染雾校园里的愉快作文400字 篇一：校园的欢笑声
每当我走进学校的大门，一股愉快的气息扑面而来。在校园里，处处都能感受到欢笑声的存在。
早晨，当我走进教室，同学们已经聚集在一起，互相交流着昨天的趣事和快乐的经历。有的同学在讲述着自己的足球比赛胜利，满脸自豪的笑容洋溢在脸上；有的同学在讲述着自己的科学实验成功，眼中闪烁着喜悦的光芒。而我也和他们分享我的快乐，一起开怀大笑。
上课时，老师的幽默风趣也给了我们很多的欢笑。他们用生动的语言、形象的比喻，让枯燥的知识变得生动有趣。有时，他们会讲一些搞笑的笑话，引发全班的欢笑。这时，教室里充满了欢声笑语，仿佛变成了一个欢乐的天堂。
课间休息的时间，同学们也会在操场上、教室里、图书馆里畅快地玩耍，放松身心。有的同学在玩跳绳，一边欢快地跳一边咯咯地笑；有的同学在打篮球，一记漂亮的三分球投进，引发全场的欢呼声。而我也常常和朋友们一起玩耍，共同制造出属于我们的欢笑。
午饭时间，同学们会聚在一起，互相分享着美食和快乐。有的同学拿出自己妈妈亲手做的美食，一边享受一边大声笑着；有的同学在一起交换零食，边吃边大声笑着。这时，食堂里充满了笑声，让人感受到了友谊和欢乐的力量。
放学后，同学们也会一起参加各种俱乐部的活动，享受着属于他们的欢乐时光。有的同学在音乐社团里弹奏着美妙的琴声，一边欣赏一边微笑；有的同学在美术社团里创作着精美的画作，一边沉浸在艺术的世界一边欢笑。而我也常常参加各种活动，与同学们一起分享美好的时刻。
校园里的欢笑声，让我们的生活充满了快乐和幸福。无论是在教室里、操场上、食堂里，还是在各种活动中，我们都能感受到欢笑的力量。愉快的校园生活，让我们成长得更加快乐、自信和积极向上。
校园里的愉快作文400字 篇二：友谊的欢乐
在校园里，友谊的欢乐时刻总是让我感到无比幸福和愉快。
每当我走进教室，同学们总是迎接我来的欢笑。他们会主动和我打招呼，互相问候，有时还会开玩笑地调侃一番。我们一起上课、学习、玩耍，彼此之间的友谊让我们的校园生活更加丰富多彩。
在课堂上，同学们也会互相帮助，分享知识和经验。有的同学会主动帮助我解答问题，给我指导和建议；有的同学会主动和我分享学习的心得和方法。我们一起努力学习，一起进步，每一次的进步都会引发我们的欢笑和喝彩。
放学后，同学们会一起参加各种俱乐部和社团的活动，享受友谊的欢乐。我们会一起练习舞蹈，一起排练话剧，一起玩耍和交流。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也增进了我们之间的友谊。在活动中，我们会一起欢笑、一起努力和一起成长。
周末和假期，同学们会相约一起出游和旅行，享受友谊的欢乐。我们会一起去公园玩耍，一起去电影院观看电影，一起去游乐场尽情嬉戏。这些活动不仅让我们的友谊更加深厚，也让我们的欢笑更加灿烂。
在校园里，友谊的欢乐是无处不在的。无论是在课堂上的学习，还是在课余时间的活动，我们都能感受到友谊的力量和欢乐的氛围。友谊的欢乐让我们的校园生活更加美好，也让我们的心灵更加快乐和幸福。
友谊的欢乐，是校园里最美丽的风景。让我们珍惜友谊，用欢笑和笑容去传递友谊的力量，让我们的校园生活充满欢乐和幸福。
校园里的愉快作文400字 篇三
世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
进入校园，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。
再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的校园。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。走到校园深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声。
我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园！
校园里的愉快作文400字 篇四
“哈”“嘿”……什么声音啊？哦，原来是同学们在操场练武术操呢？最近，我们校园出现了一件新鲜事，每当体育课、课外活动时校园里都会响起我们铿锵有力的呼号、都会看到同学们整齐划一的武术动作，课间十分钟同学们你蹲一个马步，我来一个弓步插掌，别以为你是到了登封的少林武校，呵呵，这是我们学校本学期推广的大型健身活动少林武术操、少林拳，尽管我们不是武术队员，可我们练习起来一点也不含糊。
