染雾主题为手的作文300字 篇一
手，是人类最重要的器官之一。它是我们与世界交流的媒介，是我们实现梦想的工具。我们的手能够创造出美丽的艺术品，能够构建高楼大厦，能够制造出各种各样的产品。然而，除了这些显而易见的功能，手还有着更深层次的意义。
手是爱的传递者。当我们用手轻轻抚摸他人的肩膀，当我们用手紧紧握住他人的手时，我们传递给他人的是一种温暖和关爱。手可以传递爱的力量，让人们感受到彼此的情感连接。在某些特殊的场合，手还可以传递祝福和祈祷。当我们双手合十，默默地祈祷时，我们与上天之间建立了一种特殊的联系，我们传递给上天的是一种虔诚和敬意。
手是劳动的象征。人类之所以能够创造出伟大的文明，离不开双手的辛勤劳动。无论是农田里的耕耘，还是工厂里的生产，都离不开手的参与。手是我们实现自己价值的工具，它让我们能够为社会作出贡献。每一双双劳动的手都值得尊重和赞美，因为它们为社会的发展和进步做出了巨大的贡献。
手是技艺的展示。在艺术领域，手是创作的工具。画家的手可以绘制出美丽的画作，雕塑家的手可以塑造出惟妙惟肖的雕塑品，音乐家的手可以演奏出悦耳动听的乐曲。手的灵动和敏感性让我们能够将内心的情感通过各种艺术形式表达出来。手的技艺展示了人类无限的创造力和想象力。
手是力量的象征。手的力量不仅表现在物质层面，更表现在精神层面。当我们伸出援助之手，帮助那些需要帮助的人时，我们展示出的是一种强大的力量。手的力量不仅可以改变自己的命运，也可以改变他人的命运。手的力量是一种积极的力量，它可以带给人们希望和勇气。
总之，手是人类最重要的器官之一，它有着丰富的意义和功能。我们应该珍惜并善用我们的双手，用手去传递爱，用手去劳动，用手去展示技艺，用手去改变世界。让我们的手成为一个美好的象征，让我们的手成为一个传递爱和力量的媒介。
主题为手的作文300字 篇二
手是人类最为普遍和重要的器官之一，它是我们与外界沟通交流的媒介，是我们实现梦想的工具。我们的手能够创造出美丽的艺术品，能够构建高楼大厦，能够制造出各种各样的产品。然而，除了这些显而易见的功能，手还有着更深层次的意义。
手是感知世界的窗口。我们通过手的触觉能够感受到物体的质地、温度和形状，能够与世界产生直接的接触。手的触觉不仅让我们能够感受到外物的存在，还能够让我们感受到他人的情感。当我们握住他人的手时，我们能够通过手感受到他人的温暖和关爱。手的触觉是一种独特的感知方式，它让我们能够更加亲近世界和他人。
手是自由的象征。手的自由是指我们能够通过手的运动来表达自己的意愿和情感。我们可以用手做出各种姿势和动作，来表达喜怒哀乐、赞美和抗议。手的自由是一种表达自我的方式，它让我们能够在世界上留下自己的痕迹，让我们的声音被听到和理解。
手是创造力的源泉。手的灵巧和敏感性让我们能够创造出美丽的艺术品、科技产品和文化遗产。无论是绘画、雕塑、音乐，还是建筑、制造、创新，都离不开手的参与。手是我们实现自己梦想的工具，它让我们能够将内心的想象和创造力转化为具体的形式。
手是团结的象征。无论是握手、拥抱，还是举手示意，手都是一种表达团结和合作的方式。当我们握住他人的手时，我们向他人传递的是一种友谊和支持。手的团结是一种力量的凝聚，它让我们能够携手合作，共同实现更大的目标。
总之，手是人类最为普遍和重要的器官之一，它有着丰富的意义和功能。我们应该珍惜并善用我们的双手，用手去感知世界，用手去表达自我，用手去创造美好，用手去团结合作。让我们的手成为一个美好的象征，让我们的手成为一个传递爱和团结的媒介。
