染雾手机铃声响起作文800字 篇一
手机铃声响起
手机铃声响起，我从沉思中被拉回了现实。我拿起手机，看见来电显示屏上闪烁着一个熟悉的号码，心中涌起一丝期待和好奇。
这个号码是我多年未见的老朋友的号码。我们曾经是形影不离的好朋友，无话不谈的知己。然而，随着时间的推移，我们的联系逐渐淡漠，彼此的生活也发生了翻天覆地的变化。
我犹豫了一下，迟疑地接通了电话。电话那头传来了熟悉的声音，是那个曾经快乐聒噪的朋友。我们聊了起来，仿佛时光倒流，回到了过去的岁月。
我们谈论着各自的工作、家庭和生活。我发现我们之间已经有了很多共同的话题和经历。我们一起回忆过去的点点滴滴，分享着现在的喜怒哀乐。手机铃声响起的那一刻，我们重新找回了失落已久的友谊。
手机铃声响起，不仅仅是一个电话的通知，更是一个机会，一次重新连接的机会。在日常忙碌的生活中，我们往往忽略了与朋友的联系。然而，正是这一次的电话，让我意识到友谊的重要性。朋友是我们生活中的财富，他们是我们分享喜悦、分担忧愁的伙伴。
手机铃声响起，让我想起了自己对友谊的珍视。我决定要更加主动地与朋友联系，不让时间和距离成为我们之间的阻碍。我要告诉他们，我一直在这里，愿意倾听他们的心声。
手机铃声响起，我意识到我们每个人都有责任去维系和珍惜友谊。无论是一个简短的短信，还是一个电话，都能让我们的友谊更加牢固。让我们抓住每一个机会，让铃声响起，让友谊延续。
手机铃声响起作文800字 篇二
手机铃声响起
手机铃声响起，我心中涌起一丝兴奋和好奇。我拿起手机，看见来电显示屏上闪烁着一个陌生号码。我犹豫了一下，但还是接听了电话。
电话那头传来了一个陌生的声音，是一个年轻女孩的声音。她问我是否愿意参加一个慈善活动，为贫困地区的孩子筹集教育用品。我感到很意外，因为我从来没有参与过这样的活动。
然而，手机铃声响起的那一刻，我突然意识到，这是一次机会，一次能够改变他人生活的机会。我答应了女孩的邀请，表示愿意参与这个慈善活动。
接下来的几天，我和女孩一起制定了筹款计划。我们联系了学校、社区和企业，向他们解释我们的目的，并请求他们的支持。虽然遇到了一些困难和挫折，但我们没有放弃，坚持着自己的梦想。
手机铃声响起的那一刻，我们收到了各方的捐款和支持。这些捐款将用于购买教育用品和书籍，为贫困地区的孩子提供更好的学习条件。我们感到非常骄傲和满足，因为我们的努力得到了回报。
手机铃声响起，不仅仅是一个电话的通知，更是一个机会，一次为他人做贡献的机会。我们每个人都有能力去帮助他人，改变他人的生活。手机铃声响起的那一刻，我们应该勇敢地迎接挑战，去做一些有意义的事情。
手机铃声响起，让我意识到每个人都有责任去关心他人，去帮助他人。无论是一个陌生的电话，还是一个陌生的人，都有可能给我们带来惊喜和改变。让我们抓住每一个机会，让铃声响起，让善意流传。
手机铃声响起作文800字 篇三
手机作为讯工具，可以让我们随时随地无限通话，手机，让我们的生活更加方便快捷，也让我们的生活变得多*有趣，但是作为小学生的我们上学可以带手机吗?手机又会给我们带来什么呢?下面我就说一说我们班的“铃声事件”。
周二下午语文课，我们像往常一样专心的听陈老师讲课，突然，一阵“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”的铃声响起，打断了老师的讲话，也把正在神游的我拉了回来，不知道是哪位“童鞋”的手机在响，我的脑子瞬间闪过一个不祥的预感：那家伙的手机一定会被老师没收了。我转过去看是哪位老兄中了“头奖”，哦，原来是余鹏啊，只见他面如土*，一会红一会白，神*那个忐忑啊，我猜他此刻心里一定在祈祷：老天啊，上帝啊，观音菩萨啊，快救救我吧，别让老师处罚我啊?
