染雾乐于助人是一种美的作文400字作文大全 篇一
乐于助人是一种美
乐于助人是一种美，它体现了人与人之间的互助与关爱。在我们的日常生活中，有很多人都乐于助人，他们无私地伸出援手，帮助那些需要帮助的人。这种行为让人们感到温暖和感激，也使社会变得更加和谐。
乐于助人的美，不仅仅体现在大事上，更体现在平凡的细节中。比如，当我们在路上遇到老人摔倒了，有人会立即上前扶起他们，关切地询问是否受伤；当我们坐公交车时，有人会让座给需要的人；当我们在商场购物时，有人会主动帮助别人提重物。这些看似小事，却展现了人们的善良和热心，也让我们感受到了乐于助人的美。
乐于助人的美，还可以通过志愿服务来体现。很多人参加志愿服务，为社会做出自己的贡献。他们可以去敬老院陪伴孤寡老人，给他们送去温暖和关爱；他们可以去孤儿院关心孤儿们的成长，给他们带去快乐和希望；他们可以去帮助贫困地区的孩子们，让他们接受良好的教育。这些志愿服务不仅让受助者感到温暖，也让志愿者们收获了成长和快乐。
乐于助人的美，还可以通过帮助他人解决问题来体现。有些人擅长某个领域的知识或技能，他们可以利用自己的专长，帮助别人解决问题。比如，有些人热衷于教育事业，他们可以帮助学生解答学习上的困惑；有些人擅长修理电器，他们可以帮助邻居修理坏掉的电器；有些人擅长心理辅导，他们可以帮助他人解决心理问题。这种乐于助人的美，让人们感受到了帮助与关爱，也促进了社会的进步和发展。
总之，乐于助人是一种美，它体现了人与人之间的互助与关爱。无论是在日常生活中的细节中，还是通过志愿服务或解决问题来体现，乐于助人的美都让人们感到温暖和感激。让我们都乐于助人，用自己的行动传递爱与温暖，共同创造一个和谐美好的社会。
乐于助人是一种美的作文400字作文大全 篇二
乐于助人，温暖他人的心
乐于助人是一种美，它体现了人与人之间的互助与关爱。在我们的日常生活中，有很多人都乐于助人，他们无私地伸出援手，帮助那些需要帮助的人。这种行为让人们感到温暖和感激，也使社会变得更加美好。
乐于助人的美，可以在各个方面体现出来。比如，在学校里，有些同学乐于帮助他人解决学习上的问题。他们耐心地教导别人，让他们理解和掌握知识。这种乐于助人的美，让学习变得更加轻松和愉快，也促进了同学之间的友谊和团结。
在社会中，乐于助人的人也很多。他们可以是医生，他们用自己的医术和爱心，为需要医疗帮助的人提供了及时的救治；他们可以是志愿者，他们用自己的时间和精力，关心和照顾那些需要帮助的人；他们可以是警察，他们用自己的职责和勇气，保护人民的安全和利益。这些乐于助人的人，让我们感受到了社会的温暖和关爱，也让我们相信善良和美好依然存在。
乐于助人的美，还可以通过简单的行动来实现。比如，当我们在街上看到有人遇到困难时，我们可以伸出援手，帮助他们解决问题；当我们在公共场所看到有人需要帮助时，我们可以主动去帮助他们；当我们在家里看到家人有困难时，我们可以及时伸出援手。这种乐于助人的美，让我们的生活充满了爱和关心，也让我们的家庭更加和谐和幸福。
总之，乐于助人是一种美，它体现了人与人之间的互助与关爱。无论在学校、社会还是家庭中，乐于助人的美都在发生着。让我们都乐于助人，用自己的行动温暖他人的心，共同创造一个更加美好和谐的社会。
乐于助人是一种美的作文400字作文大全 篇三
今天，小明在去上学的路上，我发现有一位老奶奶正准备过马路，我就跑到老奶奶的身边，跟老奶奶说：“老奶奶，要不要我来帮那过马路？”老奶奶笑着对我说：“好啊，你帮我过马路吧。”说完后，我就扶着老奶奶过马路，到了对面，老奶奶就对着我说：“谢谢你，小明，你正是一个乐于助人的小孩子。”小明对着老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的事情。”送完老奶奶过马路后，我就去上学了。
来到了教室后，我发现我的同桌小刚特别地慌张，我就走上前去问我的同桌小刚：“小刚，你怎么了，怎么这么的慌张啊！”小刚说：“我忘带了尺子，小明你能借我吗？”小明回答到：“当然可以呀，不过你用完一定要还我哦。”小刚对着我说：“谢谢你，小明，我一定会还给你尺子的。”说完，小明就把尺子借给了小刚。
小明今天特别高兴，因为他今天做了两件帮助别人的事。果然，帮助别人，自己也会高兴。
