染雾《我心中的榜样》作文题目分析 篇一
第一篇内容
榜样，是我们生活中的一种力量，是我们学习和成长的动力，也是我们追求成功的目标。在我心中，有一个人一直是我心中的榜样，他就是我的父亲。
我的父亲是一个非常勤劳和负责任的人。他每天早早起床，去工地上劳动，从不抱怨。即便是下雨天，他也会无怨无悔地完成自己的工作。他的勤劳和坚持让我深感敬佩，也激励着我要像他一样，勇敢地面对困难，努力工作。
除了勤劳，我的父亲还非常善良和乐于助人。他总是乐于帮助别人，不计较付出。我记得有一次，我们遇到了一个被车撞伤的老人，父亲毫不犹豫地把他送到医院，全程陪护。从那次起，我明白了善良和乐于助人的重要性，也学会了关心他人，乐于助人。
此外，我的父亲还是一个非常有责任心和坚持追求目标的人。他总是能够按时完成自己的工作，并且从不拖延。他告诉我，只有对自己负责，才能够对别人负责。他的坚持和责任心教会了我如何追求自己的目标，并且时刻保持积极向上的态度。
总的来说，我的父亲是我心中的榜样。他的勤劳、善良、乐于助人、有责任心和坚持追求目标的品质都深深地影响着我。每当我面临困难时，我总会想起他的身影，他的力量会激励我坚持下去。我希望将来能够成为像他一样优秀的人，为社会做出自己的贡献。
《我心中的榜样》作文题目分析 篇二
第二篇内容
在我心中，有一个人一直是我心中的榜样，她就是我的班主任老师。
我的班主任老师是一位非常有爱心和耐心的人。她对每一个学生都非常关心和呵护，总是耐心地解答我们的问题，给予我们帮助。她的爱心和耐心让我深感感动，也激励着我要像她一样，关心他人，帮助他人。
除了爱心和耐心，我的班主任老师还非常努力和有激情。她总是认真备课，讲解内容清晰明了，让我们能够更好地理解知识。她的努力和激情让我明白了学习的重要性，也激发了我对知识的渴望。
此外，我的班主任老师还是一个非常有组织能力和责任心的人。她总是能够安排好我们的学习和活动，确保我们的时间合理利用。她也时刻关心我们的学习进步和生活状况，给予我们必要的指导和帮助。她的组织能力和责任心让我明白了如何管理时间和责任，也教会了我如何关心他人。
总的来说，我的班主任老师是我心中的榜样。她的爱心、耐心、努力、激情、组织能力和责任心都深深地影响着我。每当我遇到困难时，我总会想起她的身影，她的力量会激励我坚持下去。我希望将来能够成为像她一样优秀的人，为社会做出自己的贡献。
《我心中的榜样》作文题目分析 篇三
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这就是为什么呢？原先就是因为爸爸的乐于助人。有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门，我开门一看，就是楼上的李叔叔来了，原先他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭立刻就好了，还就是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎样行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎样做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一齐到楼上去了。
爸爸走了没多一会，妈妈的饭就烧好了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一齐吃完了饭，可就是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘，满脸挂着汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，此时这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮忙别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”
这就就是我的爸爸，一个乐于助人的人！
《我心中的榜样》作文题目分析 篇四
几年前，一篇《县委书记的好榜样——焦裕禄》，轰动了中华大地。数年过后，影片《焦裕禄》的公映，在全国又引起强烈的反响。人们深情的呼唤着这个伟人的名字，大家都希望涌现出更多的像焦裕禄一样的好党员、好干部。百姓们也渴望像他一样的父母官。党和人民也渴望像他一样的“好儿子”。
他是一个以身作则；言传身教的人。他最大的特点是心里装着全体人民，唯独没有自己。焦裕禄拒吃用特权弄来的大米，就充分体现了这一点。同时，也给他的儿女们上了很好一课，不利用职权来搞特殊化。
他是一个廉洁奉公，敬业的人。
当他看到下属送来的鱼时，尽管孩子是那么的想吃，他自己也实在需要补补身子，但他还是做通了孩子们的思想工作，让他们把鱼送回去。事情虽小，但孩子们受到的教育却很大。还有一件事：在他肝癌晚期时，忍着病痛的折磨，还坚持去慰问贫苦人民的生活情况，给予他们家庭的温暖。最后，累死在途中。
他是一个勤俭朴素的人。按照常理推论，县委书记的衣着应是华丽的。孩子比别人穿得漂亮些，也是很正常的事。然而她的女儿却因穿得太朴素而受到同学的嘲笑。她穿得何止是朴素，简直是寒酸。作为县委书记的他让孩子穿得好不难。可是他时时刻刻以一个xxx员的身份严格要求自己，要求自己的孩子。通过这件事，不难看出，他是在与孩子们共同遵守的“规则”。
焦裕禄不仅是党和人民的好儿子，所有官员的好榜样，孩子的好父亲，更是我心中永不磨灭的楷模。
《我心中的榜样》作文题目分析 篇五
每个人都有自己的榜样，有的是有名而伟大的人物，有的却只是偶然碰见的陌生人，不管是哪一种，榜样都是能让人学会一些道理。那么，我的榜样是谁呢?哈哈，告诉你吧，我的榜样是一个偶然相遇的一个阿姨。
一个寒冷的下午，我在路边等公交车。这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。风像一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我体内，我不由得打了个哆嗦。心想：要是有人送我去学校该有多好啊……
这时，一个骑自行车的阿姨从我身边经过，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。这时，她看见了我背着书包，就对我说：“要不我送你去学校吧!”这时，我有些犹豫，一动不动。阿姨看出了我的心思，转头对我说：“快走吧，等一下会更冷的。”阿姨的话感动了我，我立刻上了车，并坐好了。阿姨用力的蹬着车子。我想：这位阿姨真好，待会一定要好好谢谢她，这时，一阵风吹过来，但即使在寒冷的冬天，我依然感觉到融融的暖意浸润着我。
不一会儿就到学校了。我从口袋里拿出五元钱给阿姨。阿姨却摆摆手说：“不用，你快去上课吧!”说完，就飞快地离开了。我站在学校门口，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流进我心里。
人间处处有真情，真情时时暖人心。在今后学习、生活中，我要以那位阿姨为榜样，去帮助、关爱他人!
《我心中的榜样》作文题目分析 篇六
每当我遇到困难时，我就会想起我的好伙伴——李光轩。李光轩比我大几岁，所以个子也比我高一截。他高高的鼻梁上架着一副眼镜，像个非常有文化的人。
李光轩是我在书法班认识的一位好朋友，他不但写字认真，写得漂亮，而且还很乐于助人。
记得有一次课间活动时，我很想打乒乓球，却没有掌握技巧，打不好，到了同学们的嘲笑，我很难过。李光轩在这时走了过来，他轻轻拍拍的肩膀，鼓励我说：“别难过，也别泄气，我来教你。”说完，他先教我拿拍。拿拍有两种姿势，一种是用手直接握住拍柄，另一种是把拍柄放在手虎口中间，他一边说一边给我做示范。然后他又教我发球，只见他左手拿球，右手拿拍，双眼紧紧地盯住球，左手中的球刚刚丢下来，右手中的拍就向对方的球台上打去。他又让我试一试，我很快就练会了。李光轩又开始陪我练习打球，在他的指导下，我越练越熟了，这时，我们俩还给其他同学表演了一场。
虽然李光轩现在不在练字班了，但他永远是我心中的好榜样！
