染雾当国歌响起时作文300字 篇一
国歌，是一个国家的象征，是一种荣誉和自豪的体现。每当国歌响起，我总能感受到一种无比强烈的爱国情怀涌上心头。
国歌是一首激昂慷慨的歌曲，激励着每个中国人团结奋斗、勇往直前。当国歌响起时，我总能感受到一种无比自豪的情感。我想起了中国的伟大历史，想起了无数先烈为国家的独立和发展做出的牺牲。国歌唱出了我们的团结和奋斗精神，让我感到自己是多么的幸福和自豪。
国歌是一首让人心潮澎湃的歌曲，激发着每个中国人的爱国热情。当国歌响起时，我总能感受到一种无比振奋的力量。我想起了祖国的辽阔土地和丰富资源，想起了中华民族五千年的灿烂文明。国歌唱出了我们的自信和骄傲，让我觉得自己是多么幸运和自豪。
国歌是一首让人热血沸腾的歌曲，激励着每个中国人为国家的繁荣和富强而努力奋斗。当国歌响起时，我总能感受到一种无比激动的情感。我想起了祖国的崛起和强盛，想起了中国人民的智慧和勤劳。国歌唱出了我们的拼搏和奉献精神，让我觉得自己是多么幸福和自豪。
每当国歌响起，我都会情不自禁地跟随着歌声，高唱出最热爱祖国的声音。国歌是我们的共同记忆，是我们的精神寄托。当国歌响起时，我们要铭记历史，传承文化，勇于担当，奋发向前。让我们一起为祖国的繁荣和富强而努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
当国歌响起时作文300字 篇二
国歌，是一个国家的象征，是一首歌曲，也是一种精神。每当国歌响起，我总能感受到一种无比庄严和肃穆的氛围。
国歌是一首充满力量的歌曲，激励着每个中国人为国家的繁荣和富强而努力奋斗。当国歌响起时，我总能感受到一种无比神圣的情感。我想起了祖国的伟大历史和灿烂文化，想起了无数先烈为国家的独立和发展做出的贡献。国歌唱出了我们的坚定和意志，让我感到自己是多么幸福和自豪。
国歌是一首让人肃然起敬的歌曲，激发着每个中国人的爱国热情。当国歌响起时，我总能感受到一种无比庄重的力量。我想起了祖国的美丽山河和勤劳智慧的人民，想起了中华民族五千年的辉煌文明。国歌唱出了我们的自信和骄傲，让我觉得自己是多么幸运和自豪。
国歌是一首让人感动落泪的歌曲，激励着每个中国人为国家的繁荣和民族的复兴而努力奋斗。当国歌响起时，我总能感受到一种无比感激的情感。我想起了祖国的崛起和强盛，想起了中国人民的智慧和勤劳。国歌唱出了我们的拼搏和奉献精神，让我觉得自己是多么幸福和自豪。
每当国歌响起，我都会心潮澎湃地跟随着歌声，高唱出最热爱祖国的声音。国歌是我们的共同记忆，是我们的精神力量。当国歌响起时，我们要铭记历史，传承文化，勇于担当，奋发向前。让我们一起为祖国的繁荣和富强而努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
当国歌响起时作文300字 篇三
六年级上册语文第六单元作文六年级作文
生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。常常在我们回响。 诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇！有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等，让我看得眼花缭乱，有现代诗，古诗，童诗。就说《天上的街市》吧，这首诗充满了丰富的联想，诗人把夜晚的天空想像成天上的街市，可见，生活中到处有诗的素材。
走进书架前，我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这些优美的诗句，流传千古，数不胜数，让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。 诗歌也让我们明白了不少道理，就说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：少年时不知道勤奋读书，等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食，因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。 生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心观察，大胆想象，就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴随我们一生！
六年级上册语文第六单元作文六年级作文
诗歌对我们的影响伴随我们一生，让我们徜徉在诗歌的百花园中吧！
我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。
生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门，让生活充满新意，让诗歌陪伴我们一生！
六年级上册语文第六单元作文六年级作文
响水升起了金太阳，
照得县城好辉煌，
银光闪闪的运河，
是我美丽的家乡。
啊——
我的家乡，我的天堂，
春满沃野六畜兴旺，
荷叶高举绿色的希望。
太阳铺筑金光道，
引领响水奔向小康。
响水升起了金太阳，
照得乡镇闪金光，
金光灿灿的运河，
是我可爱的家乡。
啊——
我的家乡，我的天堂，
社会和谐人们歌唱，
潮水欢腾金色的梦想。
太阳铺筑幸福路，
引领响水奔向富强。
六年级上册语文第六单元作文六年级作文
它的出现，是我们家生活有了巨大的改变。
它只有雪白的外表。
在以前没有它的日子里，一家人出去永远乘的是高铁。
在以前没有它的日子里，下雨回家永远乘出租车。
在以前没有它的日子里，去外地都是做打的。
它就像我家的朋友一样，给我们带来许多方便。
可它也像恶魔一样，夺走了一切美好的东西。
它在污染空气。美好的家园，清新的空气，美丽的绿化，一点一点被它夺走。 它在搞破坏。一条通顺的乡间小路，堵住了，堵住小路，迎来的许多人的不满。 它在耗矿产资源。走一趟高速加一次油，石油都被它吃了。
汽车呵，你真顽皮，明明是我家的朋友却又是世界的敌人。
汽车呵，你真无情，你总是这样不公平。
你知道吗，你的出现，这一切的一切，都因你而改变。
六年级上册语文第六单元作文六年级作文
当国歌响起，
我望着艳丽的，
五星红旗！
飘动的旗帜里，
舞动着我的中国梦，
它随着国家的强大，
正日益清晰。
我盼望，
大唐的盛世重现，
四海的和平使节来朝，{当国歌响起的时候作文}.
