染雾篇一：我们是升旗班
作为一名升旗班的成员，我感到非常自豪和荣幸。每天早晨，当我走进学校操场，看到那面鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中涌动着激动和自豪。
升旗仪式是我们每天必须完成的重要任务。作为升旗班的一员，我们要早早到校，认真检查国旗是否整齐，是否有损坏，准备好升旗杆和升旗绳等工具。然后，我们要排好队伍，整齐列队，等待升旗的指令。当指令下达时，我们要迅速将国旗升起，并保持整齐划一的军姿，以示对国旗的尊敬和敬意。升旗仪式结束后，我们还要将国旗小心翼翼地收好，放在专门的盒子里，确保国旗的整洁和安全。
参与升旗仪式不仅仅是完成一项任务，更是对我们爱国情怀的体现。在升旗的过程中，我们能感受到国旗的庄严和神圣，也更加深刻地理解了爱国的含义。我们知道，国旗是国家的象征，是我们的骄傲和自豪。每当升旗的时刻，我们都会怀着崇敬和敬意，对国旗鞠躬致敬。这种仪式不仅给我们增添了责任感和使命感，也让我们更加热爱祖国，珍惜和平的生活。
作为升旗班的一员，我们还要具备一定的团队合作精神和责任感。在升旗仪式中，我们需要紧密配合，保持队形的整齐划一。每个人都要尽力发挥自己的优势，做好自己的本职工作。只有这样，才能让升旗仪式进行得有序而庄重。
升旗仪式是学校的一道亮丽风景线，也是培养学生爱国情怀的重要途径。我相信，在升旗班的日子里，我们会更加热爱学校，热爱祖国。我们将以更加饱满的热情和坚定的信念，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
篇二：我们是升旗班
作为升旗班的一员，我每天都能感受到一份特殊的荣耀和责任。升旗班是学校的一支重要力量，我们肩负着升旗仪式的任务，代表着全体同学向国旗致敬。
每天早晨，当我走进学校操场，看到那面鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心充满了自豪和激动。升旗仪式是我们学校的一道亮丽风景线，也是培养学生爱国情怀的重要途径。作为升旗班的一员，我们要保持操场的整洁和安静，准备好升旗杆和升旗绳等工具，并随时准备好迎接升旗仪式的指令。
参与升旗仪式是一项严肃而庄重的任务。当指令下达时，我们要整齐列队，向国旗致敬。我们抬头仰望着国旗，心中涌动着对祖国的热爱和感激之情。升旗的过程中，我们严肃认真，身体笔直，手臂有力地向上拉扯着升旗绳，直至国旗冉冉升起。整个过程充满了庄严和神圣感，让人无比敬畏。
参与升旗仪式不仅是一种荣誉，更是对我们爱国情怀的培养。在升旗的过程中，我们不仅仅是完成一项任务，更是表达了我们对国家的热爱和敬意。我们深知，国旗是国家的象征，是我们的骄傲和自豪。每当升旗的时刻，我们都会怀着崇敬和敬意，对国旗鞠躬致敬。这种仪式不仅给我们增添了责任感和使命感，也让我们更加热爱祖国，珍惜和平的生活。
作为升旗班的一员，我们还要具备一定的团队合作精神和责任感。在升旗仪式中，我们需要紧密配合，保持队形的整齐划一。每个人都要尽力发挥自己的优势，做好自己的本职工作。只有这样，才能让升旗仪式进行得有序而庄重。
升旗班是学校的一支重要力量，我们将以更加饱满的热情和坚定的信念，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。我们将时刻铭记自己的身份，为学校争光，为祖国增辉。我们是升旗班的一员，我们为此而自豪！
我们是升旗班作文600字 篇三
新世纪学校5月6日的升旗仪式是由我们班负责的。这次的主题是防震减灾、珍爱生命。我们班在升旗仪式上还把四川汶川地震事件融入进去，提醒了大家防震减灾，珍爱生命的重要性。
董老师精心为大家准备了仪式文稿，并挑选刘韵希、于川闵等六位同学作为领诵人，韩韵、朱笑冉等四位同学作为升旗手。
第一次彩排，升旗手们表现出色，但队列中有的同学朗诵词背得不太熟，让老师很着急。同学们感到很难过。第二天再进行彩排时，都背得滚瓜烂熟啦。如奕爸爸还为升旗仪式制作了吹塑展板，增加活动的美观和观赏性。
到了升旗的日子，领诵和升旗的同学比平日都要早的来到了操场，进行升旗前最后的准备。其他同学也陆陆续续的来到操场，他们精神饱满、意气风发。兴奋地等待升旗仪式的开始。同学们相互鼓励，相互加油。别的班级同学都来到操场，教导处王主任一声令下，升旗仪式开始了。
首先上场的是主持人如奕，她声音洪亮，给我们开了个好头。接着大家唱响了国歌。最后是我们班的演讲，领诵的同学落落大方。
轮到我时，我非常紧张，生怕我领诵错误。但我早已熟练的背诵下来，在升旗仪式上一直有感情的诵读，一点错误也没有。
全班同学的朗诵也十分精彩，赢得了在场老师和同学们的阵阵掌声。第二天，同在新世纪学校读书的表姐特意过来跟我说：“你们班的升旗仪式非常棒”！我特别骄傲。
通过这次升旗仪式，我知道了要主动防灾、科学避灾、有效救灾的方法，遇到事情要听从老师的安排。我还知道要团结，一起去救灾。同学们也收获满满。我们期待下一次的升旗仪式。
我们是升旗班作文600字 篇四
童年中，我趣事多说不过来，但是，让我感到最有意义事情，莫过于我当升旗手。
我还在上幼儿园时，并不是一个多么开朗女孩子。虽然和知心朋友在一次，可以说说话，聊聊天，但是课堂上、下课，我还是像一只安静小兔子一样。
我上大一班，下课时，听见蔡老师悄声对林老师说：“升旗手轮到我们班。”“嗯，知道呀!”“我觉得翘楚这孩子还可以。蛮听话。”“我觉得是，可是她实在给人感觉太内向!”“嗯，趁这次机会锻炼一下吧!”“好吧!”
