西拿了出来，我们就开工了！
我以前没做过，不知这次做得好不好，但我还是勇于尝试，我照着我的同桌的样子，先把两块布缝好，然后她又告诉我怎么做，我就开始缝了，我缝得好慢呀！我的同桌都缝4块布了，我刚缝两块布，呀！净想这些了，忘了手中在拿着针做，我的手指被扎了一下，还好不深就流了点血，要不我的手指就“遭殃”了！
我的同桌立刻把纸拿了出来给我擦血。我感觉做沙包可真不是一件容易的事啊！但失败乃是成功之母，我克服了困难，又认真的缝了起来，我还差一块没缝完的时，老师让把没缝完的也交上去，缝完的也交到讲桌上。所以我只好交到了讲桌上，老师让孔祥学、贾帅、我去讲桌上挑第一的，第二的，第三的，我们争了半天，讨论了半天，终于讨论出来了。冯心怡第一，陈月第二，我的同桌第三。她们都得了本，我好羡慕啊！念了又念，终于念到我的了，我排倒数几名，老师还安慰我说：“缝完可以得第一名！”我很失望的拿着我的作品回到了我的座位上。很伤心的表情让我的同桌引起了可怜我的心。她说：“没事，下次努力！”我听了，心里蛮舒服的！
今天有了很大的收获，尽管没有得到奖！
一次手工活动作文 篇四
今天，是10月1日国庆节，我太开心了，因为今天我们全家就可以出去玩了，可妈妈说今天很忙，我们只能让姑姑带我去。
吃过午饭，姑姑带着我和弟弟。姑姑问我们：“你们去哪玩？“我说：“走走看吧。”这时。我的目光投向了一家买房地产的，因为是10月1日，所以在那可以玩。“姑姑，我知道去哪了。”“去哪”？“看到那家买房地产的了吗？我们可以去那玩，那还有淘气包呢”“那也行，我们进去看看吧。”刚进了门，弟弟就要玩淘气包，我和姑姑走进了大门，真是金碧辉煌啊。头顶的大吊灯闪着金光灿烂的灯光。刚进门口，就能看见做棉花糖的女师傅，几个小孩排着队，拿了棉花糖就走，原来这个是不要钱的。我连忙要了一根。吃完棉花糖，我又看见一群人在做手工，我又让那里的阿姨拿了做手工的工具。我拿的是一顶小帽子，弟弟拿的是一个小篮子。我们开始做了，首先要把它们的竹篮穿上去，然后再用针把它们缝住。最后把装饰品贴上去，一顶小帽子就做成了。太漂亮了，我觉得这是世界上最漂亮的帽子。可让我做，就困难了，我把帽子的所有地方都缝住了，最后，线也不够用了，姑姑只能一个一个的拆，帮我把这顶小帽子做好了。做好以后。我又帮弟弟把他的小篮子做好。真不错，我觉得这顶帽子和这个小篮子是最漂亮的一对。
我们做手工做了两个多小时，我非常开心，我觉得这是我过的最好的国庆了。
一次手工活动作文 篇五
7月11日上午，阳光明媚，万里无云。天空深蓝，空气清新甜美。在这美好的一天，我们来到东坡路小区，参加一项有意义的手工活动。
今天我们要做“iris”。相信你听完这三个字后一定会充满好奇：“虹膜”是什么？答案很快就揭晓了：老师给了我们每个人一套制作虹膜的零件：一根长的彩色铁丝，四根短的彩色铁丝，一块黄布，一根绕线，一个小珠，一把虎钳作为工具。老师先给我们演示了一下：“第一步，用vises把四根短丝全部包裹成花瓣；第二步，将珠子依次放入铁丝中；第三步……”我目不转睛地盯着，牢牢记住了老师的话。
“开始做吧，孩子们。”随着老师的声音，我们都手拉手了。我以闪电般的速度完成了第一步，“哈哈，这太简单了！”我忍不住哭了。但是我做第二步的时候就出丑了：我觉得镶珠很简单，就没有参考老师的样本，随意镶。结果我把他们搞得一团糟，一点都不像iris。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色的说：“同学们，认真做一件事，知道了不要骄傲好吗？我来帮你！”我感到脸上发烧。接下来，在老师的指导下，我认真做了手工，顺利完成了任务。最后，我给老师看了我自己的虹膜，老师笑着说：“干得好！”我满心欢喜。
通过这次手工活动，我不仅学会了做“iris”，还学到了一个道理：做人做事要兢兢业业，脚踏实地，永不自满。这真是一个有意义的活动！
一次手工活动作文 篇六
今天小天鹅举行了一个集体活动——做手工，活动的地点在电影院。盼望了好久，这一天终于来到了，我开心极了。
在去电影院的路上，我特别紧张：一方面我害怕找不到做手工的地点；一方面担心别人笑话我捏的不好看。结果我很顺利的找到了活动的地点，我开心的大叫道“我没有看错吧！这么容易就被我找到啦！”
我找了位置坐了下来，很快大家就到齐了，我们就开始做手工喽。
在美术弋老师的带领下，我们每个人都发到了一个塑料的小酒杯和一块像做蛋糕时挤奶油的东东，老师告诉我们这个东东叫奶油泥，它是不能吃的。接下来，老师让我们在奶油泥的袋子角上剪一个小口子，把模具套进这个小口子，然后把酒杯拿过来，把奶油泥挤进酒杯里面。我拿着装满奶油泥的袋子，一边往下挤油泥一边沿着杯子转圈圈。很快我就做出来一个冰淇淋的样子。
刚做到这里。老师就大声说：“我刚才看到有个小朋友在吃油泥，我在强调一遍，那个东西是不能吃的！”，说完，老师又给我们每个人发了一小瓶不能吃的糖果，我捏了一小撮玩具糖果洒在了我的“冰淇淋”上面，一个玩具的手工冰淇淋就做好了。看上去好诱人，让人忍不住想要咬上一口。
看着我做好的冰淇淋，听到身旁的小朋友夸我“姚欢心，你做的真好看，你是不是学过的呀？”我心里感觉开心极了。
