染雾我的科技小制作作文350字左右 篇一：智能手环
近年来，科技发展迅猛，智能手环作为一种新的科技小制作，备受人们的关注。我也对智能手环产生了浓厚的兴趣，并决定制作一个属于自己的智能手环。
首先，我购买了一块小巧的电子屏幕和一些电子元件。接着，我根据屏幕的尺寸，设计出合适大小的手环模型，并使用3D打印机打印出来。手环的外壳采用了柔软的材料，舒适且透气，不会对手腕造成不适。
然后，我开始组装电子元件。我把电子屏幕嵌入到手环模型的一侧，确保它能够完全显示出来。我还添加了一块小型芯片，用于处理手环与手机的数据传输。此外，我还在手环上安装了一个光感传感器，可以监测光照强度，调节屏幕亮度。
接下来，我编程手环的功能。通过手机APP与手环连接，我可以设置闹钟、计步器、心率监测等功能。当我运动时，手环会自动记录我的运动数据，并将这些数据上传到手机上，我可以通过手机APP查看自己的运动情况。手环还可以监测我的心率，并在心率异常时提醒我注意健康。
最后，我进行了一些调试和优化。我测试了手环的各项功能，并对其进行了一些改进。我调整了屏幕的亮度，使其在不同光照条件下都能清晰可见。我还优化了电池的使用效率，延长了手环的使用时间。
通过这个科技小制作，我学到了很多知识和技能。我不仅了解了智能手环的工作原理，还学会了使用3D打印机和编程。制作智能手环不仅满足了我的个人兴趣，还提升了我的动手能力和创造力。我相信，未来的科技世界将会有更多类似的小制作，我们可以通过制作来实践和探索科技的奥秘。
我的科技小制作作文350字左右 篇二：智能灯泡
科技的发展给我们的生活带来了很多便利，智能灯泡就是其中之一。我对智能灯泡深感兴趣，于是我决定制作一个属于自己的智能灯泡。
首先，我购买了一颗LED灯泡和一些电子元件。接着，我选购了一个透明的灯泡外壳，并将其拆解开。然后，我在外壳内部设计了一个支架，用于固定LED灯泡和电子元件。
然后，我开始组装电子元件。我将LED灯泡连接到电路板上，并添加了一颗温度传感器和一个光感传感器。通过这些传感器，智能灯泡可以感知周围的温度和光照强度。我还添加了一个WiFi模块，使智能灯泡能够与手机APP进行连接。
接下来，我编程智能灯泡的功能。通过手机APP，我可以远程控制智能灯泡的开关，并调节灯光的亮度和颜色。当光照强度较暗时，智能灯泡会自动调节亮度，保证室内的照明效果。当温度超过设定的阈值时，智能灯泡会自动调节颜色，帮助调节气氛。
最后，我进行了一些调试和优化。我测试了智能灯泡的各项功能，并对其进行了一些改进。我优化了WiFi模块的连接速度，确保智能灯泡能够稳定地与手机APP进行通信。我还添加了一个定时开关功能，使智能灯泡能够按照设定的时间自动开关。
通过制作智能灯泡，我不仅了解了智能家居的原理和技术，还提升了我的动手能力和编程能力。智能灯泡不仅为我们的生活带来了便利，也为我们探索科技的奥秘提供了机会。我相信，未来的科技世界将会有更多类似的小制作，我们可以通过制作来实践和探索科技的奥秘。
我的科技小制作作文350字左右 篇三
今天，我们去科技馆学习。当我们离开的时候，十几辆公共汽车开进了学校。整个学校都很拥挤。轮到我们上车了。大家按顺序愉快地走着。
到了车上一片狼藉，我们在座位上安静的坐了半天。路上老师让我们唱歌，我们唱了《春天在哪里》等很多歌。
当我们到达科技馆时，我们看到了火箭和嫦娥一号的模型。我们来到一个非常棒的房间。比如小红点，只要一直看中间的十字，就会看到两个红点，其他的红点都消失了。还有一个地球仪，里面有一个镜头，里面有一个小球在地球仪上摇摆。透过镜头，你可以看到球围绕着地球。
我们来到一个房间，那里有一台回答问题的电脑和一个章鱼吸盘。只要脱下鞋子，穿上拖鞋，跳到垫子上，就会感觉到一股吸力。
逛了两个房间，我们就回去了。当我们到达学校时，老师给我们看电影，直到放学的时候。
科技馆真的很有意思！
我的科技小制作作文350字左右 篇四
胡老师布置了一个手工小制作的作业，回到家，我想啊想，想出了一个我最拿手的手工——小企鹅的幸福一家，爸爸妈妈和他们的孩子。不错不错，这个小手工虽然好做，但是很可爱。