我们接待得，
力尽筋疲。
我盼望，
我们的人民富裕豪气，{当国歌响起的时候作文}.
拿出国不当做，
任何的问题。
我们的护照全球免签，
不管哪里，爱去就去。
我更愿看到，
在另一个宜居的星球上，
插上我们中国的，
五星红旗！！！
六年级上册语文第六单元作文六年级作文 那可是秦时明月
大汉豪杰，千古的彪悍。{当国歌响起的时候作文}.
如虎如风的岁月
敢虽远必诛的非凡。
那可是魏晋的风流
宽袖长袍，流彩的玄谈。
王谢堂前的舞袖
有佳人隐士的容颜
那可是唐宋的繁华
彩釉青花，遍世的颂传。
唐宗宋祖的伟业
同李杜苏白的华章
那是如梦的中国
记忆里耀眼的光芒
只是沉寂的岁月里
一度枯黄！
我梦里的中国
汉是脊梁，唐时远扬
那一时的梦寐
道我少年强则国强的宏愿
我的梦，是中国梦
居世界之中
远百族而独秀
复旧日慷慨，观沧海横流
圆梦不惧梦远！
六年级上册语文第六单元作文六年级作文 一斜斜温暖的夕阳，
一双双红掌的鸳鸯。
一离离寂寞的村庄，
一段段断了人心的流光，
暗淡的时光寂寞的去向，
我的心早已成为池塘边落落野花，
我怎么了？
六年级上册语文第六单元作文六年级作文 平凡的沙子中，
蕴含着宝贵的黄金，
平凡的泥土里，
培养出鲜活的生命，
平凡的小事中，
孕育出美丽的瞬间，
最美妈妈——吴菊萍。
用柔弱的臂膀，{当国歌响起的时候作文}.
托起了生命的奇迹，
平凡女孩——孟佩杰，
用稚嫩的肩膀，
撑起了几经风雨的家，
在贫困中，她任劳任怨，
在艰难里，她无怨无悔，
虽然艰辛，
她的笑容依然灿烂如花，
无名的野花，
一样会在春天说话，
没有耀眼的光环，
依旧能将远方照亮，
没有开讲的故事，
却已流传万家，
平凡的人，
一颗平凡的良心，
造就了不平凡的故事，
做一滴雨露吧，
将那干涸的大地滋润，
做一线阳光吧，
将黑暗照亮，
用温暖的良心，
驱赶寂静的寒夜，
凡人善行，
编织美丽中国，
凡人善举，
铸就大爱中国。
六年级上册语文第六单元作文六年级作文 我看见的是梦
童年的梦
五彩缤纷的梦
是成长中的梦
是幻想的梦
是伟大的梦
是绿色的梦
可是这梦什么时候可以实现呢？
六年级上册语文第六单元作文六年级作文 学会面对
面对自己的失败
面对自己的伤痛
面对自己的辛酸
面对自己的错误
人生有太多东西需要去面对
无论是挫折
都要学会面对
只有学会面对他们
才能让你的人生充实、快乐
是这样说
也有人这样做
要想做到谈何容易
或许人的一生注定要经历这些事情
只有经历过了
才懂得面对
要想做到真的很难
因为你要面对的东西实在太多
而面对的恰恰就是那些融入你心灵最深处的那些东西 所以你才要面对
不然就不叫面对
而是过往云烟
面对自己心灵深处的东西
确实太难
因为能在你心灵深处的东西
你对它
都有一定的感情
或许人生就是这样
要你学会面对你自己
只有学会面对你自己
才能让你更坚强的
看待一切事物吧
这就是你吗
你知道要面对一个心灵深处的
要用多少时间吗
要有多强的
心里承受能力
当国歌响起时作文300字 篇四
“起来！不愿做奴隶的人们！”伴随着东方冉冉升起的红日，国歌那铿锵有力的声音再一次在我耳畔响起。
