染雾我的好朋友小明作文500字 篇一
我有一个非常好的朋友，他的名字叫小明。小明是一个非常聪明和善良的人，我们从小学就成为了好朋友。
小明是一个非常聪明的学生，他在班级中总是成绩最好的。不仅如此，他还非常勤奋，总是认真完成老师布置的作业。无论是数学、语文还是英语，他总是能够轻松地掌握，并取得优秀的成绩。他的学习态度也非常端正，从不偷懒，总是能够专心听讲并积极参与课堂讨论。因此，老师们都非常喜欢他。
除了在学习上表现出色，小明还是一个非常善良的人。他总是乐于助人，无论是帮助同学解答问题，还是帮助老师整理教室，他总是积极配合。他从来不会嘲笑别人的缺点，而是会鼓励他们努力改进。他的善良和友善使他成为了班级中的大家闺秀，深受同学们的喜爱和尊重。
与小明相处是一种享受，因为他总是能够给人带来快乐。他幽默风趣的个性总是能够让人开怀大笑。我们经常一起分享生活中的趣事和笑话，这让我们的友谊更加深厚。他还是一个非常好的倾听者，无论我遇到什么困难，只要我找他倾诉，他总是会认真倾听并给我建议。他的陪伴和支持使我感到非常温暖和安慰。
小明还是一个非常有爱心的人。他经常参加各种公益活动，为社会做出贡献。他关心环境，主动参加环保行动，并鼓励我们也一起加入。他还经常参加义卖活动，用自己的力量帮助那些需要帮助的人。他的行为让我深受感动，也激励着我去关心他人并付出爱心。
总之，我的好朋友小明是一个聪明、善良、有爱心的人。我非常庆幸能够拥有他这样的朋友，他的存在让我的生活更加充实和美好。
我的好朋友小明作文500字 篇二
小明是我最好的朋友，我们相识已经有十年了。在这十年中，我们经历了许多事情，一起成长，一起分享快乐和悲伤。
小明是一个非常有才华的人。他是一个出色的画家，他的画作总是充满了创意和想象力。他喜欢用画笔表达自己的情感和思想，每一幅画都带给人们无限的想象空间。他的画作经常参加各种比赛，并多次获奖。他的才华和努力使我非常钦佩，也深受鼓舞。我经常向他请教绘画技巧，他总是不厌其烦地教我，并鼓励我去发掘自己的创造力。
除了绘画，小明还对音乐很有兴趣。他会弹钢琴和吉他，演奏得非常出色。他的音乐才华吸引了很多人的关注，他经常在学校的音乐会上演奏，每次都赢得了热烈的掌声和赞赏。他的音乐总是能够让人沉浸其中，感受到美妙的情感和力量。我经常邀请他到我家里演奏，我们一起享受音乐带来的快乐。
小明是一个非常有责任心的人。无论是在学习还是生活中，他总是能够认真对待。他从不拖延作业，总是按时完成并保持高质量。他的认真和努力使他在学校和社会中都赢得了很高的声誉。他的榜样作用激励着我去更加努力地学习和生活。
与小明在一起，我感到非常幸福和满足。他是一个非常真诚和可靠的朋友，无论我遇到什么困难，他总是会在我身边支持我。我们一起度过了许多快乐的时光，也一起度过了许多困难的时刻。他的友谊给了我无尽的力量和勇气。
总之，我的好朋友小明是一个非常有才华、有责任心和真诚的人。他的存在使我的生活更加丰富和有意义。我非常感谢上天给予了我这样一个宝贵的友谊。
我的好朋友小明作文500字 篇三
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。
人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。
放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？稳了！
小木船载着我们的友谊，向远方游去……
我的好朋友小明作文500字 篇四
每个人一生之中都会交好多朋友，值得学习和贴心的却很少。我是一个幸运的人，因为我就有一个这样的好朋友——张宇辰。
他就像一个活泼开朗的小猴子。小巧的眼睛特别引人注目，再配上一双大大的耳朵、一个高高的鼻梁和一头酷酷的发型就显得更加帅气了。
