染雾篇一：老师改变了我作文500字
老师，是我人生道路上的引路人，她带领我走进了无尽的知识海洋，也改变了我的作文之路。在我与老师的相遇中，我逐渐明白了作文的真谛，也建立了自己的写作风格。
记得那是我初中的一天，老师布置了一篇关于自己童年的作文，要我们用生动的语言描述自己曾经的快乐和痛苦。我坐在那张纸前，无从下笔。我对写作毫无兴趣，也没有任何经验可言。于是，我只能望着白纸发呆，一片空白。老师看到了我的困惑，她走过来轻声说：“每个人都有自己的故事，只要用心去思考，你就能写出一篇好作文。”她的话让我感到了一丝希望，我开始思考起自己的童年，回忆起那些快乐和痛苦的经历。在老师的指导下，我逐渐找到了写作的灵感，用文字勾勒出了一个生动的画面。当我把作文交给老师时，她鼓励地笑了笑，说：“你写得很好，有自己的风格，继续努力吧！”从那一刻起，我对作文有了新的认识，也开始了我的写作之路。
随着时间的推移，我逐渐养成了写作的习惯，每天都坚持写下自己的所思所想。而老师，则是我的指导者和榜样。她总是鼓励我们去表达自己的观点，勇敢地说出自己的声音。在老师的指导下，我学会了如何组织语言，如何用恰当的词汇和句式来表达自己的意思。她教会了我如何写好开头，如何进行合理的段落划分，如何写出一个完整的结尾。通过不断的练习和改进，我的作文水平也有了明显的提高。我开始在作文比赛中获奖，也受到了同学和家人的赞扬。这一切都离不开老师的教导和鼓励。
老师改变了我对作文的看法，也改变了我的写作风格。她让我明白了作文不仅仅是堆砌文字，更是一种表达自己思想的方式。通过写作，我可以自由地展现自己的个性和情感，也可以与读者分享我的所思所想。老师的教导让我明白了写作的重要性，也培养了我的写作兴趣和能力。我相信，无论我将来从事什么职业，写作都会成为我生活中不可或缺的一部分。
篇二：老师改变了我作文500字
曾经，作文对我来说是一座高不可攀的山峰，每次面对白纸，我总是无从下笔，不知道如何表达自己的观点和思想。然而，老师的出现改变了我的作文之路，她带给了我信心和指引，让我逐渐摆脱了对作文的恐惧。
记得那是我小学的一天，老师布置了一篇关于自己的梦想的作文。我坐在那张纸前，茫然无措。我不知道自己的梦想是什么，也不知道如何用文字表达出来。我只能眼巴巴地看着同学们一个个发挥自如，而我却束手无策。老师看到了我的困惑，她走过来轻声说：“每个人都有自己的梦想，只要用心去思考，你就能写出一篇好作文。”她的话让我感到了一丝希望，我开始思考起自己的梦想，回忆起那些曾经让我心动的事物。在老师的指导下，我逐渐找到了写作的灵感，用文字勾勒出了一个美好的愿景。当我把作文交给老师时，她鼓励地笑了笑，说：“你写得很好，勇敢追逐梦想，继续努力吧！”从那一刻起，我对作文有了新的认识，也开始了我的写作之路。
随着时间的推移，我逐渐养成了写作的习惯，每天都坚持写下自己的所思所想。而老师，则是我的指导者和榜样。她总是鼓励我们发挥自己的创造力，勇敢地表达自己的想法。在老师的指导下，我学会了如何选择合适的词语和句子，如何用恰当的语言来表达自己的想法。她教会了我如何写好开头，如何进行逻辑的推理，如何写出一个精彩的结尾。通过不断的练习和改进，我的作文水平也有了明显的提高。我开始在作文比赛中获奖，也受到了同学和家人的赞扬。这一切都离不开老师的教导和鼓励。
老师改变了我对作文的看法，也改变了我的写作风格。她让我明白了作文是一种表达自己思想的方式，只要用心去思考，就能写出一篇好作文。通过写作，我可以自由地展现自己的观点和情感，也可以与读者分享我的所思所想。老师的教导让我明白了写作的重要性，也培养了我的写作兴趣和能力。我相信，无论我将来从事什么职业，写作都会成为我生活中不可或缺的一部分。
老师改变了我作文500字 篇三
时间像流水一样，过得真快，转眼间我已经是小学四年级的学生了。在这四年里，我忘不了老师对我们的谆谆教诲，老师的一言一行，一颦一笑都深深地印在我的脑海里，记忆最深的就是我的启蒙老师张老师对我说的一句话。
有一天放学，张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿，张老师迈着轻盈的脚步走到我面前，语重心长地对我说：“张嵋清，马上就要上三年级了，你的作文水平不能在原地踏步了，要多学点课外知识，要好好的加油啊！可不要让老师失望哦！”回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我想学作文！”妈妈犹豫了一下问我：“你为什么突然想到要学作文呢？”我回答道：“因为我感觉写作文有点难，张老师说随着年级的提高，我的作文水平也应该不断地提高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。
