染雾两个小朋友去潜水作文 篇一
春天的午后，阳光明媚，两个小朋友小明和小红兴致勃勃地准备去潜水。他们穿上了鲜艳的潜水装备，戴上了透明的潜水镜，手里拿着潜水器材，满怀期待地来到了海边。
他们来到了潜水基地，接受了专业潜水教练的指导和讲解。教练告诉他们，潜水是一项需要技巧和耐心的运动，需要注意安全。小明和小红认真听讲，牢记于心。
终于到了潜水的时间，他们戴上潜水镜，一起跳入了清澈湛蓝的海水中。他们感受到了水的包围和压迫，但并没有感到害怕，反而充满了好奇和兴奋。
他们慢慢地下潜，逐渐进入了海底的神秘世界。五颜六色的珊瑚、各种奇特的鱼类、悠然自得的海龟……一个个美丽的生物映入眼帘，让他们陶醉其中。
小明和小红游到了一个海底洞穴，里面黑漆漆的，神秘而诱人。他们充满好奇地游进去，发现洞穴里有许多隐藏的宝藏，他们捡起了一颗晶莹剔透的珍珠，还发现了一艘沉船的残骸。他们兴奋地拍手叫好，仿佛成为了探险家。
潜水的时间过得很快，小明和小红不舍地浮出了水面。他们满脸笑容地走向教练，感谢他们的指导和陪伴。教练夸奖了他们在潜水中的表现，鼓励他们多多练习，成为真正的潜水高手。
两个小朋友离开了潜水基地，心中充满了对潜水的热爱和向往。他们决定以后要经常去潜水，继续探索海底世界的奥秘。
两个小朋友去潜水作文 篇二
夏日的海滩，阳光灿烂，小明和小红兴致勃勃地准备去潜水。他们穿上了鲜艳的潜水服，戴上了漂亮的潜水帽，手里拿着潜水器材，满怀期待地来到了海边。
他们来到了潜水中心，接受了专业潜水教练的训练和指导。教练告诉他们，潜水是一项需要勇气和耐心的运动，需要克服恐惧。小明和小红虽然有些紧张，但他们决心克服困难，勇敢地挑战自己。
终于到了潜水的时刻，他们戴上潜水帽，一起跳入了碧蓝的海水中。他们感受到了海水的清凉和浑厚，但并没有感到害怕，而是充满了勇气和自信。
他们开始下潜，慢慢地融入了海底的世界。海水中的一切都变得悠然而美好，五颜六色的鱼儿在他们身边游来游去，海底的珊瑚丛美轮美奂。小明和小红被这个神秘的世界所深深吸引，一点也不想离开。
他们游到了一个海底洞穴，洞穴里黑暗而诱人。他们决心探索一番，小心翼翼地进入了洞穴。洞穴里有各种奇特的生物，还有闪烁的珍珠。小明和小红兴奋地捡起了几颗珍珠，仿佛成为了财富的主人。
潜水的时间过得很快，小明和小红依依不舍地浮出了水面。他们感谢教练的指导和鼓励，决心将潜水作为自己的爱好，继续探索海底世界的奥秘。
两个小朋友离开了潜水中心，心中充满了对潜水的热爱和向往。他们发誓要成为真正的潜水冠军，用勇气和执着探索更广阔的海洋。
两个小朋友去潜水作文 篇三
今天老师向我们介绍了死海，为了揭晓死海为什么不会淹死人，老师带我们做了一个实验——“浮力”的奥秘。
实验开始前，老师准备了许多材料，有玻璃杯、食用盐、一根搅拌棒的材料，当然也少不了我们今天的主角——生鸡蛋。
实验开始了，首先老师接了一大杯自来水，然后用大拇指，食指和中指轻轻的捏住鸡蛋，小心翼翼地放入杯中，鸡蛋像一位训练有素的潜水员慢慢潜入水底，一动不动地趴在那儿观察。同学们高兴地喊着：“鸡蛋变成大胖子，在杯底睡着了。”这时老师往杯中倒入少许的盐，用搅拌棒搅拌，使盐溶解，杯中好似刮起了沙尘暴，水立刻浑浊起来，过了一会儿，水又清澈了。
同学们目不转睛地盯着杯子，鸡蛋晃了晃身子，又趴下去了。接着老师加入了一些盐水，鸡蛋晃晃悠悠地抬起头来，好像一个如梦如醒的孩子，一个劲儿地想往上冒，可是又没有力气。
老师又加入了大量白盐，同学们都屏住呼吸，心里像十五个吊桶打水，七上八下，紧张极了。杯子里的鸡蛋能不能浮上来，突然，“奇迹”发生了，鸡蛋好像被盐咸到了，一下子从水中探出来，吐着舌头。耶！终于浮上来啦！原来鸡蛋真的会轻功啊！”我终于舒了一口气。同学们一碰它，它就躲回基地，我们一放手，它就又跑回来站岗。
你知道鸡蛋为什么会浮上来吗？我们百思不得其解。老师向我们揭晓了实验原理，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。原来科学就在我们身边，我们一定要好好观察周围事物，发现更多的奥秘。
两个小朋友去潜水作文 篇四
我8岁了，上三年级。说起难忘的事，还要回到20xx年2月，我第一次在大海里潜水。
