惩罚厅3作文(通用6篇)

时间:2017-05-05 03:42:37
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

惩罚厅3作文 篇一

《惩罚厅3》:探索人性的黑暗与光明

《惩罚厅3》是一部备受争议的电影,它以暴力和血腥为主题,引发了观众对于道德和人性的思考。该片通过展示主人公在极端环境中的选择和行为,揭示了人性中的黑暗与光明,并引发了人们对于道德困境和道德选择的思考。

电影中的惩罚厅是一个残酷而恶劣的环境,人们在其中被迫面对生死选择。主人公作为惩罚厅的一员,他面临着参与杀戮和保护他人的抉择。在这个残酷的环境中,人性的黑暗被放大,面对死亡的威胁,人们往往会选择去伤害他人以保全自己。这种情况下,人性中的自私和残忍暴露无遗。

然而,电影中也存在着光明的一面。主人公在惩罚厅中并没有选择去伤害他人,而是选择保护弱者。他的行为展现了人性中的善良和勇气。尽管环境残酷,但主人公仍然坚守着自己的道德底线,不愿成为他人的杀手。这种拒绝境遇的选择,展示了人性中的光明和正义。

观众对于电影中的道德困境和道德选择产生了深入的思考。在极端环境中,人们往往面临着生死选择,他们的行为往往是出于自私和残忍。然而,也有一些人能够保持自己的善良和勇气,坚持自己的道德底线。电影通过展示主人公的行为,引发了观众对于道德与人性的思考。

总的来说,《惩罚厅3》是一部引发观众深入思考的电影。它展现了人性中的黑暗与光明,在极端环境中揭示了人们的道德选择和道德困境。观众通过电影,思考自己在面对困境时的选择和行为,以及对于道德的坚持和追求。

惩罚厅3作文 篇二

《惩罚厅3》:引发社会对暴力的反思与警醒

《惩罚厅3》是一部充满暴力和血腥的电影,它引发了社会对于暴力的反思和警醒。该片通过展示极端暴力的场景和残忍的行为,揭示了暴力的恶果和危害,并激发了观众对于暴力问题的关注与思考。

电影中的惩罚厅是一个残酷无情的环境,人们在其中被迫面对死亡威胁。观众在观影过程中,目睹了残酷的杀戮和暴力场面。这些血腥和暴力的画面让人感到震撼和恐惧,引起了对于暴力的反感和警醒。观众开始思考,暴力是否真的能够解决问题,暴力的背后是否隐藏着更深层次的问题。

电影中的暴力场景和残忍行为不仅引发了观众的反思,也激发了社会对于暴力问题的关注。观众开始关注暴力的危害和恶果,开始思考如何减少暴力的发生。社会各界也开始呼吁加强对于暴力行为的打击和预防,提倡和平解决争端和冲突。《惩罚厅3》通过暴力场景的展示,引发了社会对于暴力问题的警醒和思考。

总的来说,《惩罚厅3》是一部引发社会对暴力问题反思与警醒的电影。它通过展示暴力场景和残忍行为,揭示了暴力的恶果和危害,激发了观众和社会对于暴力问题的关注与思考。观众和社会开始思考暴力是否真的能够解决问题,开始呼吁和平解决争端和冲突。《惩罚厅3》在引发社会对暴力问题的反思和警醒上起到了推动和促进的作用。

惩罚厅3作文 篇三

体育课上,我们班练习投篮。我们正投得高兴,突然,我看到有同学在吵架。我满怀好奇心地去问了一下原因。原来,是徐丽莎的鞋带松了,徐丽莎系好了鞋带,跑到了队伍的最后面,同学们说她不是排这儿的,她跑到原来的位置上,同学们又说她插队,就因为这件事吵了起来。

这时,体育老师来了。体育老师听了吵架的原因,批评了不让徐丽莎排队的同学,并惩罚她们绕操场跑10圈。有不少同学说:“这个新来的体育老师太‘魔鬼’了。”可是,没办法,还得跑。她们跑了4圈时,一个个跑得都快趴下了。她们累得汗流浃背,好像刚洗完澡一样。有几个女同学去求那位“魔鬼”。可是,体育老师不理她们。我非常同情她们,可是我也无可奈何。终于,她们跑到了第8圈。有许多女同学都快停止呼吸了。她们喘着粗气,都蹲下来了。“魔鬼”老师看了,心软了,免了最后两圈。不少女同学说:“这个老师还算有点儿良心。”

