染雾竖起大拇指作文300字 篇一
竖起大拇指
我相信，竖起大拇指是一种积极向上的姿态，它代表着肯定、赞美和鼓励。在生活中，我们应该学会竖起大拇指，给予他人鼓励和支持，也要学会给自己竖起大拇指，勇敢面对困难和挑战。
首先，竖起大拇指是对他人的肯定和赞美。每个人都需要被认可和赞美，这能够激发他们的积极性和创造力。当我们看到他人取得进步和成就时，我们应该毫不吝啬地竖起大拇指，用赞美的话语来表达我们的肯定。这样不仅能够让对方感到自豪和满足，也能够建立起良好的人际关系。同时，对于我们自己来说，也要学会给自己竖起大拇指。不论是在学习、工作还是生活中，我们都会遇到各种困难和挑战。当我们能够勇敢地面对并克服这些困难时，要学会给自己一个肯定的姿态，鼓励自己继续前行。
其次，竖起大拇指是一种积极向上的心态。在生活中，我们常常会遇到一些不如意的事情，甚至会遭遇失败和挫折。而如何应对这些问题，很大程度上取决于我们的心态。当我们能够保持积极向上的心态时，无论遇到什么困难，我们都能够乐观地面对并寻找解决的办法。竖起大拇指就是一种积极向上的心态的表现，它能够让我们更加坚定地相信自己，勇敢地追求自己的梦想。
总之，竖起大拇指是一种积极向上的姿态和心态。它代表着肯定、赞美和鼓励。在生活中，我们应该学会给予他人鼓励和支持，也要学会给自己竖起大拇指，勇敢面对困难和挑战。让我们一起竖起大拇指，积极向上地生活和工作吧！
竖起大拇指作文300字 篇二
竖起大拇指的力量
竖起大拇指，代表着肯定、赞美和鼓励。这个简单的手势，却蕴含着巨大的力量。竖起大拇指不仅能够给他人带来积极的影响，也能够影响和改变我们自己。
首先，竖起大拇指能够给他人带来积极的影响。当我们看到他人取得进步和成就时，如果能够毫不吝啬地竖起大拇指，用赞美的话语来表达我们的肯定，这样不仅能够让对方感到自豪和满足，也能够建立起良好的人际关系。竖起大拇指能够激发他人的积极性和创造力，让他们更加努力地追求自己的梦想。
其次，竖起大拇指能够影响和改变我们自己。当我们学会给自己竖起大拇指时，我们就能够更加积极地面对困难和挑战。不论是在学习、工作还是生活中，我们都会遇到各种困难，甚至会遭遇失败和挫折。然而，当我们能够保持积极向上的心态，竖起大拇指鼓励自己时，我们就能够勇敢地迎接挑战，寻找解决的办法。竖起大拇指能够让我们更加坚定地相信自己，勇敢地追求自己的梦想。
总之，竖起大拇指是一种简单而又强大的力量。它能够给他人带来积极的影响，激发他们的积极性和创造力。同时，竖起大拇指也能够影响和改变我们自己，让我们更加积极地面对困难和挑战。让我们一起竖起大拇指，用积极向上的姿态和心态去面对生活和工作中的一切吧！
竖起大拇指作文300字 篇三
有一年夏天，我在我的社区广场看到一些学生在打乒乓球，我想和他们一起玩。回到家拿了爸爸的球拍，我就下楼和他们一起玩，因为我当时不会打乒乓球，完全不懂乒乓球的规则，所以他们也不想带我去玩。
从那以后，我每天靠着墙玩，和“第一老师”一起训练，看比赛。从此我的乒乓球技术水平直线上升，一次又一次的打败他们。就是这么一件小事，让我从一个直到今天根本不会打乒乓球的我开始打乒乓球。我会打我的乒乓球“第一老师”，也就是我爸。
有一次，我和我在我们社区认识的一些新朋友来玩游戏。第一，我是冠军。首先，我发了一个旋转球。对方用拉球回击。我很快用抽球回击。对方没抓到。下一个人给我发了个旋转球。我用抽球回击了它。他还用一个抽球回击了它。我用拉球回击了他。下一个人居然送我一个普通的球。他又被淘汰了，我夺冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里无比自豪。
这就是会打乒乓球的我。我会继续努力提高乒乓球水平。请
大家给我竖起大拇指！
竖起大拇指作文300字 篇四
在我奶奶住的别墅的屋檐下，很随意地放着一块大理石砖，但那是十年前的事了。那时的砖平平整整，甚至能当镜子用了。我有时去奶奶家玩，但是从未注意过那块砖，只是知道，踩在那块砖上，自己会被房顶上顺着瓦片缝隙流下来的小水珠淋到，湿乎乎的。
那块砖摆了大概十年后，我遇见了一位良师，她有一句非常经典的教学理念，她也经常说那句话：“细节决定成败。”她总是让我们观察生活中的小细节，以此来培养我们。
这一天，我去了奶奶家，终于在找细节的时候发现了那块砖。我记得当年把砖仍在那儿的时候是平整的，但是眼前的砖却有一个不浅的坑我想：会不会是有什么重物摔在上面了呢？但是我并没有问奶奶，而是选择再观察观察。