我们都静静的看着陈老师，我们都在想老师要没收了。她走过去把余鹏的手机拿在手上说：“由于拆迁的原因，有些家长担心孩子的安全问题，为了方便联系所以给他带手机来学校，但是手机铃声要关闭，不能影响大家上课，今天我们就以次话题写一篇作文吧”说完摆弄了几下就把手机还给了余鹏。原来老师是帮他把声音关了。这结果太出乎意料了!哈哈，为我们仁慈的老师赞一个!
因为老师对余鹏的法外施恩，却苦了我们全体同学陪他一起写作文，*苦啊。当老师让余鹏讲述感言时，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你也不下嫌多”铃声
手机铃声响起作文800字 篇四
“叮铃铃，叮铃铃……”我正专注的听课时，下课铃声突然响了，转过身去无意中看到了墙上的那幅画，立刻引起了我的深思……
那幅画画的是一起牵着手走的两个人，是我和他一起画的。那天我拉着他，对妈妈说：“妈妈，这是我最好的朋友。”妈妈拍了拍我们俩的肩膀说：“那以后的日子里，你们俩要相互帮助。”回想那时，我们两个好得像一个人似的，整天形影不离地黏在一起。再看看现在，我已将桌子拉开，尽管近在咫尺在我眼里却是一道很长，很长，要用很大的力气才能跨过去的沟壁。其实只是和他发生了一点口角，便找了一个堂皇的理由把桌子挪开。我们冷战，像陌生人一样，尽管离得很近，但彼此的心都疏远了。他几次想和我搭话，都被我一脸“高冷”的置之不理。
回想起我们在一起的一幕又一幕，打篮球时，我无意中将他绊倒，他大度地原谅了我，我受伤时，他扶着我一步一步去了医务室……而我却因为他一不小心在我写字时碰了我一下，让我把字写错了而和他开始了冷战。
虽然我也在认真的听课，可是我的心里却乱糟糟的，一直很矛盾。你看他并没有因为我的任性冲动而生我的气，也没有把这件事放在心上，而我却因为这件小事就斤斤计较，和他绝交，还对他说了许多难听的话。我现在无比后悔，后悔自己当时的小气，后悔当时对他说的那些话，我很想与他和好，可是我又怕解释会带来无情的嘲笑。不管了，为了不让这段友谊结束，我决定豁出去了——我要诚恳地和他说一声“对不起”。
这时铃声又一次响起了，只看见他往外走，我跑过去时，看见他满脸的泪水，我对他说“对不起，咱俩和好吧。”他看了看我，把脸上的泪水都擦干，然后露出了笑容，对我说“我原谅你了，咱俩和好！”说完，我俩一起开心的笑了，我们的友谊，我们的快乐，全都回来了。
手机铃声响起作文800字 篇五
离开故乡湖州有四年多了。这江南小城，曲曲的石板小路，蒙蒙的清明烟雨，就像一幅淡推精致的水墨画，不时会在我脑海中展开。当然，与家乡关联的记忆，还有许多是故乡的风味小吃。这些故乡的小吃，蕴藏着古老的文化，悠悠的时光，给我的童年带来了许多欢乐。
在湖州有一种粽子，名字很特别，叫“诸老大粽子”。这种粽子与相邻城市嘉兴粽子不一样，形状呈长条形，宽约6一7cm，长约20cm，分量也只是嘉兴粽子的1/3大。有一次，我问爷爷为什么两种粽子有这样的不同。爷爷笑道:“喊，这是与两地的地理位置不同有关。”“是吗?”我诧异道。“没错，”爷爷想了想，说道，“因为嘉兴在铁路干线上，交通便利。据说在民国初年，有很多脚夫在铁路上做事，要干力气活，带上几个嘉兴粽子，分量大，又耐饥，很方便。而湖州是那种典型的水乡小镇，生活悠闲，人们在茶楼里听评弹，嗑瓜子，饿了吃几口小小的粽子，很是惬意。”听爷爷这么一讲，我还真明白了这粽子名字的由来。
“诸老大粽子”在江南一带是很有名的。清朝光绪年间，一位叫诸光潮的茶食店学徒潜心研究，创立了色香味形与众不同的“诸老大粽子”。1928年“诸老大粽子”在全国西湖博览会上获土特产奖后，声名远扬。到过湖州的人一定想去尝尝这独特的粽子，而在湖州的人，除了有好口福外，还创造了独有的口头文化。因为“诸老大粽子”小巧玲珑，样子可爱，一口口的吃正好。如果横过来吃粽子，情况就不一样了。有形容一个人样子难看，嘴巴大，或是这人夸夸其谈，自以为是，就叫他“横吃诸老大粽子”!
