染雾我的生快乐的作文600字 篇一
生活中的快乐是无处不在的。每个人都有自己的快乐源泉，而我的快乐来自于我的家庭和朋友。
首先，我的家庭给予了我很多的快乐。我有一个温暖的家庭，爸爸妈妈总是在我需要他们的时候陪伴在我身边。每当我遇到困难或者感到伤心的时候，他们总是会安慰我，帮助我找到解决问题的方法。在家里，我们经常一起做家务，这是我和爸爸妈妈的互动时间，我们可以一起聊天、开心地笑，这让我感到非常快乐。此外，每当过生日或者节日的时候，全家人都会聚在一起庆祝，我会收到很多礼物和祝福，这让我感到非常幸福和快乐。
其次，我的朋友也给我带来了很多快乐。在学校，我有一群非常好的朋友，我们一起上课、一起玩耍，无论是在学习上还是生活上，他们总是支持我和帮助我。有时候，我们会一起做游戏、看电影，这让我感到非常快乐和愉快。在和朋友们相处的过程中，我学到了如何与人相处、团队合作的重要性，这些都让我成长并且感到快乐。
总的来说，我的生活中充满了快乐。家庭和朋友是我生活中最重要的快乐源泉，他们给予了我温暖和关爱。我珍惜和他们在一起的每一刻，因为他们给我带来了无尽的快乐和幸福。我相信，只要我拥有这些快乐的源泉，我的生活将会一直充满快乐和幸福。
我的生快乐的作文600字 篇二
在我生活中，有许多事情让我感到快乐。
首先，学习让我快乐。我很喜欢学习，特别是在学校的课堂上。每当老师讲解新的知识，我总是充满了好奇心和兴趣，我会认真听讲并且积极思考。当我掌握了新的知识，解决了难题，我会感到一种成就感和快乐。此外，通过学习，我还结识了许多优秀的同学，我们一起讨论问题、互相帮助，这让我感到非常快乐和满足。
其次，运动让我快乐。我喜欢参加各种体育活动，比如足球、篮球和游泳等。在运动中，我可以尽情释放自己的能量，享受到身体和心灵的放松。当我成功地运球进入对方球门、投篮命中或者游泳到终点时，我会感到非常快乐和满足。运动不仅让我身体健康，还培养了我的团队合作精神和竞争意识，这些对我今后的成长非常重要。
最后，帮助他人也让我快乐。每当我看到别人遇到困难或者需要帮助的时候，我总是会主动伸出援手。无论是帮助同学解决学习问题，还是帮助老人过马路，这些小小的举动让我感到快乐和善良。通过帮助他人，我不仅能够传递爱和温暖，还能够培养自己的责任感和乐于助人的品质。
总的来说，我的生活中有许多事情让我感到快乐。学习、运动和帮助他人都是我快乐的源泉。我会继续努力学习，积极参与运动，并且乐于助人，让快乐成为我生活中的常态。
我的生快乐的作文600字 篇三
我听爷爷说他们小时候是新中国成立时，那时能吃饱、穿暖就是最大的幸福，家家都住矮小的茅草房，那时只有小小的泥泞路，出门还得走路，交通十分不方便。
爸爸说他五岁的时候住上了瓦房，家里有了自行车，也有了一些家电，家庭条件有了改善，再也不用为温饱发愁。
我小时候家里就是三层楼的楼房，前年又重造了五层。妈妈给我安排了一个十分明亮、宽敞的房间，里面书桌椅、衣柜、床等一应具全，四面墙是可爱的卡通墙纸、原木的地板。这房间就是我一个人的小天地：早上床头柜上的小闹钟会准时叫醒我起床、上学；傍晚我在房里安静地做作业；星期天我还会找小伙伴来一起看书、下棋。每当放长假，爸爸便会开着车带我们出去旅游。
这个十一长假，一个秋高气爽的好日子，妈妈带我和表哥、阿姨去玩。一路上满有国庆节的气氛，到处的五星红旗，有些地方还飘着气球，一片繁荣的景象。我们来到湘湖，我想：这儿真美啊!湘湖里的水十分清，虽然秋天到了但是湖边的树依旧是绿油油的，小船在水面上驶来驶去，有的人在湖边悠闲地看风景，在古声古色的石拱桥上散步，坐在小船上快乐地聊天，在附近自由地玩耍……我坐在小船上看见远处小山青青的，一副山清水秀的景象，有时小船一个转弯让人觉得有点儿害怕，也让人十分开心、十分刺激。
可以说和爷爷他们相比，我们是生活在天堂了！我们有美丽的家乡，漂亮的学校，花花绿绿的衣服，美味的食物，还有关心我的家人……
我们生活在这样好的环境中，一定要珍惜，好好学习，不要辜负了这样的好日子！
我的生快乐的作文600字 篇四
对我们武汉市的孩子们来说，下一场大雪是十分罕见的事，又是十分快乐的事。可今年这场大雪并不能让我们十分快乐，但是我已经够快乐了。
今年二月下旬，我们武汉市下了场大雪，这可乐坏了我们，我们冲进操场，尽情享受这突如其来的大雪给我们带来的欢乐。第二天早上，操场上已经积了一层厚厚的雪。刚开始我们玩得很开心。你看！不少人头上落满了雪，仿佛已是操劳了一生的老爷爷老奶奶。我们在操场上尽情地玩，广播室则是一遍又一遍地提醒，让我们回教室，以免滑倒。突然，不知是谁传来了阎老师的“圣旨”：全部进教室，否则请家长！这不免有些让我们扫兴，有几个人还口出怨言。当时在场的每一个人都由“晴”转“阴”。
