篇一:高中生需要参加社会实践活动
高中生需要参加社会实践活动,这是因为社会实践活动对于他们的成长和发展具有重要意义。首先,社会实践可以帮助高中生更好地了解社会。在课堂上学到的知识只是理论的一部分,而参加社会实践可以让他们亲身感受社会的真实情况。比如,通过参观工厂、农村、社区等地,高中生可以了解到不同行业的工作环境和生活方式,从而更好地选择自己的未来职业方向。
其次,社会实践可以培养高中生的实践能力和社会责任感。通过参与社会实践活动,高中生可以学会独立思考和解决问题的能力,提高自己的实践操作能力。同时,社会实践也可以让他们意识到自己的社会责任,激发他们为社会做出贡献的意愿。比如,参加社区义工活动可以让高中生了解到社会上的困难群体,并通过自己的努力为他们提供帮助和支持。
另外,社会实践还可以拓宽高中生的视野和人际交往能力。通过与不同背景的人接触,高中生可以了解到不同的文化和价值观,增长自己的见识。同时,社会实践也可以让他们学会与他人合作和沟通,培养良好的人际关系。这对于他们未来的学习和工作都具有重要意义。
综上所述,社会实践活动对于高中生的成长和发展具有重要意义。通过参与社会实践,高中生可以更好地了解社会、培养实践能力和社会责任感,拓宽视野和人际交往能力。因此,我们应该鼓励和支持高中生参加社会实践活动。
篇二:高中生不应过早参加社会实践活动
高中生不应过早参加社会实践活动,这是因为他们还没有足够的知识和经验来应对社会的复杂问题。首先,高中生在学校的学习时间有限,他们需要集中精力学习理论知识,掌握基本学科的基础知识和技能。过早参加社会实践活动可能会分散他们的注意力,影响他们的学业成绩。
其次,高中生在心理和生理上都还没有完全成熟,他们可能面临各种挑战和困难。过早参加社会实践活动可能会给他们带来过多的压力和负担,影响他们的健康和发展。比如,一些高中生可能会面临诱惑和困惑,无法正确应对社会中的各种诱惑和风险。
另外,高中生还需要时间来探索自己的兴趣和发展方向。他们需要通过参加各种课外活动和社团来发现自己的兴趣和潜力,为未来的发展做好准备。如果过早参加社会实践活动,可能会让他们缺少这种自我探索的机会,影响他们的个人发展。
综上所述,高中生不应过早参加社会实践活动。他们需要集中精力学习理论知识,面对自身的成长和发展问题。过早参加社会实践活动可能会影响他们的学业成绩和身心健康,让他们缺少自我探索的机会。因此,我们应该为高中生提供一个良好的学习环境,让他们在学校中充分发展自己。
论证作文200字范文高中 篇三
为什么人要长脚掌?科学家经过严谨的推理论证后,告诉我们,人有脚掌是为了推荐人在站立时的身体平衡。
论证很正确,但我认为,脚掌很明显还有其它的重要作用。
羽毛球场上,有一娇小玲珑的哥们甚为活跃,但每当发球时,虽依然娇小,他很明显不是那么玲珑了。细细观察,他每次发现时,均会踮起脚尖,虽无芭蕾舞演员般标准,也是以使其瞬间长出两寸,羽毛球发球时,球不可过腰,如今腰是长两寸,球的威力也随之见长。
哈!原来脚还有这般妙用,无论你身材如何五短,踮起脚尖,至少可以高出一寸,若你有一对“天足”,更可像他人演示潘长江是如何变成孙红雷的。
莫笑,莫笑,别不拿这一二三寸的身高当回事,你不想要这一寸两寸也没关系,想要它的人早多到海里去了,多你一个不多,少你一个不少。
你看那大商场中,琳琅满目的女式鞋,最低的也要垫着半寸高的鞋帮子,夸张的后面一个三雨余长的鞋带钉在地上,乍一看去与锥子无甚不同。多好的设计啊,为了满足那些既要身高,又无体力的姑娘们,鞋下面的锥子起来越高,越来越细,最后,培养出新一代的闭着眼睛可以走钢丝的新
一代女性。
xxx同志说了:“鞋跟还是越高越好。”但xxx同志公务繁忙,来日奔波。于是xxx同志苦恼了,穿了,我的脚受不住折腾;不穿没有身高,就没有身材,没有威仪,最后,还真让他想出了一个两全其美的方法,鞋是不穿了,只是一遇到闪光灯,立刻向前迈出一步,只用一小步,到了相片上,用一步的距离便变成了身高,加在xxx同志的身上。
什么?你还认为这个作用不重要了大哥,别太死心眼了,踮起脚尖增加身高,中,只是我们嘴上说说罢了,它真正增加的,是我们的面子啊!女人需要身材,首领要威望,我们需要的形象,都可以通过身高来增加,谁会没事儿去医院的拉长手术,费时费钱费力还有副作用。把脚尖踮起来,朋友,你看,你这不就显得威猛多了吗?多有面子啊!还不用太费劲。
嘿嘿!别看这脚尖小,那三分的面子都在它上面踮着呢!你最忽视他吗?