只见精神抖擞的升旗手漂亮地一挥手臂，鲜艳的五星红旗迎着朝阳，迎着晨风，缓缓升起。身着整洁校服的同学们，凝视着红旗，笔直地肃立在操场上，表情是那么的庄重，目光是那么的神圣。雄壮的国歌声中，全校师生饱含着对祖国的爱，齐声唱起了国歌。此时，东方的太阳更加灿烂，飞翔的小鸟也驻足楼顶。连那操场边翠绿的大树也静静挺立，仰望着迎风飘扬的五星红旗。
“起来！我们万众一心！”激昂的国歌声中，我仿佛看见了无数革命先烈，不畏艰难险阻，不惧流血牺牲，为挽救祖国和民族的危亡，奋勇向前。我仿佛又看见了新时期无数中华儿女团结一致，艰苦奋斗所创造的一个个历史奇迹。
“前进！前进、进！”猛然间，催人奋进的国歌又惊醒了我。铭记历史，珍惜现在，祖国美好的明天更需要我们再接再厉，拼搏向上！
当国歌响起时作文300字 篇五
每当听到庄严的国歌声，我就会想起那次“唱国歌”比赛。
“六一”儿童节前夕，班主任宋老师一走进教室就宣布：“‘六一’儿童节到了，我们学校准备举办唱国歌比赛，同学们一定要认真准备，齐心合力，大家有
没有信心？”“有！”我们齐声回答。为了唱好国歌，班主任请来了潘老师教我们练唱。一开始我们有许多地方唱得不好，有的同学甚至不会唱，但经过潘老师的指导，同学们的努力，我们越唱越好，越唱越响亮。
“六一”儿童节那天，“唱国歌”比赛开始了。我们穿着整洁的校服，戴着崭新的红领巾，排着整齐的队伍出场了。“一定要唱好。”同学们心里暗暗地想：“不为荣誉，也要为庄严的国歌而唱。”
“起来，不愿做奴隶的人们……”我们拼尽全力，高声歌唱。歌声中，我仿佛站在了天安门广场上，看到了五星红旗缓缓升起，在阳光的映照下，分外美丽。忽然，观众的掌声把我从陶醉中惊醒，分！我们胜利了，我们获得了一等奖，操场上角落都回荡着我们五（1）班同学欢声笑语。
还有三天就要迎来祖国母亲六十岁生日了，我们一定要努力学习，奋力拼搏，为祖国母亲献上一份生日礼物，让响亮的国歌声响遍世界的每一个角落。
当国歌响起时作文300字 篇六
又是一个星期六，我象往常一样，坐着一路汽车来到了少年宫，学习电子琴。
我们的电子琴课是上午8：00至10：00，共分两节课。第一节课是检查作业，检查作业的方式是：让每个小朋友演奏自选的曲目，根据演奏的情况给出评语，打出等级。等级有：优秀、优上、100分、100分加五角星、红旗100分、红旗100加五角星，共六个等级。凡是得100分以上的小朋友，老师就会让他们站起来，为他们弹奏一曲国歌，以表示对这些小朋友的赞扬和鼓励，当庄严雄壮的乐曲响起，他们的脸上都溢满了光荣和自豪。
这一天我汇报的曲目是：《森吉德玛》、《红河谷》、《祝你生日快乐》这三首曲目，这一周在我的勤学苦练之下，我取得了可喜的成绩，《红河谷》我得了红旗100分，《祝你生日快乐》和《森吉德玛》我都各得了100分，我得到了老师的最高奖励，老师为我奏国歌。我站在那儿，听着老师为我奏的国歌，我仿佛自己就是一名奥运冠军，站在领奖台上，我的心情无比激动自豪。
愿这激动和自豪永远伴随着我更快地迈进音乐的殿堂。