阎老师来了，全班同学都有意见，可又不敢说。
课间，我们眼巴巴地看着别人班的同学那样尽情地玩耍，心里自然不高兴。我借助上厕所的时间，将脚下的雪全踢进了水里，心想：哼！我们不能玩，你们也别想玩。就这样，我们把脸拉了一天，不再有人脸上还挂着灿烂的笑容。当时，阎老师的话就像根绳子，将我们的快乐绑了起来。
回家的路上，我只能用手摸摸雪，揉了一团雪可又舍不得丢弃。我已经一天没玩雪了，这些雪也快化了。我回到家里，做完作业，然后到阳台上走走。“砰”一声，我摔倒在地，这一摔可真不轻，我那一时真疼得要命，我好不容易站起来，就又回到客厅看报纸。原来，昨天开始下雪，就有不少人滑倒，其中还有几个人摔骨折了。这时，这终于明白了阎老师的用心良苦，觉得阎老师就像太阳，在她的照耀下我们健康地成长。
我的生快乐的作文600字 篇五
秋季的天空澄澈透明，没有一丝浮云，桌上的书被风吹动着，哗哗作响。想起那段与书相伴的快乐日子，顿时有一阵书香弥漫开来。
记得我上小学时，对我疼爱有加的母亲就把自己认为有趣的书给我“嚼”。我接触了《安徒生童话》、《天蓝色的彼岸》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我常常在书海中遨游，感受书中人物的喜怒哀乐，遇到自己特别有感触的段落总是会多读几遍，想象自己就是那个故事情节中的人物，当我发生这件事，我会怎么做？我每天都与书“交流”，就这样，我读了一本又一本的书，无论是什么书，我总是越读越有味，越读越有劲。
进入初中后，我读书的欲望也愈发强烈了起来，读书量也随之增加。从《飞鸟集》到《顾城的诗》，从《当你到达我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。在夜深人静的时候，读几页顾城的诗集，一行行短小精美，寓意深刻的诗歌让我的心灵充满了生命力，洋溢着快乐。在他新奇的想象下，花儿也会露出善良的牙齿、乌云是洗不干净的，他用云擦去晴朗的时间，用雨伞涂黑了天空……诗人丰富的想象力为我们描绘了许多美轮美奂、立体丰富的景物，令我沉浸在顾城笔下的那片只有快乐，没有黑暗的乐土。我最喜爱的是他的这句诗——“是对生活的爱，对大自然的爱，改变了我，洗涤了我的灵魂，使我不断远离低俗，而再生。当然，狂热造成的盲目，也曾使我痛苦，也曾使我发生几次大的突变。痛苦使我学会思想，冷遇使我变得自尊和强悍。
他让我读懂了人生的探究与追求，令我无比的憧憬着色彩斑斓的未来……
我不知道自己为什么会这么喜爱看书，也许是它深刻的人生哲理启迪了我，也许是生动的故事情节吸引了我，也许是它美妙的诗词陶醉了我，也许……在我眼中，书就像一位美丽的天使，带给我知识，带给我快乐，它是我的快乐之源。徜徉在书海中，我乐趣无穷！
我的生快乐的作文600字 篇六
今年暑假，我去了南戴河旅游。我和父母亲安顿好住处后，第二天就带上游泳圈和潜水眼镜去海边玩了。
早上，海上日出也十分好看，太阳升起时总是慢慢儿，一纵一纵的，好似拿着多少行李，艰难地爬过来。就这样，一直等，最后，太阳一跃，跳出了地平线，仿佛刚才的行李瞬间灰飞烟灭了。一刹那，它就变成了一团火，放射出夺目的亮光。
看完日出，我便跳进海的怀抱。这激起的浪花，如同雪花一样白，一个浪打到嘴中，咸咸的。爸爸递给我一个潜水眼镜，于是我潜到水下，一看：这里虽然并不是深水捕鱼区，但偶尔也可以看见一两只霸道的小螃蟹，或者成群游过的玲珑的小鱼儿，煞是可爱。海面上偶尔也有几只蜻蜓飞来和我作伴。这时，我就会小心地盯住它们，双手渐渐逼近，在大约要捉到时，双手悄然合拢。虽然我的技术并不娴熟，没有捉到，但我依然十分高兴。
再往远游，去路就被拦住了——前方就是捕鱼区了。在那儿，海水有深也有浅，但不同的是：捕鱼区里物产丰富，有指甲那么小的虾、有指头长的鱼，还有手掌大的螃蟹、洗脸盆那么大的水母，更有脑袋大的海贝……
上了岸，我还在岸上玩起了沙子，盖起了一座又一座城堡，还在城门上放了好多贝壳。此外，我还去了人造岛屿——仙螺岛。
南戴河，这里的许多美景，都是人类保护环境才得到的，所以这次游南戴河后，我认为人类应保护环境，停止向海里排放污水，否则将没有今天的这一派生机勃勃的景象，甚至会产生更严重的后果。
