染雾作文成长的作文 篇一
作文是我成长过程中的重要一环。从小学一年级开始，每次写作文都是一种挑战和机会。作文不仅是语文课的一部分，更是培养思维能力和表达能力的重要途径。在写作文的过程中，我不仅学会了如何用语言表达自己的想法，还锻炼了逻辑思维和批判性思维。
刚开始写作文的时候，我总是觉得无从下笔，不知道从哪里开始。但是随着时间的推移，我慢慢地找到了一种写作的方法。我会先列出自己想要表达的观点和论据，然后再组织起来。这样做的好处是可以让我的作文更加有条理，观点更加清晰。通过不断地练习和改进，我逐渐提高了自己的写作水平，能够更加自如地表达自己的思想和观点。
除了提高我的写作水平外，作文还让我更加深入地思考问题。在写作文的过程中，我需要对我要表达的观点进行深入的思考和分析。这样做的好处是可以让我对问题有更全面的理解，同时也可以培养我的批判性思维。通过不断地思考和分析，我能够更好地理解问题的本质和内在逻辑，从而提出更有说服力的观点。
作文还教会了我如何用语言表达自己的想法。在写作文的过程中，我需要选择合适的词语和句子结构来表达我的观点。这要求我具备一定的语言能力和表达能力。通过不断地写作，我学会了如何运用修辞手法和文学技巧来提升我的文章质量。我学会了如何用形象生动的语言来描述事物，如何用排比和对比来突出重点，如何用问句和反问句来引起读者的思考。这些都是我成长过程中宝贵的财富。
总的来说，作文对我来说不仅是一种学习任务，更是一种成长的机会。通过不断地写作和思考，我提高了我的写作水平，培养了我的思维能力和表达能力。作文让我变得更加自信和独立，也让我更加热爱语文和阅读。我相信，在未来的学习和生活中，作文将继续陪伴着我，帮助我不断地成长和进步。
作文成长的作文 篇二
作文是我成长过程中的得力助手。无论是在学校还是在生活中，写作文都是一种重要的表达方式。通过写作文，我不仅可以记录下自己的思想和感受，还可以锻炼自己的思维能力和表达能力。
写作文是一项需要耐心和毅力的工作。刚开始写作文的时候，我总是觉得无从下笔，不知道如何开头。但是通过老师的指导和同学的帮助，我逐渐找到了一种适合自己的写作方法。我会先收集资料，了解自己要写的内容，然后再梳理思路，分段展开。这样做的好处是可以让我的作文更加有条理，内容更加丰富。通过不断地练习和改进，我逐渐提高了自己的写作水平，能够更加自如地表达自己的思想和观点。
写作文不仅提高了我的写作水平，还让我更加深入地思考问题。在写作文的过程中，我需要对我要表达的观点进行深入的思考和分析。这要求我具备一定的思辨能力和批判性思维。通过不断地思考和分析，我能够更好地理解问题的本质和内在逻辑，从而提出更有说服力的观点。写作文让我变得更加有思想和有见地，也让我更加热爱思考和探索。
写作文还教会了我如何用语言表达自己的想法。在写作文的过程中，我需要选择合适的词语和句子结构来表达我的观点。这要求我具备一定的语言能力和表达能力。通过不断地写作，我学会了如何运用修辞手法和文学技巧来提升我的文章质量。我学会了如何用生动的语言来描述事物，如何用排比和对比来突出重点，如何用问句和反问句来引起读者的思考。这些都是我成长过程中宝贵的财富。
总的来说，写作文是我成长过程中的重要一环。通过写作文，我提高了我的写作水平，培养了我的思维能力和表达能力。写作文让我变得更加自信和独立，也让我更加热爱语文和阅读。我相信，在未来的学习和生活中，写作文将继续陪伴着我，帮助我不断地成长和进步。
作文成长的作文 篇三
一本好书，它就是进步的阶梯，知识的海洋，世上最灿烂的阳光，知识的食量，打开智慧之门的钥匙！如果你读的是一本好书，就是在与高尚的人对话，与高尚的人交换心声。
五年级时我学了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游记》这部名著中最精彩的一小节，生动刻画出了猴王——孙悟空的整个过程，充分体现出小石猴的活泼，调皮，无忧无虑，逍遥自在，胆大包天，既英勇又好动，把小石猴描写得可真是活灵活现啊！
在生活中，我也有书的故事：有一天，我扯着妈妈的衣袖来到“新华书店”，来到这儿我嚷着妈妈要买《芭比公主之十二芭比》这可是新货，我决不会放过，但妈妈也毫不示弱，嗨！没办法！但我找到了《小故事大道理》这本书，我捧着这本书给妈妈瞧瞧，妈妈说“：选择一本好书，就相当于选择了你的一生，以后你不要那么任性了！”我点点头，仿佛明白了这个真理！
书真是我们的良师密友呀！我愿与你们交换心声！
作文成长的作文 篇四