在那年的暑假里的一天，我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里，心里有点忐忑不安，看到了教我们的两位老师，她们给我的印象特别和蔼可亲，说起话来就像是我们的朋友一样，一颗紧张的心才渐渐平静下来。
那里的教学也非常特别，每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验，然后全班展开讨论把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步，运用自己的大脑充分地调动自己的五官，利用平时积累的好的成语、好的词句，再在作文中大胆地表述出来。
虽然我现在的作文水平还有待于提高，但不至于像以前那样讨厌写作文了，老师的一句话改变了我。谢谢你，张老师，是你让我对作文产生了兴趣，对我自己以后也能写出优秀的作文而更有信心了。
老师改变了我作文500字 篇四
啊哈哈，今天是12月一号了！这崭新的一个月啦，哎……时间一分一秒地过着，真应了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呀……据距离毕业还有差不多246天啦，好快又好紧张……说实话前途是迷茫的，真的不知道该上那个学校了。现在我正预习这下学期的语文的数学。妈妈说叫我上育英，姥姥说让我上13中，爸爸又说让我上外国语……哎真的好有压力。有时候想，我要是一个大人就好了，我为什么出生的这么晚啊。现在的孩子们不容易啊……不管怎么说，我们还是要好好学习地。不过我今天过得还不错了！参加了学校的小义工，还担任了班里的纪律监督员呢！
还是为班里编校园游戏的人呢……真是高兴……我真的真的谢谢陈老师，让我在母校的最后一年，过得那么多姿多彩，值得回忆，谢谢您了，老师。当然也少不了苏老师了！感谢苏老师让我继续当语文科代表，我知道，我又一段时间不称职，但是您好那么信任我，我真的是感激不尽啊……是你们，老师们让我在锦小有了一段可回忆的美丽童年！子宸谢谢老师们了……
老师请您放心，我上了初中一顶回好好学习的，还会来看你们，因为你们是我的启蒙老师啊！当别人问我是哪个学校的时候，我会说是锦缠街小学的，是陈老师和苏老师教的我……
老师谢谢您……
老师改变了我作文500字 篇五
很难有人以自己的微弱力量影响着社会，除了老师。
师者，传道、授业、解惑也。老师就如桥，连接着现实与将来；老师就如魔法师，把人从懵懂变聪明；老师就如春风，每个孩子都会受到她的关爱。人的一生充满着很多次转折与改变，能影响他作出不同选择的的，往往一是老师，二是亲人。
当我们离开妈妈，走进幼儿园，老师开始给我们启蒙了，他告诉我们什么是集体，什么是社会，如何礼貌的和别人交流，如何过马路……在不知不觉中，我们越来越懂事了。
上学了，从朝到夕，我们和老师在一块的时间多数会超过家人。就是在这种接触中，老师成了我们的榜样，那个时期，我们会大声频的和爸妈说：“是老师说的……”就这样，我们在老师们辛勤营造的学习环境中成长，从小学到现在。
我们在成长，有时会有自己的想法，至于对或不对，是否恰当，我们可能不会想得太周全。老师就会把他们的经验告诉我们，只希望我们少走弯路，有时，他们还会为此对我们进行教育甚至批评。我们就是在这种教导中成长……
除了父母，老师在我们的学习与生活中，真的改变我们不少。
老师改变了我作文500字 篇六
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——林老师。
记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——林老师。
刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！
“萌欣！来，开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的脸“唰”得一下，变得通红。
可这时，林老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可林老师又转过头来对我一笑。我想，林老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。
虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对林老师说一声：“老师！谢谢您！”
