染雾作文假如给我一枚蛋壳作文 篇一
蛋壳是一种脆弱而珍贵的东西。它保护着蛋黄和蛋白，让生命在其中孕育成长。如果给我一枚蛋壳，我会珍惜它，用它来表达我的思考和创造力。
首先，我会将蛋壳用来制作一个艺术品。我会小心地将蛋壳的两端剪开，将蛋黄和蛋白取出，然后用彩色的水彩笔在蛋壳上画上美丽的图案。或许是一只优雅的孔雀展开翅膀的图案，或许是一朵盛开的鲜花。我会将这个艺术品放在书桌上，每天都能看到它，提醒我要保持对生活的热爱和创造力的追求。
其次，我会将蛋壳用来种植一棵小小的植物。我会在蛋壳的内部填充一些土壤，并在上面撒上种子。然后，我会给它适量的阳光和水分，让它慢慢生长。当小植物冒出嫩绿的芽时，我会感到无比的喜悦和成就感。这棵小小的植物不仅代表着生命的力量，也让我体会到了耐心和责任。
最后，我会将蛋壳用来写下我的梦想和目标。我会在蛋壳上用细细的针尖刻下我想要实现的梦想，比如成为一名优秀的作家，环游世界，或者帮助更多的人。每当我感到困惑或迷茫时，我就会拿出这个蛋壳，读一读上面的字，让它给我力量和勇气。
给我一枚蛋壳，我会用它来创造美丽和希望。无论是艺术品、小植物还是梦想的记录，蛋壳都能成为我生活中的一份子，激发我的创造力和激情。让我们珍惜每一份赋予我们的东西，用它们来创造美好的生活。
作文假如给我一枚蛋壳作文 篇二
蛋壳是一种脆弱而珍贵的东西。它保护着蛋黄和蛋白，让生命在其中孕育成长。如果给我一枚蛋壳，我会思考如何利用它来改善环境和帮助他人。
首先，我会将蛋壳用来制作有机肥料。蛋壳富含钙质和其他营养物质，非常适合作为植物的肥料。我会将蛋壳收集起来，晾干后研磨成粉末状，然后与其他有机废弃物混合在一起，制作成有机肥料。这样不仅可以循环利用废弃物，还可以为植物提供充足的营养，促进它们的生长。
其次，我会将蛋壳用来制作一种环保的材料。蛋壳经过适当的处理和加工，可以用来制作一种类似于塑料的材料。这种材料可以替代一次性塑料制品，减少对环境的污染。我会将蛋壳收集起来，经过一系列的处理和实验，找到制作这种环保材料的最佳方法。然后，我会将这个方法分享给更多的人，让他们也能使用这种环保材料，保护我们的地球。
最后，我会将蛋壳用来帮助那些需要帮助的人。蛋壳可以作为一种廉价而可靠的建筑材料，用来建造简单的房屋或遮阳棚。我会将蛋壳收集起来，与其他废弃材料一起，组装成房屋的结构。然后，我会将这些房屋捐赠给那些生活困难的人，帮助他们改善居住条件。
给我一枚蛋壳，我会利用它来改善环境和帮助他人。无论是制作有机肥料、环保材料还是建造房屋，蛋壳都可以发挥重要的作用。让我们用创造力和关爱去利用每一个资源，为我们的社会和世界带来更多的美好和希望。
作文假如给我一枚蛋壳作文 篇三
小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶相约到草坪上玩耍。它们在草坪中发现了一个鸡蛋壳，于是她们把蛋壳做成了翘翘板的垫石，在上面放了一根长长的竹条，开始玩翘翘板的游戏。小虫子和小蚂蚁玩得可高兴了，小蝴蝶在旁边大声的喊着：“加油！加油！”
过了一会儿，小虫子看见天空上飘着朵朵白云，看着白云走过的地方一点痕迹也没有，像是要把蓝天洗得更蓝一些。于是，它们三个人又把鸡蛋壳做成了热气球，小虫子和小蚂蚁也跟着飞上了天空。小蝴蝶说：“我来当你们的向导，为你们引路吧！”