夜色在世界弥漫，星星摇着银铃浅唱，柔洁细碎的月光斜透过格子窗照在弟弟甜睡的脸上。
墨蓝的天空很苍茫很浩渺，灰砖、梧桐，还有墙角斑驳花影微风中摇曳，心中升起一丝惆怅，嘴角却习惯性地挂起傻傻的笑。
今夜我十叁。
其实我不想长大，不为什么，就一个塬因——成人的世界没有百合花。十四岁不算成人，还小，非常小，但每长大一岁就离成人的世界跨进了一步。一瓣百合凋落。
于是，我爬上了屋顶，在离上帝最近的地方拼命寻找十叁岁的尾巴，幻想第二天起来还是七月二十五日，永远都是。可我找不到，我找不到我吹散的蒲公英，找不到那七彩的泡泡，找不到我纯真的梦想，也找不我所寻找的岁月尾巴。
无奈，徒劳地在屋瓦上颓然坐下，呆呆地徜徉着安静的天空。微凉的风无声无息地划过我的鼻尖，同样，抓不住。
记忆在夜空中挥着透明的翅膀，星星点点的亮粉掉落，想起很多事：沙沙(死去的狗狗)、海边洁白的小贝壳、白色雏菊天真的笑脸、午后暖暖的池塘、透蓝天空下自己亲手做的四不像风筝……好多好多事，以后只能在记忆中珍藏。
月凝眸望我，我凝眸望月，银河从头顶上无声无息悄然流过，不经意间一瞥，瞧见了幼时种下的梧桐。
那棵梧桐现在已经长得很魁梧高大了，在淡乳的月色下泛着油亮墨绿的光。夏时的午后手执竹扇在树下轻摇，听着树上慵懒的蝉鸣，嘴角一定会挂起掩不住的笑意。
我怔怔地看着梧桐，想起它尚未长大的时候，那么嫩，那么绿，那么惹人爱怜，可一遇到大风大雨就不行了，嫩嫩的叶子一下子被吹走了，在风雨中无助地摇摆，仿佛瞬间就会被连根拔地，幸好，还有个小棚子护着它。渐渐地，梧桐长大了，又一次风雨中，棚子被吹走了，没有任何东西保护它，但它已不再畏惧了，长大了的它，那么地顽强，不管多大的风，多大的雨都傲然接受，狂风暴雨中依稀看到它坚毅的线条。
屋瓦上被震撼了的我终于释怀，看着那颗沉默的梧桐感激地笑了，十指紧握默默祈祷长大后的我也能够想梧桐那般自立刚强。
院子里，妈妈看到我在屋顶上，大声叫：“你在上面干什么呢，还不快下来!”于是，我下来了。伴随着我的十叁岁。
作文成长的作文 篇五
童年的记忆是美好的。在我很小的时候，爸爸妈妈经常南下广州，一年到头相见的日子，也只有一两次。因爸妈长期不在我身边，我也成了电视上说的“留守儿童”一族。伴我成长的是我奶奶。
年迈的奶奶身体不好，为了使我爸妈在外安心工作，她老人家总是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，总忘不了给我留着。记得有一次我乱吃零食，引起食物中毒，半夜呕吐、高烧不止，奶奶心急如焚地背着我上医院挂急诊、找医生。我坐在医院的走廊边，奶奶手拿着交费单，小跑着去交钱，我望着奶奶瘦弱的背影，心里比高烧都还难受。从此我也改了乱吃零食的坏习惯。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要学小提琴，我提着琴就往学校跑去，到了学校才发现没带琴谱，粗心的我，正准备回家取琴谱，没想到奶奶气喘吁吁地给我送来了，并叮嘱我不要着急，我接过琴谱，目送奶奶出了“玉皇台”巷口。奶奶已年过七旬，满头银丝，佝偻着身体，艰难缓慢地走着，我望着她不再年轻的背影，渐渐模糊在夕阳的余晖里，我不禁惭愧地流下了眼泪。
作文成长的作文 篇六
十三载岁月，浓缩了人生的精华。当我回头品味那一串串脚印时，心中不免感慨万千。
成长的脚印有难忘童稚，一次次艰难的选择，一次次的突破。酸甜苦辣，这就是成长的脚印，它伴我走过青春四季，走向成熟。
成长的脚印包含着亲人对我的爱，老师对我的支持，同学对我的帮助。在这里我快乐健康的'成长着难免会遇到搞笑的事儿，这更让我们快乐成长。记得一个下雨天，看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他们在玩什么这么多人。走出教室，又突然想起老师不让出去，可我又忍不住想去看一看，就抱着侥幸的心理，冲出来了，由于地面太滑，怕的有飞快。当！一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。亲吻过后嘴里发出钻心的痛，哇的哭了。老师急忙赶来，将我扶起，给我清理干净过后，老师都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照镜子，啊！！门牙不见了。不岂不成了“老太婆”，我急忙问老师，老师我是不是快头发变白了。老师问我为什么这么说，我说我呀都掉了，头发不变白吗？别的老太婆也是这样的。老师们更笑得合不拢嘴。
成长，生命中不可缺少的历程。
