染雾4年级作文小小发明家 篇一
我是一名小小发明家，我喜欢发明各种有趣的东西。今天，我要向大家介绍我最新的发明——“智能学习笔”。
这个智能学习笔是我根据自己的学习经验设计出来的。它的外形和普通的钢笔差不多，但是它的功能却非常强大。首先，它内置了一个小小的屏幕，在屏幕上可以显示出我们要学习的课文和问题。当我们写在纸上时，学习笔会自动将我们写的内容显示在屏幕上，这样我们就可以及时发现自己的错误并加以改正。此外，学习笔还可以将我们写的内容保存在内存中，方便我们复习和查找。
除了以上的功能，智能学习笔还有一个很酷的功能——语音播放。当我们在学习的时候，只需要将学习笔对准课本上的文字，它就会自动识别文字并将其转化成声音，然后通过小小的喇叭播放出来。这样，我们就可以边听边学，大大提高了学习的效果。
除了这些基本功能之外，我还为学习笔添加了一些特殊功能。比如，它可以通过网络连接到电脑，将我们的学习成果上传到云端，方便老师和家长随时查看我们的学习情况。另外，学习笔还可以自动记录我们的学习时间和学习进度，让我们更好地管理自己的学习。
我相信，有了智能学习笔，我们的学习将会更加轻松和有趣。它不仅可以帮助我们及时发现和纠正错误，还可以提供语音播放的功能，让我们更好地理解和掌握知识。我希望我的发明能够帮助到更多的同学，让大家都能够享受到高效而愉快的学习过程。
4年级作文小小发明家 篇二
我是一名小小发明家，我喜欢发明各种有趣实用的东西。今天，我要向大家介绍我最新的发明——“梦想机”。
“梦想机”的外形和普通的手表差不多，但它的功能却非常奇妙。首先，它可以帮助我们记录下自己的梦想。当我们有一个新的梦想时，只需要将它输入到梦想机中，它就会自动将我们的梦想保存在内存中。这样，我们就不会忘记自己的梦想，而且可以时常回顾和反思，激励自己不断努力。
除了记录梦想，梦想机还有一个很特别的功能——“梦想模拟”。当我们想要了解一个梦想实现的过程时，只需要打开梦想机的“梦想模拟”功能，它就会将我们的梦想以图像的形式呈现出来，并模拟出实现梦想的各个步骤和可能的困难。这样，我们就可以提前预知并解决可能遇到的问题，更好地规划和实现自己的梦想。
除了以上的功能，梦想机还可以通过网络连接到电脑，与其他同学或者专家进行交流和分享。我们可以将自己的梦想上传到云端，与其他同学共同讨论和合作。同时，梦想机还可以连接到专家的账号，让专家根据我们的梦想提供指导和建议，帮助我们更好地实现梦想。
我相信，有了梦想机，我们的梦想将会更加清晰而有力。它可以帮助我们记录梦想，模拟实现过程，并提供交流和合作的机会。我希望我的发明能够帮助到更多的人，让大家都能够实现自己的梦想，过上幸福而充实的生活。
4年级作文小小发明家 篇三
星期六放学回家，我把家里翻得乱七八糟，不计其数的小零件、小碎片和包装盒等都被我翻了出来。“家里原来有这么多杂七杂八的东西啊，真不可思议！”爸爸大声喊道。我可不这么想，我要利用它们做一件有意义的事。
现在，我要开始完成我的一个作业——一个小发明。为了这个发明，我已经考虑好久了，我要做一个新版本的喝水杯——拉拉杯。
听到这个名字，我觉得你们应该会感兴趣的。那么，就让我们一起动手做做看吧！
既然这是个杯子，那肯定需要一个塑料杯身和一个杯盖。塑料杯身很简单，直接找一个塑料水杯就可以了，可是塑料杯盖就有点复杂了。这需要再来一个塑料水杯，剪去杯身部分，只剩一个杯底，再用尖锐的小刀在杯底戳二个小洞，这样，杯盖就有了。这个步骤，小朋友们要注意，千万别被小刀划伤了皮肤，否则就跟我的遭遇一样了。
做好杯盖，吸管哥哥就必须来报到了。这是很重要的一步，也是最搞笑的一步，因为要把杯子里的水吸上来，肯定需要一点动力，而这个动力装置，我是把很多塑料小碎片集中到一起，用双面胶把它们粘住，再把一朵硬梆梆的塑料小花粘在上面，最后连上吸管，这样，拉拉杯就全部完成了。
