染雾手机与孩子作文范文 篇一
手机在孩子成长过程中的积极影响
手机作为现代科技的产物，已经成为人们生活中不可或缺的一部分。对于孩子们而言，手机也渐渐成为了他们生活的一部分。尽管有人认为手机对孩子的成长会产生消极影响，但我认为手机在孩子成长过程中也有积极的影响。
首先，手机为孩子们提供了更广阔的学习资源。通过手机，孩子们可以随时随地获取到各种各样的知识和信息。他们可以通过手机上的学习应用程序学习各个学科的知识，还可以通过搜索引擎查找各种学习资料。手机的普及使得孩子们的学习变得更加便捷和高效。
其次，手机帮助孩子们培养了一些实用的技能。手机上有很多有趣的应用程序和游戏，这些应用程序和游戏不仅可以娱乐孩子们，还可以培养他们的观察能力、逻辑思维能力和动手能力。比如，一些拼图游戏可以帮助孩子们提高观察力和解决问题的能力，一些音乐应用可以培养孩子们的音乐素养和创造力。这些技能对孩子们的成长和未来的发展都具有积极的影响。
此外，手机也可以帮助孩子们与家长和朋友保持更好的联系。通过手机，孩子们可以随时与家长通话或者发短信，向他们报告自己的情况或者寻求帮助。手机也可以让孩子们与朋友保持联系，分享彼此的生活和经验。这样，孩子们就不会感到孤单和被忽视，他们会更加有安全感和归属感。
当然，手机在孩子成长过程中也有一些负面影响。比如，过度使用手机可能会让孩子们沉迷于虚拟世界，忽视现实生活。而且，手机上的一些不良内容也可能对孩子们的心理健康产生不良影响。因此，家长需要引导孩子们正确使用手机，避免过度依赖和沉迷。
总的来说，手机在孩子成长过程中有着积极的影响。通过手机，孩子们可以获取到更多的学习资源，培养实用的技能，与家长和朋友保持联系。家长需要在孩子使用手机方面给予适当的引导和监督，让孩子们能够正确使用手机，发挥手机的积极作用。
手机与孩子作文范文 篇二
手机在孩子成长过程中的消极影响
随着科技的进步，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。对于孩子们而言，手机也已经渐渐成为了他们生活的一部分。然而，手机在孩子成长过程中也会产生一些消极的影响。
首先，过度使用手机可能会影响孩子们的学习效果和学习态度。手机上有很多有趣的应用程序和游戏，这些应用程序和游戏很容易让孩子们沉迷其中，无法自拔。他们可能会花大量的时间在手机上玩游戏，忽视了学习。而且，手机上的一些社交媒体也可能让孩子们分心，影响他们的学习效果。这样，孩子们的学习成绩可能会下降，学习态度也可能变得消极。
其次，手机可能会影响孩子们的身体健康。长时间使用手机可能会导致孩子们的眼睛疲劳和视力下降。此外，手机上的游戏和应用程序往往需要长时间的坐姿操作，这可能导致孩子们的姿势不正确，增加了脊椎和颈椎的压力。手机的辐射也可能对孩子们的健康产生一定的影响。
此外，手机上的一些不良内容可能对孩子们的心理健康产生不良影响。比如，一些网络游戏可能会让孩子们沉迷其中，导致他们缺乏社交和运动的机会。一些社交媒体可能会给孩子们带来消极的情绪和不良的影响，比如攀比心理和不适当的言论。这些都有可能对孩子们的心理健康产生负面影响。
尽管手机在孩子成长过程中可能会产生一些消极影响，但这并不意味着我们要完全禁止孩子使用手机。相反，我们应该教育孩子们正确使用手机，避免过度依赖和沉迷。家长需要给予孩子们适当的引导和监督，帮助他们树立正确的使用手机的观念。此外，学校和社会也应该加强对手机使用的教育和管理，以确保孩子们的健康成长。
手机与孩子作文范文 篇三
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手机与孩子作文范文 篇四
现如今，很多小学生都佩戴了手机，而关于这一话题的议论也多了起来。
有人提出，应向日本一样，禁止中学生使用手机，因为手机的辐射对学生的大脑有一定的影响。而也有人持反对意见，表示家长需要用手机与孩子取得联系，以确保孩子的安全。但当学生们都佩戴手机后，一些副作用也就随之而来：课堂上，一会“叮当”一会“叮咚”手机铃声扰乱了课堂秩序，但这个问题只要设成“静音模式”就可以解决了。但下一个问题也是最让家长们头疼的一个问题：很多学生因手机短信等不认真上课，偷偷发短信。
所以本人有一个建议在这里发表一下。学生可以带手机，但到学校后，要统一关机并放到一个小盒子里，放学后可以拿走并开机，与家长取得联系。这样，既不让家长担心，学生有可以安心听课了。如有漏洞，请留言，本人一定慎重考虑。并改善争取做到更好，没有最好只有更好嘛。
手机与孩子作文范文 篇五
我在心灵中，发现了一个趣事：
大家听好，精灵辩论会，现在由蔡伟诺当主裁，评论这次的学生带不带手机号的问题！我说道：“我怎么到这来啦，这是哪啊？”
忽然，却一个像传达官的小精灵传到正方组长：钉子，特点：专门盯住你，不放过一点儿缝隙和窟窿！队员：1.老鹰，特点：眼睛十分锐利！一点点的污渍以及油渍也清除！
反方队长：“大炮”，特点：每一开场就说一大堆！像大炮一开场就“pong”的开炮！大开杀戒！队员：1.追击手，特点：疯狂追击，不管一切，射出一大堆问题！
辩论会正式开始！正方队长——钉子选手：“小学生不应该带手机！因为小学生带手机，有极大可能性控制不住自己而去玩手机游戏！严重影响了学习并学校的荣誉！”果然是正方队长说话真有气质、派头！我心想到；“小学生带手机必然有原因，绝不是为了玩，就算为了玩，他父母阻止啊！而且那学生有可能父母不知他参加活动几点回来或上余外课几点回家所以父母给他手机！”反方队长——大炮。我想到：“天啊，大炮，大炮，果然名不虚传！”队员们也争的热火朝天！老鹰说：“学生也可用公用电话啊，为什么要用手机呢？手机这么引人注目，小学生怎么懂防范？”“牛牛牛！还这够绝，真让我答不上来啊！”我想到.却没想到……追击手立即回答：“要是他父母怕他把钱弄丢，才不给他钱！而且钱和手机一样引人注目！万一他用钱乱买东西怎么办？万一他把钱弄丢怎么办？手机比钱硬比钱重，带着有感觉！”我心想：“不愧是追击手，追到人都屁滚尿流！”
这次辩论会让我难分高下，于是判了个平手，下次再切磋！
手机与孩子作文范文 篇六
现在，虽然手机十分先进，但是满足不了很多人们的需求，于是未来我想发明一种手机，让人们解决各种问题。
我设计的手机是这样的，手机十分薄，电池也很小，但手机背部的百分之九十全部是高吸收太阳能，不用时只要放在太阳底下就可以自动吸收能量，手机的玻璃是一种弹性玻璃，表面有一层薄膜，即使碎裂，也不会飞溅碎末。手机的屏幕是无边缘的，只有下面和上面留出了散热口、播音器和一个摄像头，手机背面还有一个翻盖式的防雨相机，不用时镜头上会下来一个隔离片，使用隔离片会打开。在手机最上方的棱上也有隔离片，隔离片下面是手电、充电器插口、耳机插口和数据器插口，手机还将电脑、电视、打印机、复印机、稿纸等生活用品的功能结合了起来！