我跟着妈妈来到了大富利岛，坐着螃蟹船来到大海里，大人们一个个像只小虾一样跳到水里开始浮潜。妈妈给我找了个当地的教练，让他教我在水下呼吸。我好奇地用脚点了一下水，冰凉冰凉的，后面的人推了我一下，我看到茫茫大海害怕起来：大海太深了，够不到底，还可能有食人鱼呢。
教练拉着我跳到水里，适应水温后学习憋气往海里看。我战战兢兢地把头探到水里一看，哇，超多鱼在我身旁游来游去，漂亮的珊瑚比书上还美丽，紫色的海星，鱼儿的嘴一张一合了好像在问我要东西吃。
海底世界多么美呀！我再也不害怕了。我都不舍得上岸了。潜水真好玩呀！
两个小朋友去潜水作文 篇五
同学们一定对潜水这项运动不陌生吧！但你们有去亲身体验过吗？在这个暑假，我们全家去了海南旅游。在著名的旅游景点亚龙湾，我和爸爸一起下海潜了水。
到了亚龙湾，我和爸爸发现一大群人挤在一个小凉棚下，我们上前瞧了瞧，原来是在报名潜水。爸爸已经跃跃欲试了，鼓励我也去潜。我开始犹豫不绝，很害怕，但见到与我们同个旅游团的小朋友都去了，就在好奇心的驱使下和爸爸一起报了名。
五分钟后，我和爸爸已经穿上了紧绷绷的潜水服。乘上小船，向潜水基地驶去。到站后，一个教练教会了我们几个简单的手势，这是因为在水下是不能用语言同教练进行交流的，随后我们在各自的教练帮助下陆续下了水。这时，我又紧张又兴奋。望着茫茫的大海，心想：下去后上不来怎么办？但我又对神秘的海底世界充满了好奇，又一想：我总不能临阵打退堂鼓吧！最后我还是一咬牙，怀着忐忑不安的心情下了水，去感受这奇妙之旅。
一个潜水教练给我背上沉甸甸的氧气瓶，抱住我，问我准备好了吗？我一点头，他就带着我潜入水中。哇！海底下真美！在海底，我看到了许多不知名的鱼：有的身上是红色的，间隔着4~5条白斑；有的鱼全身是孔雀蓝，只有鳍和尾巴泛着青。这里的珊瑚更是千奇百怪。有软珊瑚和硬珊瑚之分，颜色五彩缤纷，有宝石蓝，橘子黄，茄子紫 ……形状各异 ，有的像一丛丛可爱的野菊花，有的像一只只麋鹿的长角，还有的像一个个小皮球。鱼儿在珊瑚丛中穿梭，自由自在地玩耍着。我想去捉，可水的阻力实在太大了，还没等我伸出手，鱼儿早已发现了我，逃得无影无踪了。
时间在我陶醉在海底美景中过得特别快，我的海底之旅结束了。我真想再来一遍呀！可是，时间已晚。第二天一早，我们结束了旅行返回宁波，在飞机上我一直在想，希望有机会能再到海南去潜水。
两个小朋友去潜水作文 篇六
到海南旅游时,一天,导游把我们带到了潜水地区.我曾在电视上看到过潜水员在海底自由自在地游来游去,别提心里多羡慕了.今天,竟然可以下去潜水,我暗想:一定要试一试!谁知当我让妈妈给我报名时,妈妈的头摇得像个拨浪鼓:"不行!不行!你年纪那么小，又是个旱鸭子,怎么能潜水呢?我不放心!”“妈妈就让我试一试吧！到海南不潜水还有什么意思？再说，还有教练呢！”经过我的一番软磨硬泡，妈妈终于答应了。
我兴高采烈地去登记，拿到号牌后去领潜水服。哇！好重啊！我硬着头皮，费了九牛二虎之力才把它搬过来。套脚、穿衣服、背氧气瓶……穿好衣服、我已经累得满头大汗了。潜水服穿在身上真难受，连走路也困难了！真是看起来容易，做起来难啊！我接受了十五分钟的训练，学会了在海里呼吸，打手势等一些要领。
要潜水了！我来到了一条船上。看着蓝蓝的海水，我的心莫名其妙的紧张起来，在海里会不会碰到鲨鱼？万一我不会游怎么办？教练仿佛看穿了我的心思，朝我竖起了大拇指，仿佛在说：“你一定行！”我定了定神，想：既来之，则安之！我深吸了一口气，小心翼翼地下了海。我嘴里咬着呼吸器，把头钻进海里。一个教练员游过来，教我怎么样呼吸。刚开始不太习惯，练了几次后，我呼吸自如了。教练马上带我潜到了海底。海底真美啊！一群漂亮的小鱼儿在美丽的珊瑚礁丛中，穿来穿去，一点也不害怕我们这些“天外来客”。这时，教练指着一个像花一样的东西，打手势问我敢不敢碰它。“OK！”我打着手指说。教练拉着我靠近它，手刚碰到了这个小东西，它立刻缩成了像绿豆大小的圆点，真神奇！我松开教练的手，笨拙地往前扒水，这儿瞧瞧，那儿摸摸。下水前的害怕，早就跑得无影无踪了。
不知不觉，三十分钟悄悄溜走了。我恋恋不舍地钻出海面。我多么想变成一条小鱼，永远住在大海这个美丽的家里啊！