我马上又有了另外一个想法，因为又发现：在砖的上面时不时地滴着曾经把我淋湿的小水珠。我抬头观望，发现瓦片之间的缝隙里有可以反光的东西，定神一看，正是要滴落的小水珠。那小水珠晶莹剔透，纯洁透明，阳光照上去它便金光灿烂，你向它眨眨眼它便喜笑颜开。他的身体越来越大，越来越沉，它不停地往下滑，并且有原来的球状的小水珠变成了上尖下宽的小水珠了。小水珠最终不能支撑住自己的体重，“啪哒”一声掉进了那块大理石砖的坑里。瓦片间正在形成新的小水珠，而那个坑里还躺着一个小水珠正在睡梦中的身躯。
我似乎明白了些什么，似乎是小雨点和凝结的小露珠从屋檐上掉下来的杰作。我摸了摸那个坑，感觉就像丝绸一样，不粗糙，非常光滑，还有一种感觉就是这似乎不是小水珠做出来的，而是一位细心的设计师设计出来的。
“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。它推开原来的小水珠的身躯，自己躺在坑里，睡着了。也许这么一下对于大理石砖来说，根本算不了什么，或许这块砖会感觉痒痒的，但是，眼前砖上的坑是那么明显！一颗微小的水珠，虽然只能导致那一丝看不见的变化，可是长期这样，就能导致一个坑。小水珠的坚持是非常值得我们赞扬的，在生活中，坚持是必不可少的，比如说：学习、锻炼、培养好的人格……我永远赞扬小水珠，宣传小水珠，呼吁大家向小水珠学习。我要向小水珠竖起大拇指。
“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。
竖起大拇指作文300字 篇五
生活中，有许多事情，它们像一群鱼，在我的脑海里游来游去，但有一件事，我想为自己竖起大拇指。
记得那是一个暑假，爸爸妈妈给我买了一辆漂亮的红色自行车，在车身上，有一只可爱的小黄猫，我可喜欢这辆自行车了。
第二天一早，我就求着爸爸教我骑自行车，爸爸愉快地答应了。我们把自行车推到楼下，放在门前的空地上。我兴奋极了，一下子就坐了上去，对爸爸说：“老爸，你在后面扶我，我骑，行吗？”爸爸点头答应了。于是，我把脚板踩得“吱吱”响，飞快地向前骑去，爸爸在后面扶着。骑了一会儿，我觉得：原来骑自行车这么简单，我一下子就学会了。于是，我拍拍胸膛，骄傲地对爸爸说：“老爸，我学会了，你不用教了。”
“真的吗？”爸爸疑惑地问。
“是啊，我已经学会了。”我不假思索地答道。
“那，好吧。”爸爸点头答应了。
我跨上自行车，开始像刚才那样踩起了脚踏板。可事情并没有想像的那么顺利，我没骑几米远，就连人带车摔倒在地。哎呦！可真痛呀！我一看，摔出了个青色的“富士山”。我忍着痛，扶着自行车，找了张椅子坐下，一边抹眼泪一边想：别人都骑得那么好，我却没骑几步就摔倒了，我怎么就这么笨呀！这时，爸爸赶了过来，问我：“琬如，你没事吧？要不不练了？”
“不行，我还要练。”我咬了咬牙说道。我信心百倍地看了看自行车，又开始骑了起来。这次一下骑了十几米，我十分高兴。不过，天有不测风云，我一时失去了平衡，再一次摔倒在地，与地面来了个“亲密接触”。我没有放弃，继续练了起来，此刻在我的脑子里，只有“练，练，练，不停地练”这七个字，我从哪里摔倒，就从哪里爬起来，不知流了多少汗水和泪水……
通过几天的刻苦练习，我终于学会了骑自行车，我在心里默默地给自己竖了个大拇指！我也明白了：做事要持之以恒，不能半途而废，只有坚持才能成功！
竖起大拇指作文300字 篇六
翻开相册，我成长的一点一滴不断地被回忆起来。忽然发觉，我真该为自己竖起大拇指！
童年的照片——我和朋友
照片上是两个笑得天真烂漫的小朋友，一个是我，一个是我的朋友涵涵。那时的我笑得还很腼腆。
小时候我性格很内向，不敢主动和别人说话。妈妈为了让我克服这一点，总是想方设法地锻炼我。那天，妈妈叫我和涵涵打招呼，并且邀请她一起出去玩。那时我和涵涵还不是多么熟悉，所以这对内向的我而言是个挺大的挑战。但当我吞吞吐吐的提出邀请时，涵涵却很高兴的答应了，我所有的疑虑与担心便都烟消云散了。
我不禁为自己竖起大拇指了！
小学的照片——获奖证书
照片上，我捧着一本红亮亮的获奖证书，笑得很灿烂——我的作文获得了区二等奖！
小学的时候，有过一次征文，班上没几个同学愿意参加。后来，老师找到我，问我愿不愿意写。我当时很犹豫，我虽然爱好文学，但是对自己的文章却总是缺乏信心，害怕自己写不好，给班级丢脸。但我最终还是参加了，在老师的悉心指导下完成了作文。获奖的那一刻，我是激动的。
我禁不住为自己竖起大拇指了！
中学的照片——十级通过
照片上，我拉着小提琴，笑得优雅而自信。我通过了小提琴考级的最后一道关卡——十级。
我是小学二年级开始学小提琴的，学了约有五六年。学琴期间，我有过欢笑、有过辛酸；获得过成功，也品味过失败；其间不止一次地想过放弃，却仍顽强地坚持了下来。当十级证书递到我手上时，我却格外平静。转身，取琴，舒缓的曲调流过我心间——我要做的，仍是坚持。
成功与荣耀不会长伴，失败与挫折也会常来。但我们不能被消极颓废所左右，铭记那些使自己感到骄傲的时刻吧，继续为自己竖起大拇指，让自信的微笑永存！