乐于助人是一种美的作文400字作文大全 篇四
我们班有一个乐于助人的女孩，她机敏、善良、正直，额头两侧梳着两只小辫子，你猜她是谁，一会儿你就知道了。
有一次，她和爸爸去沃尔玛超市购物。走着，走着，肚子闹起了空城计，于是他们来到食品专柜，左看看，右看看，搜寻着有没有中意的食品。可是琳琅满目的食品令他们眼花缭乱，一下子不知所措，绕着柜子转来转去。转到第二圈时，看见一位孕妇正在购买烤鸡，不小心把装烤鸡的盒子给碰翻，掉在了地上。但又因为肚子里的孩子很大，弯不下腰来，如果有人不小心，一定会踩上一脚。她一个箭步冲上前去，把地上一只只盒子捡起来，堆放在原位。那位孕妇连连说道：“小朋友谢谢你！”向我竖了竖大拇指。我说：“没关系，你行动不方便，帮帮忙也是应该的。”于是，她便在人们的心中树立了美好的形象。
如果大家还猜不出来，那就再听我说件事儿。一天，她在做作业，听到一位同学在问另一位同学借双面胶，谁知那位同学死活不借，无论这位同学怎样恳求。最后，那同学只得无可奈何地走了，这时，她站了出来，问这位同学是否需要双面胶，要双面胶做什么。待他说明缘由后她便把双面胶毫不犹豫的借给了他，他十分感激地说：“非常感谢你借给我。”于是，乐于助人强化了同学之间的友谊。
现在大家总该知道了吧，那里面的女孩就是我，我的事迹一定也让大家心服口服。如果大家也有困难，我一定会鼎力相助。
乐于助人是一种美的作文400字作文大全 篇五
一个仲夏的午后，阳光懒散的爬进车内，我换了个舒服的姿势坐着，静静的听着歌。
过了一会儿，公交车打了个嗝儿，车内的空气变浑浊了，照在我身上的阳光也被挡住了。
我略不满的抬起头，这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子，一颤一颤地走着，似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的翻了个白眼，往里面挪了挪。车厢内回荡着‘“给老弱病残孕让座”的广告，但却无人起身。老奶奶看着满满一车人，叹了口气，双手紧紧握住了扶手，我立刻站起了身，朝老奶奶走去：‘‘奶奶，您坐我那儿去吧。”一瞬间，我感觉全车厢人的目光都被我吸引了，有敬佩的，有轻蔑的，那位“高贵’’的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答，这让我感觉很尴尬，手脚都不自在了。
终于老奶奶反应了过来，脸上笑成一朵花。拉着我的手，激动的对我说：“哎呀，真是谢谢你了，小朋友！”我腼腆的笑笑，小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢，我发现她笑起来时皱纹变少了，也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我，把我的心照得暖洋洋的。
人们常说：‘“帮助别人，快乐自己。”现在我终于明白，得到别人一句“谢谢”，心里会感到非常温暖。
乐于助人是一种美的作文400字作文大全 篇六
我不仅聪明活泼，而且很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我忘了带同桌的书，我愿意借给他一本书；我的朋友打破了铅笔，铅笔我借给她；新的学生，我借给她的课外书阅读；当艺术类，我也参加了蜡笔给其他学生。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了一个很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点，所以一个人打伞的时候进行比较简单方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈通过中间，也好让雨不要淋到她，让别人自己不要因为碰到她。最后，我们国家都没有被雨淋，她很自然高兴，我也很开心。
我特别喜欢帮助别人，我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过：帮助别人就是帮助自己，就是为自己铺路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
