染雾周记补习班作文 篇一
我在周记补习班的一周
这周，我参加了一个周记补习班，学习了如何写周记。这个补习班是由一位经验丰富的老师教授，她教我们如何记录每天的学习和生活经历，并且给出了一些写作技巧。
在补习班的第一天，老师首先向我们介绍了周记的重要性。她说，写周记能够帮助我们提高自己的观察力和思考能力，同时也能够记录下我们的成长和进步。听完老师的介绍，我深深地意识到写周记的重要性。
接下来的几天，老师教我们如何记录每天的学习和生活经历。她告诉我们，写周记并不是简单地记录下每天发生的事情，而是要思考并总结出有价值的内容。她提醒我们要注意观察周围的事物，关注细节，并且用自己的语言表达出来。她还鼓励我们多读书，多积累知识，这样才能写出有深度的周记。
在补习班的最后一天，老师要求我们每个人都要读出自己写的一篇周记。听到同学们的周记，我深受启发。他们的周记内容丰富多样，有的写了自己的思考和感悟，有的记录了自己的进步和成绩。我深深地感受到了写周记的乐趣和收获。
通过这一个星期的补习班学习，我不仅学会了如何写周记，更重要的是培养了自己的观察力和思考能力。我会继续坚持写周记，并且努力提高自己的写作水平。
周记补习班 篇二
周记补习班的收获
最近我参加了一个周记补习班，这是我第一次写周记，通过这一个星期的学习，我深深地感受到了写周记的乐趣和收获。
在补习班的第一天，老师给我们介绍了周记的作用和重要性。她说，写周记能够帮助我们记录生活的点滴，提高观察力和思考能力，并且能够让我们更好地总结和反思自己的经历。我对写周记产生了浓厚的兴趣。
在接下来的几天，老师教我们如何写周记。她告诉我们要关注细节，观察周围的事物，并且用自己的语言来表达。她还鼓励我们多读书，多积累知识，这样才能写出有深度的周记。我努力地践行老师的教导，每天认真地观察和思考，然后将自己的想法和感悟写进周记里。
在补习班的最后一天，老师要求我们每个人读出自己写的一篇周记。当我听到同学们的周记时，我深受启发。他们的周记内容丰富多样，有的记录了自己的进步和成绩，有的表达了自己的思考和感悟。我意识到写周记不仅可以记录自己的成长，还可以与他人分享自己的经历和思考。
通过这一个星期的补习班学习，我不仅学会了如何写周记，更重要的是培养了自己的观察力和思考能力。我会坚持写周记，并且努力提高自己的写作水平。我相信，通过不断地写周记，我能够记录自己的成长，更好地认识自己，让自己变得更加优秀。
周记补习班作文 篇三
上个月年级推荐了一本好书—— 《不上补习班的第一名》。回到家，我津津有味地读了起来。
这本书的主人公是小米，他是一个“小懒虫”。让妈妈帮她打理一切，甚至吃饭穿袜子。更别说帮妈妈分担一些家务了。她什么都没试过，没有兴趣，整天偷懒。直到有一天，班上来了一个新学生，陆贽。他和年迈的祖母相依为命，所以他像个成年人一样，什么事都是自己做。这两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智慧学习，经历了巨大的变化。生活中，小米用自动自发的日历督促自己，做自己能做的`事，在学习中不断学习智能的学习方法，克服懒惰，在期末考试中取得好成绩。
这本书对我影响很大。我学会了自我目标，自我导向，很难去实现。需要我们自发思考，下定决心，自己走出去的第一步，也是有价值的，也是伟大的。
看完这本书，我也想改掉我的一些坏习惯。
周记补习班作文 篇四
补习班，说到这个，大部分同学一定都很熟悉，我们家就因为这个话题，就掀起了一阵辩论风波。