首先，拿出三个纸杯，一个做企鹅妈妈，另一个做企鹅爸爸，还有一个小的纸杯做企鹅爸爸妈妈的孩子。
怎样做好这个手工呢？请看步骤：先做小企鹅的妈妈。拿一张黑色的卡纸做企鹅妈妈的身子，并用双面胶贴在一个纸杯上，贴好之后，再用剪刀剪出两个大圆和两个小圆做眼睛。继续往下来，拿一张白色的卡纸，剪成一个拱形，做企鹅妈妈的肚皮。接着就是嘴巴了，拿一张黄色的卡纸，叠成三角形加油啊！快要做好了！这一步是做企鹅的翅膀，拿出刚才用过的黑色卡纸剪两个三角形分别贴在企鹅妈妈的左右两侧，企鹅妈妈的翅膀就做好了。最后一步了，这步比较简单，拿一把剪刀在企鹅妈妈的头上戳一个孔，然后插进一朵花。然后，再用同样的办法去做企鹅的爸爸和孩子。
企鹅一家这个手工完成了！当你做好这个手工时，你会感到这个手工并不难，做好后就是好看！你们也可以做一做试一试哦！
把三只企鹅摆在一起看，一个温馨的家，三个人在一起，好幸福哦！
我的科技小制作作文350字左右 篇五
一进*场，作品琳琅满目，应有尽有，场面可真热闹了！不知不觉间我被一个制作的比较特别的小飞机吸引住了，回头仔细观察了几下。发现，首先用左手紧紧捏住飞机的底下，再右手把后面的小东西转了几十下，接着左右手交换，最后像箭一样猛烈*向蓝蓝的天空，似乎天空被戳得四分五裂，颜*不一的蝴蝶们在空中翩然起舞，有的画了个圆，像一只灵巧神奇地神笔，有的打了个漩，似乎是个可爱贪玩好的调皮小精灵。最终，还是平安无事的飘落在地，速度跟降落伞差不多。
科技小制作真是一应俱全，大的、小的、五颜六*，形状千奇百怪。各种各样的科技小制作多得数不清，正像今天我说的那样，学校里一半是科技小制作，一半是学习的地方。
最有趣的要数不倒的竹签了，不倒的竹签像个三角形，两旁有两个同样重的橡皮擦，把一个尖尖放在食指上，感觉轻轻的，眼看要朝左边倒下，结果他不倒，又眼看朝右边要倒，咦，又没倒，好奇妙！如果食指不动，不管竹签左摇右摆，它总是不倒，哇，好有趣！
科技小制作真有趣！不同的小制作能让我感受到不同的感觉和思考，而且亲手试过会感觉很有意思。我喜欢科技节
我的科技小制作作文350字左右 篇六
我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝，制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。通过制作《会亮眼睛的机器人》，让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等，其实可以再利用，让它们变废为宝。同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合，可以让我们*上想象的翅膀，把它们变成有趣和有用的东西，也锻炼了我们的动手能力。
其实，在生活中，有许多东西都可以变废为宝，只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手，我们的生活一定会更加美好！
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸说：“需要材料。”我找来了一个吸管，一张厚纸，一个订书机，和一个铅笔。然后，我和爸爸照着书上开始做。
第一步，我和爸爸把厚纸对着，画个竹蜻蜓的翅膀再剪下来。第二步，把竹蜻蜓翅膀下面细小的那一端*吸管里面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打开压平。第四步，我们试飞，我那扇竹蜻蜓，我一甩，就轻轻松松的飞起来，成功了！我和爸爸高兴地跳了起来。接下来我们又一起做了一个风车，一转圈，风车就飞快的转起来。我使劲吹一口气，风车也能转几圈。我很高兴，也很喜欢今天小制作。
老师布置作业制作快乐小制作，我先玩了华容道游戏，第一便可把我给绕糊涂了，可是第二遍就不一样了，我靠着第一遍的经验通过了关。接下来我只做了竹蜻蜓，竹蜻蜓材料