论证作文200字范文高中 篇四
以我最近作为读者的阅历,得到一个结论:但凡读过王小波文章的人,得把他的一篇文章看到最后,再从头理一遍才能明白文与题之间的联系。至少我是这样的,我也单纯地认为他绝不会先定下题目再写作。理由可能不止是我傻的可以。
既然我论述的事是建立在我的阅历之上的,我也确信梭罗之所言(阅历无法决定太多),那么这篇文章就不会有太大的决定性。这恰好能说明我不在他言中的“不愿意轻易相信者”之列。
这样论证一番,倒全然没有在论证数学题目中的条件那样的感觉,却有一种诡异的快感,可能是我轻易地制造了一些不使我自己感到枯燥的东西。但我可绝不会像轻易相信梭罗那样轻易的放过这个结论,于是开始思索,最终发现本文的决定性是我自己可以决定的,而不是由梭罗决定或由王小波决定的。因为这也许会使我的目的趋向于借名人使自己的文章出名,从而使引用名人的方法及名人本身贬值。
我想说的是:自己的反复论证会使自己有一种了解了所谓的真相,但发现真相也在说明自己的种种荒谬的感觉。但这并不是令人羞愧的感觉,而是一种有趣的感觉,一种比看有趣的文章更有趣的感觉,因为我自己在写文章。
现在我又想起了另一件事,乍看上去离题甚远:80年代美国通过了一个计划,拨出几百亿美元的资金,要在最短的时间内攻克癌症,结果却不令人满意。有些人甚至说该计划贻人笑柄,因为花了那么多钱也没能找出一种特效疗法。[U1]摘自原文应该用引号。这说明美国的研究者自己也做了类似的但比上述我的个人论证大的多的事情,应该也有了解残酷事实的类似的感觉,但这种感觉并不因为它的成因很难得而变得美好。
譬如在空调房里,椅子上的那家伙笑得很乐,有些肥硕但不油光可鉴(这很难得,但前面已经讲过难得的无用了),忍不住要开始猜测他为什么笑的时候,事情就开始变得严肃了,八成因为他放弃了写作而拥有了浪费时间的机会。那样的话,他那看似愚钝的笑就会变得令人费解。
猜测的原因是为了之前的感觉,现在却得到了[U2]删。却得到了一种稍带负面的感觉,像岸边露伴[U3]至少加个括号说明一下何许人也,下同。并非所有人都熟悉JOJO……上公交车,碰到死对头东方仗助后一句话也说不出来一样。
看来这种尴尬又有趣的感觉并不像开始提到的那么唾手可得。较为奢侈,像美国科研者的失败那样的奢侈。但并非对所有人来说都很奢侈,例如因为愚钝遇到大尴尬的人,或者因为经常思考很方便就能发现尴尬的人。这么说我自己也可以使之廉价。
但我拒绝这么做,我不想变得愚蠢或者自命清高,精神上的奢侈品[U4]确实如此,但是“美国科研者的失败”就是精神上的尴尬,精神上的奢侈品吗?通常更使人享受。前一种和后一种都不见得很高明。总之让尴尬变得廉价很容易,但我不建议大家这样做,因为不管谁的尴尬都太小了。大大小小的尴尬层出不穷,还写的完吗?
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