早上，妈妈跑到我房间就喊：“起床啦！要去报补习班了，你还在睡！”我马上蹦起来：“妈，你怎么又要带我去报补习班？”“啊？什么叫又，你看看人家同学的兴趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客厅里的老爸听到了，马上走过来，正色道：“补习班和兴趣班可不同。兴趣班，顾名思义是按兴趣报名，而补习班就不同了。”对，对，再说了，只要学习认真点，根本不用上补习班。我也马上回答。这时，奶奶走了过来，语重心长的对我说：“棋棋啊，多上补习班对你总归有好处的，妈妈都是为了你好……。”“可我的成绩需要补习班吗？”我嘟着嘴，显然有些不高兴了。“都说了是为你好，才给你报的嘛，我也希望你的成绩以后能蒸蒸日上！”妈妈也劝我。爸爸不慌不忙道：“平时上一点是可以的，但总不能让孩子没了周末吧！”我们不停的你一句我一句，大概说了二十分钟，妈妈总算同意不报多的补习班了，我也松了一口气。
其实我们最后的结论是：可以适当报些补习班，但不要过多，也要让孩子有个放松的周末！
周记补习班作文 篇五
暑假，是多少同学都梦寐以求的，到了暑假，同学们可以放下那些枯燥的作业，跑出家门自由自在地玩耍，但近几年，一个又一个补习班，几乎能把我们的假期占满，先说说我的暑假是怎么过的吧!
今年暑假，妈妈又开始安排一个又一个补习班了，但今年我真的想过一个自由的暑假。补习班开始上课了，但我却没去报名，妈妈知道后狠狠骂了我一顿，还让我去另一个老师那里上课，我没办法，只好同意了。
一转眼，一个月的补习班上够了，但同时我们的暑假也已过去了一半时间。当我正唤想着可以高兴又痛快的玩耍的时候，另一个消息如同惊天雷劈似的把我从幻想中拉回现实，妈妈说：“文文婷婷(即我的妹妹)补习班也上够了，接下来我要24小时时刻监视着她们，别让她们闯祸”我告诉妈妈说：“妈妈，我的补习班已经上够了，接下来的一个月可不可以让我玩一会呢?”当然，换来的又是妈妈的破口大骂。唉!这一次暑假计划就此泡汤。
妈妈们，请听我一句劝吧：还给孩子们一个快了而又难忘的暑假，不要再逼着孩子们上补习班了，那样只会适得其反!
周记补习班作文 篇六
放暑假没过几天，湟里的婆婆就叫我去她那补习。你可别小看她，婆婆和外公都是当地有名的数学教师哦！
婆婆家的生活习惯非常好，每天都按时起床，睡觉，按时吃饭。每天尽量不看对眼睛有辐射的东西，比如电视啦，手机啦……婆婆也从不凶神恶煞地发脾气，跟我说话总是和风细雨般，让我感觉很亲切。
在婆婆家第一天，我和一位姐姐在尽情地玩，非常愉快，似乎忘记了是来这补习的。
第二天，婆婆拿来了一套四年级的数学试卷让我做。一开始我认真地写字，细心地思考。可不一会儿，心情便有些烦躁，做题目便开始马虎起来，潦潦草草地列式、计算。有的题目比我平时在学校里做的难多了，根本不会做，于是就毫不犹豫地放弃了。好不容易做完了，婆婆拿过试卷随即批了起来。我站在旁边有些心惊胆战的。婆婆批出了许多错误，看着试卷上那一个个红叉叉，我的心情像打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。婆婆没有责怪我，帮我把有些知识点重新梳理了一遍，直到我听懂为止。
下午又做了半天的作业，虽然很辛苦啊！可又突然想到婆婆每天做那么多的家务，既要照顾太太，又要照顾孩子，还要忙里抽空来帮我批作业，多么不容易呀！在婆婆家的每一天我都做一些练习，看两三个小时的课外书。婆婆帮我找出了学习中的缺点，比如写作业不专心，写字马虎等。有时，她也给我讲了她的学生的故事，使我受益匪浅。
在婆婆家上了十多天地免费“补习班”，收获真的很多。回家那天，婆婆送我上了公交车，那一刻，我内心真的充满了不舍。