艰苦的训练，让我们“噩梦连连”，我们一个个让老师“逼”的痛苦不堪，“张牙舞爪”的，“东倒西歪”的，真是洋相百出。为了让我们的动作更规范，学校加强了训练强度。于是，我们抓紧了一切时间，被练得“疲惫不堪”“气喘吁吁”。在这样艰苦的训练中，我们终于成了“武林高手”。
终于，验收组来了，我们已经练了两遍（真是有备无患），终于到了我们展示的时间，大家心情即紧张又激动：看，我们口号响亮，步伐整齐，动作规范，让老师们大跌眼镜。真是台上一分钟，台下十年功啊，辛苦没有白费，我们的表演赢得了评委的一致赞扬。于是，我们的课余又恢复了往日那样：嘻嘻哈哈，快快乐乐……
校园里的愉快作文400字 篇五
时间过得真快，转眼间，我已经上了四年级，有人很不喜欢上学，认为学习很烦，我可不这么认为，在学校我可以学习知识，参加活动······等等。
有一次，我们班赵老师举办了一个活动，去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校，我们四年级一班的同学们将聚集在那里，形成一股强大的友爱力量，包围着千佛小学的同学们。首先，我们升国旗、唱国歌。然后，听赵老师和千佛小学的校长讲话，他们的讲话很精彩。然后，我们把礼物放在一个大桌子上面，最后，我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡，我们依依不舍的走了。
接着我们来到了仓颉的故地，仓颉陵是美丽的地方，这里风景如画，犹如仙境，小草绿的生辉，小花开的漂亮，我们先来到了大门前，上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游，她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛，发激励我们不怕辛苦努力学习。
最后，我们里来到了草莓园，草莓园里结出的每一个草莓又大又红，一股香气扑鼻而来，吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜，吓的我都不敢采草莓了······
我喜欢这次活动，他给我的小学生活带来了许多乐趣。
校园里的愉快作文400字 篇六
昨天，班主任老师在早晨宣布了一个爆炸性的消息：今天是“校园快乐日”，就是说这一天大家都可以高高兴兴地玩耍，不用学习。老师的话音刚落，班里就一下子炸开了锅，老师还说，要好好玩，明天就是以校园快乐日为话题的竞赛，但这些早已被兴奋的我们抛到了九宵云外去了。
吃过早饭，老师并没有让我们直接下楼，而是让我们听广播下楼。同学们显然已经等不及了，就开始打打闹闹，说说笑笑了。终于，老师带我们下楼了，我们的活动区域在实验田附近，当时的天气阴沉沉的，但这丝毫不影响我们愉悦的心情，老师带着我们玩了三个游戏，其中玩得最热火朝天的游戏是“各位好汉请抱拳”这个游戏了，因为惩罚的方法很有意思，于是，这个游戏便收集了我们许多的欢笑和快乐的背影了。
接下来，就是比赛的时间了，我们来到主干道，我们在主干道两旁观看比赛，参赛选手在主干道上比赛。第一场是“抱团”比赛，比赛开始了，大家绕着圈子走，当裁判员说出一个数字时，相对应的人数就要抱在一起，在比赛进入高潮的时段时，参赛选手也已经跑起来了，随着脚步越来越快，我们的加油声也越来越大，我的心也随之提到了嗓子眼。可最后，人算不如天算，我们班的选手一个一个淘汰了比赛。
比赛完毕，我们都一个个累得连动都不想动了，吃完饭，我们在教室里看了一会儿书，就回到了宿舍。
下午的活动是一个你怎么也意想不到的活动———烧烤！我们的班级区域在主干道上，
中间不断有食物送来，大家一个个心急眼快，看到食物就抢，所以手上，嘴上就沾满了佐料，活脱脱的一个个小馋猫。下午的时光就这样一点点地流走了。最后回班时，天上下起了小雨，我在想：难道是老天爷看我们太累，想帮我们灭一灭炉子上的火吗？
晚上，还有一个盛大的活动——一起看露天电影，同学们看得起劲儿，不时地为电影中精彩的场面鼓掌，欢呼。
在电影的片尾中，我们结束了这一天的活动，我不禁感慨：这一天过得真快，真是令人意犹未尽，希望学校再举办一次这样的活动！
