染雾成长的脚印写一篇作文 篇一
成长的脚印
人生就像一本书，而成长就是书里的一页一页的篇章。每个人都有自己成长的脚印，这些脚印记录了我们在成长过程中的点滴，也见证着我们的成长与进步。
小时候的我是一个活泼好动的孩子，总是充满着好奇心和探索欲望。我喜欢尝试新事物，喜欢去探索未知的领域。在幼儿园时，我参加了绘画班，画画成了我最喜欢的活动之一。每当我拿起画笔，我就仿佛进入了一个全新的世界，我能够尽情地表达自己的想法和感受。绘画让我学会了观察和思考，也培养了我的耐心和毅力。我通过不断地练习和努力，逐渐提高了自己的绘画水平，获得了一些小小的奖项和认可。这些成绩让我更加坚定了我对绘画的热爱，也为我的成长之路打下了坚实的基础。
随着年龄的增长，我开始对其他领域产生了兴趣。中学时期，我参加了学校的科学社团，开始接触到了科学实验和研究。我发现科学的世界充满了奥秘和挑战，我渴望去解开这些谜团。在科学社团的帮助下，我参加了一些科学竞赛，并获得了一些成绩。通过这些经历，我学到了实验的方法和技巧，也培养了我的观察和分析能力。我发现科学是一个无限广阔的领域，需要不断地学习和探索，我决定将来要选择一个与科学相关的专业，为科学的发展做出自己的贡献。
成长的脚印也离不开学习与锻炼。在学习方面，我一直保持着良好的学习习惯和学习态度。我明白只有通过不断地学习和努力，才能够提高自己的知识水平和能力。在锻炼方面，我喜欢参加各种体育活动，比如游泳、篮球和跑步等。体育锻炼不仅能够让我保持健康的身体，还能培养我的毅力和团队合作精神。通过参加学校的体育比赛，我结交了一些志同道合的朋友，也锻炼了自己的竞技能力。
成长的脚印不仅仅是个人的努力，还需要家人和朋友的支持和鼓励。他们在我迷茫和困难的时候给予了我帮助和指导，让我能够坚持走下去。我深知自己的成长离不开他们的陪伴和支持，我会更加珍惜他们，并以实际行动回报他们的关爱和帮助。
成长的脚印是一段美好而艰辛的旅程。在这个旅程中，我收获了知识与经验，也遇到了挫折与困难。但正是这些经历塑造了我今天的样子，让我变得更加坚强和自信。我相信，只要坚持不懈地努力，我的成长之路会越来越宽广，脚印也会越来越有力量。成长，是一场不断追求进步和完善的旅程，我会继续努力，书写属于自己的成长篇章。
成长的脚印写一篇作文 篇二
成长的脚印
每个人都在成长的路上留下了自己的脚印。这些脚印见证了我们的成长历程，也记录了我们的成长经历。成长的脚印是一种宝贵的财富，它们教会了我们很多重要的道理，也让我们变得更加成熟和有责任感。
我记得小时候，我总是追逐着风，追逐着阳光。那时的我充满了好奇心，对世界充满了向往。我喜欢到处探索，喜欢尝试新鲜事物。我还记得有一次，我看到了一个蜗牛在爬行。我觉得它的行动很有趣，于是我也试着模仿它。我蹲下身子，用手指在地上爬行，仿佛成了一个小小的蜗牛。那一刻，我感到了蜗牛的坚持和努力，也意识到了自己对于世界的好奇和探索的重要性。从那时起，我开始更加勤奋地学习，积极参与各种活动，努力成为更好的自己。
随着年龄的增长，我的成长脚印也越来越多。我开始接触到更多的知识和技能，也面临了更多的挑战和压力。在学习方面，我努力提高自己的学习成绩，不断追求进步和完善。我参加了各种学术竞赛和活动，通过这些经历我学到了很多知识，也培养了我的分析和解决问题的能力。在社交方面，我积极参与班级和学校的各种活动，结交了很多朋友。通过与他们的交流和合作，我学到了在团队中合作和沟通的重要性，也锻炼了我的领导能力和团队精神。
成长的脚印还教会了我如何面对挫折和困难。在成长的道路上，我经历了很多挫折和失败。有时候，我会感到沮丧和失望，觉得自己无法再继续下去。但我从来没有放弃过，我知道只有坚持努力，才能够克服困难，实现自己的目标。每一次挫折都让我变得更加坚强和成熟，让我学会了从失败中汲取教训，不断反思和改进自己。
成长的脚印还教会了我如何对待他人和社会。在成长的过程中，我意识到每个人都有自己的优点和不足，都有自己的价值和意义。我学会了尊重他人，理解他人，关心他人。我积极参与公益活动，帮助那些需要帮助的人。通过这些活动，我感受到了帮助他人的快乐和满足感，也认识到了自己对社会的责任和使命。
成长的脚印是一种宝贵的财富，它们见证了我们的成长，也让我们变得更加成熟和有责任感。无论是成功还是失败，我们都应该珍惜这些脚印，并从中汲取力量和智慧。让我们一起努力，书写属于自己的成长篇章，为自己和社会创造更美好的未来。
成长的脚印写一篇作文 篇三
成长是每个人的必经之路，每走一步，都会留下一个足迹，每一个足迹，都是我们的回忆。在这些足迹中，让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。
爸爸是一个登山爱好者，但因为我小，爸爸没带我去登过山。终于有一天，爸爸问我想不想去登山，我高兴地说：“想啊”。但妈妈很犹豫，她说：“那座山很高，路很难走，你还小，我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻，最终说服了妈妈。