到了下午，忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。小蚂蚁、小虫子和蝴蝶赶紧朝着鸡蛋壳跳了进去，把蛋壳当作了小房子
来挡风遮雨。到了晚上天黑了，雨渐渐停了，天上出现了一个弯弯的月亮。它们把鸡蛋壳反了过来，对着月亮躺在里面一边赏月，一边舒舒服服地睡觉了。此刻，它们全都因为今天捡了这个鸡蛋壳心里美滋滋的！
作文假如给我一枚蛋壳作文 篇四
有一天早上，蚂蚁和毛毛虫还有蝴蝶它们捡到了一个蛋壳。蝴蝶看见一块木板，它们就把木板轻轻地放在蛋壳上，木板不停地翘呀翘呀，蝴蝶只是在旁边观看。过了一会儿，蚂蚁和毛毛虫想：蝴蝶会飞，我们也试一下吧！然后它们就按照刚才想的那样做，它们先找来一块布，然后用线绑住蛋壳，蚂蚁和毛毛虫像是坐在了热气球上，迎着风飞在天空里，蝴蝶跟在后面飞。
到了下午，天空突然下起了大雨，毛毛虫和蚂蚁还有蝴蝶把蛋壳反过来当作一把雨伞，它们三个平安无事地在蛋壳中避雨。
天黑了，它们找来了一大片的叶子披在蛋壳上，它们躺在蛋壳床里，慢慢地睡着了。
毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶想：今天是多么美好的一天啊！
作文假如给我一枚蛋壳作文 篇五
今天，我又同往常一样，在实验室里拿着鸡蛋做研究，这次用的是一只熟鸡蛋。
我先用毛笔蘸着醋在鸡蛋上写了“ST”这两个字母，然后把鸡蛋小心翼翼地放在盘子里，把盘子放在紫外线灯下，随即打开紫外线灯的开关。然后，我走出了实验室。
半小时后，我回到实验室，关了紫外线灯，取出鸡蛋一看，傻了眼：咦，我刚才用醋写的字母跑到哪里去了？飞走了？消失了？我左看右看上看下看，还是找不到那两个字母。于是，我轻轻敲开蛋壳，剥开一看，哇！蛋白上清清楚楚地印着“ST”。
这是为什么呢？我赶紧查阅了《十万个为什么》。原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，而醋的主要成分是醋酸。
当用醋在蛋壳上写字时，醋酸就会慢慢地渗透到蛋壳里，醋酸和碳酸钙发生化学反应，形成一种可溶性的醋酸钙。经加热后，醋酸钙渗透到蛋壳里面，并显示在了蛋白上。
我高兴地把这件事写进了我的科学实践记录本里，并称它是“特种发现”。
作文假如给我一枚蛋壳作文 篇六
在庐山的一天，有“日照香炉生紫烟”的气息；在松软的泥土里，小虫子和小蚂蚁从洞里爬了出来。
小蚂蚁发现了半个鸡蛋壳躺绿油油的草地上，它想：可以把这个鸡蛋壳做成什么呢？它挠了挠头，突然，它想到家门口的两边都是小木棍和有弹力的橡皮筋，于是它把小木棍和橡皮筋搬到鸡蛋壳旁边。当小蚂蚁把小木棍、小橡皮筋和鸡蛋壳拼成一架翘翘板时，正好小虫子从此地爬过，小蚂蚁见了，就邀请小虫子和它一起玩翘翘板。
摇啊摇……，一上一下，真开心啊！它们的笑声引来了一只美丽的蝴蝶，蝴蝶觉得很好玩，但它想：如果我能看到天空的魅力，那该多好啊。于是，它飞去找蝗虫大爷要了一些可以做热气球的东西，然后拿到小蚂蚁身边，对它们说：“小蚂蚁，小虫子，我能借用你们的鸡蛋壳吗？”“你要拿去干什么？”它俩问。“我想做一个热气球。”“那不早说，我可是村子里做热气球数一数二的！”小蚂蚁自豪地说。“那我们一起做吧。”小虫子说道。然后它们一起做热气球。
很快，热气球做好了，它们一起乘着热气球飞上了天空。落地把热气球的动力装置拆了之后，刚好下雨了，它们鸡蛋壳当作雨伞回家。晚上，它们用鸡蛋壳当作床，拿一片树叶作被子，躺在“床上”，睡了。
鸡蛋壳真是一个宝物。