虽然拉拉杯的按扭还需要改进，但我觉得现在这样也很棒了，毕竟这是我的第一件古怪发明嘛！
真开心，我也是一个小小古怪发明家喽！
4年级作文小小发明家 篇四
每天放学回到家，我都会看见爸爸因为各种的家务而忙的不可开交。于是我决定要发明一个多功能机器人，这样爸爸每天都不用那么忙碌了。
多功能机器人与人类的外形差不多，不同的是，它头上有两根小小的天线，这两根天线是来用接收人类的指令。而它的充电方法也非常方便，它的头上有个按钮，只要按下去，就会升起一个手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分钟，机器人的电就充满了。
它的功能也很强大，例如：做饭、洗碗、拖地……它都会。更厉害的是，它也有情感，只要看见自己照顾的小主人哭了，它立马会逗笑小主人，看见小主人开心，它也开心不已。
只要有了这个机器人，再也不用怕陌生人进到家里或者是钥匙丢了，只要有人进来都会进行人脸识别。只有通过，才可以进，不通过，门前就会放下两层铁栏，阻挡陌生人。
有了这个机器人，所有的爸爸妈妈就不用这么忙碌了，恐怕神仙也没有这么幸福吧！衣来伸手，饭来张口。人们就有更多的时间来从事自己的爱好，实现自己的梦想了。
4年级作文小小发明家 篇五
今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”
“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。
首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。
当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，再给纸人兄弟设计衣服，在上面涂上五颜六色的颜料；最后涂得看的就是本次“小小发明家”的冠军。
同学们都画好了，最后，由我们来投票。
通过激烈的投票，终于，本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。
经历了这场“我是小小发明家”的比赛，我懂得了要发明作品真不是那么简单的，平时要多用心观察生活和思考，并敢于尝试和创作才能出作品。
看着自己制作的“小发明”，心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的！
4年级作文小小发明家 篇六
从小我就听过许多发明大王的故事，他们的奇思妙想与敢于创造令我佩服不已。因此，我对发明这件事也充满了好奇。玩磁铁时，我发现了同极相斥、异极相吸这个特点，所以就想发明一个特别的电梯，它不仅节能环保，还操作方便，因此取名“速便电梯”。
速便电梯，虽然很普通，但是你可别小瞧它。它最大的优点，不仅是速度非常快，还非常方便操作。它安装在每家每户的门前，只要主人按一下电钮，它能以200米每分的速度把主人送出家门。
它的工作原理是什么呢？首先它是采用同级相斥的特点，地面和速便电梯是飘浮在空中的，它们的后面有一个大大的助推箱，当主人按下开关，在强大的磁力作用下，助推箱一推它就跑得飞快。
这么快的速度，人会不会飞出去呢？不会！我设计的有安全保护带和绳子，安全保护带会把你包住，绳子把人和速便电梯拴在一起，然后放在后面的钩子上，你肯定不会飞出去。
那如果停电了怎么办呢？你放心，它四周的太阳能板会自动吸收太阳光，将光能转变成电能，储存在蓄电池里。每次使用电梯时，只消耗了很少的电能，剩下的会继续能储存起来，以备下次使用。当主人下了电梯，它就一直停在下面了吗？不是，电梯身上的感应器，会智能地回到自己的家，并准备时刻待命。
速便电梯，又快捷又安全，是电梯中的小明星，真让人梦寐以求啊！我要好好学习，利用科学技术和先进的设备，争取早一天把它创造出来。