主题为手的作文300字 篇三
是谁的手每天给我做可口的饭菜？是谁的手每天把家里打扫得干干净净？是谁的手每天帮我洗好衣服？是！
每天中午，奶奶都会大显身手，给我做美味佳肴，比如有红烧排骨，金针菇炒青椒，美女头骨头汤等，让我赞不绝口！
每次家务活都是奶奶和爸爸做的，但每逢有重活，奶奶都让爸爸放下来，然后自己来做。每次奶奶打扫时，绝不会像别人那样马虎了事，而是把每一个地方的东西拿出来，再仔细地扫，扫完了再用拖把反复在地上拖，直到看不见一粒灰尘为止。
奶奶怕洗衣机洗不干净，就自己用手洗，不论是寒冬还是酷暑。特别是寒冬腊月，自己的手每天都泡在水中，让人看了心疼。
是能干的，勤劳的，也是充满爱的。
老师点评：你已经能熟练掌握开头和结尾的方法了！
主题为手的作文300字 篇四
今天上午我去医院抽血，他们要陪我去，我没要，心想不就是扎一针吗
到了医院，医生要我脱下衣服，露出胳膊。这时我心里开始砰砰直跳。平时。胆小的我连打针，流血都不敢看的人，现在汗要流下来了。不巧又碰到这么个础的医生，第一针扎下去弄了半天，都没找到血管。还要扎第二针，这时的我眼泪已到眼边，心想今天死定了。第二针扎下去就更疼了，这时一个声音传来：孩子，把手给我。可怜呀，没扎过针吧。我把手伸过去，老妈妈紧紧抓住我的手说：孩子，别怕，这样会好些的。这时我心里真是平稳了，温暖了觉得不疼了。心里无限的感激，一时说不出话来。这只温暖的手，我会永远记住的。
我想我们大家都应该伸出温暖的手，在人跌倒时扶他一把，在人想哭时借给他一个肩膀。在人痛苦时，哪怕送几句温暖的话也是好的。
主题为手的作文300字 篇五
“叮”，马路旁的红绿灯，从红灯变成绿灯，妈妈那双贴创口贴的手拉着我过马路，我不时看了看妈妈的手。
有一天的夜晚，我被蚊虫那烦人的声音吵醒，吵得我翻来覆去睡不着觉。我看着月亮，撒下那些月光，听着外面微风轻轻的拂过树梢的声音。咦，我发现房间的灯还亮着就走了过去，想把灯关了。到了房间门口，我瞄了一眼，看见妈妈正坐在椅子上，一针一线的帮我把破衣服缝好，还时不时的眯着眼睛睡一会儿，再起来继续缝。
我看见妈妈的眼皮都不停地在打架，针线还扎进妈妈的肉里许多次，手上的创口贴越贴越多，尽管针线的刺痛非常疼，但是妈妈还是忍着刺痛继续缝衣服，看到这个景象我顿时愣住了。
过了几分钟，我轻轻地走过去，面对着妈妈和她那双贴满创口贴的手，跳到了妈妈的怀抱里。
在房间的灯光下，我眼中却是那双贴满创口贴的双手，闪耀着妈妈对我永恒的爱。
主题为手的作文300字 篇六
老师的手伸展开来，和普通人没什么两样，但我认为那是一双不平凡的手。
老师的手是一双勤劳的手。课堂上，老师一次次地翻开书本，在黑板上一次次的书写。下课后，老师不肯停息，手握红笔为我们批改一堆堆的作业。
老师的手是一双不怕脏的手。尽管粉尘扑满她的双手，尽管墨水沾上她的手指。同学摔跤手上沾满泥土，她会双手将他拉起。教室地面出现垃圾，她也会低身捡起以作示范。
老师有一双美丽的手。我们是天空中的风筝，而老师就是手握风筝的舵手，任由我们飞翔，但不会迷失方向。我们是小草和花朵，而老师是浇水、施肥的园丁，无论清晨还是傍晚，无论春夏还是秋冬，任由我们在知识的世间里吸取营养。当同学们成功时，老师会双手鼓掌给予信心；当同学们失败灰心时，老师会轻抚同学肩膀给予鼓励。
为了我们的学习，老师的双手日益消瘦，越来越粗糙，而老师从无怨言。老师双手的模样，我永远会留在心中。