张宇辰是一个喜欢读书的小男孩。只要他打开一本书就停不下来似的，感觉不看完不肯罢休。我们班有一个漂流图书活动，他借此机会看了不少有趣且精彩的书呢！他可真是一个小书迷啊！
他是一个穿衣风格很独特的小男孩。每天的风格都不一样，啥样的都有。
他是一个学习成绩很优异的小男孩，其中英语尤为突出。当然，其他两门学科也是名列前茅的。
他也是一个不挑食的小男孩。从来不暴饮暴食，每天的营养都很均衡。所以他是一个身体很健康的小男孩。
他还是一个很受大家欢迎的小男孩。每天蹦蹦跳跳的，且思维很活跃。
这就是我的好朋友——张宇辰，和我一起玩耍，一起学习的好朋友。
我的好朋友小明作文500字 篇五
世界上的所有人，都有好朋友。当然，我也不例外。
我的朋友她个子不高，有一次，我们一起去长沙玩，长沙离花垣挺远的，几个小时的车程终于到了，玩过山车那里需要一米四的身高才能玩，朋友的身高一米三都还不到，这下朋友不能玩了，为了朋友，我也放弃了玩过山车了，我们只好玩其他的了，好可惜呀。
要说和我这好朋友的故事，那可有很多很多趣事呢。
记得有一次，我们俩去小河边抓螃蟹，我找了半天也没有找到。而她已经抓住了三四只螃蟹，我夸赞了她。可是，突然，她的手螃蟹的夹住了，她痛得大叫“啊啊”大叫起来，一只手一停地甩着，身子不停旋转着，那样子，好像触电一样，把我吓得不轻。可能那只螃蟹也被它转晕了，松开了钳子。我走过去看，才发现她的手被夹出两道深深的印痕，看起来都觉得疼。但她很勇敢，居然没有哭，还站起来把夹她的那只螃蟹装进桶子。我笑着对她说：“以后捉螃蟹可不能那么心急，要慢慢来。虽然你眼力好，但是螃蟹会夹人，要看好了再抓。”
记得有一次，我们一起参加节目表演，需要化妆，朋友眼睛，眼线和腮红都化的好好看，一化到嘴就不停的擦个不停，她那个嘟嘟嘴嘟的可以到4厘米多长，我的天哪!一化好我就笑个不停。到表演了，我跳着跳着，一会儿小笑，一会哈哈大笑。表演结束后，朋友大哭了起来，我走向她的面前说：“好了，别哭了，眼睛哭的像个大熊猫的，走，我们卸妆去。”虽然朋友的嘟嘟嘴不好看，但是她很乐观又很活跃。我很喜欢我这嘟嘟嘴朋友!
这就是我的朋友，一个个子不高，但勇敢的、可爱的女孩子。
我的好朋友小明作文500字 篇六
书，在我童年时起，就踏着我成长的脚印，悄悄地走进了我的生活。
在我四岁的时候，每天早上我总要缠着爷爷给我讲故事，而且一连几天反反复复都捧着同一本书，讲那几个故事。终于有一天，这些故事派上了用场，却也闹了个天大的笑话。
那天早上，幼儿园里来客人了。
于是，老师凭着“发现我会讲故事”的经验，找来一本书，让我给叔叔阿姨们讲讲。我定神一看，发现这本书竟然是平时爷爷常常捧着的那本书！我惊喜万分，二话不说拿起书就讲，我讲得眉飞色舞、绘声绘色，使客人们连连称赞。可就在这时，老师凑近一看，居然发现我把书拿倒了，可我还没发现！结果引起一片哄笑，可这也证明了我已把爷爷讲的故事背得滚瓜烂熟。
从此之后，我便爱上了读书，不知不觉中，岁月的风儿已把我送到了会识字的年龄—三年级。这时我已经开始阅读无图类的书籍了。《红飘带狮王》让我体会到了父母的良苦用心；《窗边的小豆豆》让我像黑柳彻子一样快乐幸福地成长；《巴黎圣母院》让我体会到了正义的力量……啊，书便是知识的海洋！
四年级时，我已不像幼儿园那样天真地认为书只是供人娱乐的东西，而是体会到了读书的收获和重要性。一次，老师让我们写一篇《第一次……》的作文，当大家都千篇一律地写“第一次做家务”时，我感到那好通俗。于是，我将自己读过的《高分王》中一篇作文的小标题形式借鉴上去，写了一篇关于卖菜的作文。结果，我的作文被老师画上许多“猪尾巴”当作范文在班上朗读。
于是，我悟出了写作要点：立意新颖，更吸引读者的眼球。这小小的光荣让我明白了读书的收获颇丰与重要性。
就像莎士比亚说的那样：“书是全世界的营养品。”的确如此，少了书，就少了一位忠诚的朋友，就少了一座知识的宝库！