等到真我当升旗手那天，看着深绿色、带着黄色金边升旗手披风后，我可以想象出，其他人该多么羡慕。唯独我这只“安静小兔子”被选上。
我从后台看到那么多小朋友后，觉得自己要是辜负老师期望，或者是在小朋友面前出丑，多难为情啊!突然，我想起爱默生一句话：成功秘诀是自信!我觉得我自信，我也同样可以成功!
只听雄伟音乐声响起来，我们四个升旗手每个人各拽着红旗一角，雄赳赳、气昂昂踏步走上红旗台。蔡老师、林老师目不转睛地盯着我，她们不相信这就是上个星期五还像个小兔子一样我。
我随着国歌声，用力摇着升国旗用转轮，看着国旗缓缓升上旗杆最高处，我们随之唱起国歌。此时此刻，我心潮澎湃，思绪万千，心中又激动又高兴。
回家路上，我真不相信这次完美升旗仪式是由我操作。
这件事，已经过去四年多，我至今也忘不这件事。
我们是升旗班作文600字 篇五
一年一度的国庆节来临了，今年的国庆节是具有特别纪念意义的节日，祖国母亲60岁华诞，举国上下齐欢庆，为了庆祝祖国母亲的生日，我们一家决定到新城广场看升旗仪式。
10月1日早上4：50准时起床，5：20准时出发，5：40左右来到新城广场。走在路上还想着来早了，一定会占一个有利地位，等我们来到新城广场一看，广场早已戒严，广场上的人已经很多了，要想站在最前面已经是不可能了，虽然离升旗仪式还有将近一个小时，但大家都翘首以盼，向着国旗将要升起的地方望去。广场上无论是大人还是小孩都不约而同的
手持国旗，有的还在脸上，身上贴着国旗图案，广场上到处都洋溢着节日的气氛。等到我们找到合适的位置，已经快6点了，这时西安的天空开始慢慢亮了起来，离升旗仪式开始的时间越来越近，大家都期待着这一刻快点到来，当广场上的音乐响起，护旗手们簇拥着国旗向前走来时，人群开始有点涌动，大家都向旗台望去，国歌响起时，人群立刻变得安静了下来，大家都看着国旗徐徐升起，自觉地唱起了熟悉的国歌，国旗升起的那一刻，大家一起欢呼起来，欢呼声、呐喊声响彻整个广场。大家都用各自的方式祝贺这个神圣的节日，祝愿我们的祖国越来越年轻，我们的母亲越来越美丽。
我们是升旗班作文600字 篇六
那天下午班队课，刘老师告诉我们说：“轮到我们班升旗了，该选谁你们自己推荐，不过要一男一女哦！”大家在下面议论纷纷，你说你的，我说我的，旗鼓相当。刘老师说：“开始选吧，选过的不要再选！”“李心茹”“徐春”“刘雄伟”……不知是谁？突然叫了声“林树君”，啊！我当时就呆了、懵了，不知如何是好。刘老师对我们说：“可以，明天把结果告诉大家。”下课了，我脑子里一片空白，不知如何，便快速收拾书包回家了。
一夜过得飞快，转眼七点了，我以往常的时间去了学校。到了教室，就听见朱杰在那说：“听说林树君当上了升旗手，男的是何海波。”我当时脸就红了，心里在考虑要不要当？突然心里出现了两个声音：要当，你不是很渴望当上升旗手吗？；对哦！不要当，你不怕自己上去讲不好会被笑吗？；对哦！我到底该怎么办？刘老师对大家说我和他当升旗手的事，让我们自己写发言稿，下午留下来一下。我不想当，可是又……算了吧！想当心战胜了恐惧心，豁出去了。
回家，不一会把发言稿写好了。我练了十几遍，觉得不错了。明天去练给刘老师听。“大家好！我是五（1）班的林树君。时光飞逝，不知不觉中我已经在小学生活了五年了。我的兴趣爱好广泛，如：书法、画画、写字、信息等。我很感谢同学、老师，对我的的信任、与支持。我一定会出色的完成这次的任务。谢谢！”“嗯！不错。”刘老师说。星期一我如愿的站上了主席台，当时心里有说不出的紧张与激动。心还怦怦加速地跳，何海波他先说好了，到我了，我接过话筒。开始了我的发言，慢慢地，一字一句地说了出来直到最后一个字。开始升旗了，我先把自己的心情调整好，他放，我拉，我们拉的速度有点慢，不过还是升好了。
回到队伍里，胡晓丽老师说：要注意标点符号之间的停顿。“哦！”我回答了她。我在心里想，是不是，我说的不好啊！我也知道自己不行，如果还有下次我会发挥的更好。就算再失败，我也有他的“安慰剂”！