小时候我体弱多病。一当感冒发热的时候，除了打针吃药，我什么东西也不想吃。看着爷爷奶奶围坐在床边，和爸爸妈妈不展的眉头，我知道他们最爱听的是:“爷爷，我饿了。”每当这时，全家人的心情都会飞扬起来。爷爷问:“宝宝，你吃什么?”“周生记!”“唆!我这就去买!”等爷爷骑着自行车走后，我就开始嫌时间过得慢了。
周生记馄饨是湖州“四大名点”之一，其选料精良，以猪前腿肉为主料，笋衣芝麻为辅料，薄韧皮子不破不散，煮熟后以其形状被誉为“双羽鸟”，配以特制苦油、葱花
手机铃声响起作文800字 篇六
十月的午后，阳光慵懒地洒进屋里，开着窗户的班级里仍然像一个巨大的蒸炉，汗水蒸发后粘腻在身体上的感觉让我很不舒服。老师站在讲台上写着“天书”。我的头胀胀的，感觉体温极剧升高，眼皮也越来越沉，我连续不继地打着哈欠。
灵动的音符轻巧地跳进了我的耳朵里，是下课铃的声音！我打了个机灵，整个人顿时清爽了很多，“耶！终于下课了！”我在心中大声地呐喊。
看着离开班级的老师的身影，我举起胳膊，伸了一个大大的懒腰，使劲地甩了甩头，开心极了。
教室里的同学们也“蠢蠢欲动”。
第一排的小个同学在教室里随意走动，上一秒还在靠窗户那边呢，下一秒，你就会在班级的另一侧找到他灵巧的身影。他调皮地在地上乱窜，从不厌烦。
我们中间这几排是最无聊的，同学们都在奋笔疾书地做着功课。偶尔抬起头望着远处的黑板或是盯着头顶上的天花板发呆。我兴奋地瞪大眼睛看着他（她）以为找到了“同类”，其实人家在思考习题呢！
后几排是最热闹的，那里有讲题的`声音，其实不用细听，只要你看到班长因为和其他同学辩论而涨得像用颜料染上去的通红的脸就知道了学习气氛的高涨。不过要小心，几个“淘气鬼”也分布于后几排的几个位置里。待他们的嘴角扬起一丝邪恶的笑容时，你在几秒钟后可能会听到“嘭”的一声，或者有人大呼小叫的——那就是他们恶作剧成功的结果。
突然间教室里安静极了。嘻嘻，向门的方向一看，你一定会看到班主任老师气得铁青的脸并听到他的怒吼声。待老师扬长而去，男生、女生会三三两两结伴走出教室，他们大都会向卫生间的方向走去，因为闲聊八卦还要继续，打打闹闹也要进行。
再看看班级里，会有几位同学站在自己的课桌前耸拉着脑袋，等待着下一个继续自由疯闹的课间。
其实，我们知道，这看似喧闹的课间，是我们紧张的40分钟后的放松，是一张一弛的青春律动，所以，每每听到下课铃声响起，我们心潮涌动着的是对10分钟自由支配时间的期待，这期待中有惊喜、有欢笑、有我们飞扬的生命！