回到教室,她们把半桶矿泉水都喝光了,还说自己太惨了。

惩罚厅3作文 篇四

在我繁琐的记忆里,最难忘的就是妈妈揪我的耳朵,每每想起,耳朵都隐隐作痛。

小时侯,在那段天真幼稚的岁月里,我干了许许多多的傻事。那一次,妈妈在一旁洗菜,我瞅着那棵棵碧绿的青菜,真想摸摸它娇嫩的脸庞。妈妈说要出去一会,并且再三叮嘱我,不要碰水盆,我连声答应。妈妈一走,我立刻把手伸向水盆,把玩着嫩绿的菜叶,一不小心,手撞到水盆,水盆正好倒向我,水倾在我身上,菜滚到了地上。妈妈正好回来了,看到我略显滑稽的样子,不禁无奈地笑了起来,“不是说不让你碰吗?你看看你。”妈妈边说边向我走来,我知道妈妈要干什么,我急忙用手护住耳朵,母亲随即将手伸向我的腋窝,我一发笑,用手去阻止妈妈,母亲见状,另一只手一把揪住我的耳朵,用力一提,我立刻喊起了疼,母亲边笑边说:“谁让你不听话……”

母亲每次都是笑着揪着我的耳朵,可有一次却截然不同。

那天中午,我用手抚摸着小猫,不小心踩到猫尾巴,猫叫了一声,立刻蹿到了房顶,又顺着跳到另一个房顶上。我也从这个屋顶小心翼翼地爬向另一个屋顶,可一不小心跌落下去。母亲听到外面有动静,出来查看,看到我倒在地上,还流着血,母亲慌忙地从包里掏出手机,可因慌乱掉到了地上,又慌忙捡起手机打电话叫救护车。

我住了院,在朦胧的意识中,我清楚地感觉到,母亲的泪滴在我的脸上,我的心中起了阵阵涟漪。我清醒了过来,看到母亲被泪水浸湿了的脸庞,我的眼圈红了起来,心里涌出一股酸楚。母亲见我醒了,急忙用毛巾擦干了眼泪,可那眼圈依旧红红的,母亲笑道:“多大了,还哭鼻子”母亲用手轻轻地捏住我的耳朵。

在我繁琐记忆的深处,“妈妈揪着我耳朵”的图像牢牢地铭刻在那里,因为使我难以忘怀的不仅仅只有疼痛。

惩罚厅3作文 篇五

冲动是解决不了问题的,往往会面对意想不到的惩罚。

“啊!”突然,我听到了一声大叫。这不像是看到老师来,马上要做的是座位上恐慌的叫声,更像是愤怒的嚎叫声,原来是因为有人把李明朗惹怒了,他当时就像是一只愤怒的野狼,眼神很恐怖,像是一只野兽在捕捉猎物时的眼神,我知道他现在无比的生气,似乎想要冲过去打惹怒他的那个人。

朱继强上去阻止了他,但他还是拼命的挣脱。我又赶紧到他身边去劝阻,可是李明朗他却挣脱了,狠狠地撞上了我。我也怒了,狗咬吕洞宾——不识好人心。我一手把他按在地上,本以为他不会再动手了,谁知他一拳头就向我打过来,虽然我躲过了,但我真的被他激怒了——那是我唯一一次被激怒的,我是来劝架的,也没有想过要打他,只是用脚在地上把他绊了一下,他摔在了地上。

我并没有想到我们身为同学居然能在学校这样打架,还打的这样起劲。

好在朱继强把这事快速的告诉了老师,最终老师让我们都到办公室去。我本以为应该没有什么事了,可手臂一个伤痕清晰可见,流了血,血淋淋。

经老师的教育我也明白了,为什么不可以好好讲呢?用语言就可以解决了的事,干嘛非得要动手呢?就算动了武也不一定可以解决问题呀!反而会变得火上浇,让事情的结果变得更糟糕。

惩罚厅3作文 篇六

我只是不太明白,这到底是为什么?我真的不知道我到底做错了什么?我认为我没有做错啊,可是为什么你们总是这样惩罚我。你们将我那一点点的自信,全都消灭了。我真不知道我做了什么,更别说做错了什么?我不知道我到底怎么得罪你们了,如果我真的做错了什么,还请你们原谅我,但是,我有一个请求,我可不可以惩罚轻一些,你们可不可以不要这样惩罚我。

我真的好累呀!是,有句话是说过,累,这就对了,舒服是留给死人的。可是,我不要太过舒服,我只要不要那么累,人只要累了,做什么事情都做不好,人累了没有关系,可是,若人的心累了,一切就麻烦了。

我求求你们,好不好?我竟然有些害怕,害怕着一切,这一切我都在害怕,我害怕累,可是,我更害怕失去我身边的那些人。虽然他们有的不理我,但是他们毕竟是我身边的人。你们可以惩罚我,但是!求求你们,不要伤害我身边的那些人。

他们都是好人,我们互相帮助,互相关心。可是,一切都晚了,因为你的惩罚,让我失去了他们,可是我不想失去他,你们能帮我找回他们吗?我先对你们说一声谢谢。

惩罚厅3作文(通用6篇)

手机扫码分享

Top