来到山脚下，看到矗立在我面前的山峰，激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：“孩子，别怕，有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路，走的时候，我得使用登山杖才能爬上那段陡坡，然后来到一片茂密的树林，那里仿佛就像有个大剪刀，把那里的小路剪的越来越小，我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点，我向下望高高的竹子林下面有小溪，就是水性好的人掉下去，也会被旁边的石头砸到，惊得我一身冷汗。休息片刻，我们继续向前，突然眼前豁然开朗，一片草甸出现在眼前，我们一行人尽情地奔跑，唱呀、跳呀，一下子忘了路上的艰辛。经过草甸，我们走呀走，又是灌木丛，再翻过好几个草甸山坡，我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后，我特别高兴，看着远方的风景，吹着凉爽的风，我的疲惫一下子就被吹散了。
第一次登上山顶，我异常的兴奋，山顶上的风景很美，是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事，但世上无难事，只怕有心人，我们只要努力，什么困难都能克服的。
成长的脚印写一篇作文 篇四
生命是一首壮美的歌，成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情，但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。
13岁，一个充满欢笑的年龄，一个细雨纷飞的季节，回首着往事，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆中摸索着足迹……
在我第一天上幼儿园时，父母把我送到哪里，刚刚离开时，我哭了，父母心疼，但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。
又到了上学的年龄，我跨进了美丽的校门，惊奇地发现，在这个六年制的学校，我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿，游进了浩瀚的知识领域，吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。
结束了6年小学生活，开始了初中的课程，寂寞、难过，仿佛希望能够回到小学的生活。但我很高兴，又能明白很多的知识，快乐的和同学们相处。——那年我12岁。
如今，我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就好像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们成长的脚印。
成长的脚印写一篇作文 篇五
我的成长像怪味豆，里面包含着酸、甜、苦、辣，有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题，但让我记忆犹新的是那一次在方特游乐场挑战刺激项目的一件事。
那天早晨，刚满五岁半的我没有等妈妈喊，自己一下子从被窝里钻出来了，因为爸爸妈妈要带我去方特游乐园。快速地洗脸刷牙吃早饭，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了游乐园，检完票进入大门一看，哇！里面的项目五花八门。我立即奔向了我最喜欢的项目——小火车。我坐小火车一次还不过瘾，二次、三次、四次……等着等着，爸爸不耐烦了：“凌好，你能不能玩点别的？还有更好玩的呢。”我却把爸爸的话当成耳边风，继续坐我的“小火车”。而爸爸呢，却让妈妈等我，自己去找其他的项目了。过了一会儿，我看见爸爸回来了，对我说：“我发现了一个特别好玩的项目——跳跃云霄”，并让我跟他去。我很不愿意，但听爸爸说很好玩，便跟爸爸去了。一到那里，我看见别的小朋友坐在青蛙椅上，跳得半天高，便吓坏了，躲在妈妈怀里，生怕爸爸突然抱起我，让我去玩。果然不出我所料，趁我不注意，爸爸忽然拽住我，让我上去体验体验。我放声大哭起来了。爸爸一脸无奈，只能对我连哄带劝，终于我的脸上露出了一丝笑容。
通过这件事，我明白一个受益终身的道理：做一件陌生的事情需要很大的勇气。当然，这只是我成长中的一朵浪花。成长，是由无数的浪花组成的。让我们脚踏实地的走在成长的道理上，在成长的道路上留下我们深深的脚印吧。
成长的脚印写一篇作文 篇六
“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”可是小时候那段快乐时光怎么可能一去不复返呢？是逃出来的？还是该放手？是的，童年即将逝去，留下的只有零星的回忆，沙滩上的几枚贝壳，成长路上的几个浅浅脚印…
金色的童年是美好的，五彩缤纷的少年是美好的，到处留下我成长的足迹。我在一个满是书的图书馆里长大。我在一个满是书的图书馆里长大。
从我第一天读书开始，书就成了我的导师，教会了我知识，教会了我做人。
给我印象最深的是曾子在《论语》说的话。曾子对自己的要求是忠诚(尽力)、相信(诚实)、学习(复习)。是否为他人认真做事，是否与朋友真诚沟通，老师教的是是否复习。这些是曾子每天必须思考的内容。看完之后我想：我有没有每天这样反思自己？我也想像曾子一样思考，每天反思自己做得好不好。
俗话说：“老有所学，新有所学。”这里是孔子的教法，他强调独立思考的必要性。通过复习旧知识，可以获得新的认识和经验，可以做别人的老师。
学习！知道了就知道了。不知道就不知道。我觉得你要问问题。不要假装理解。不提问，积累那些问题，会造成很大的麻烦！
孔子的话让人印象深刻。孔子说的话让人回味无穷。认真学习知识，不断积累。不管学了什么课程，都要认真对待，今天学的复习，明天学的预习，这样才能做好！
