染雾剪纸认我陶醉作文 篇一
剪纸是一种传统的手工艺品，在中国有着悠久的历史和丰富的文化内涵。它以纸为材料，通过剪刀或刻刀的技巧，将纸张剪出各种形状的图案，展示了中国人民的智慧和创造力。我对剪纸产生了浓厚的兴趣，并且在学习剪纸的过程中感受到了无尽的乐趣和陶醉。
首先，剪纸给我带来了创造的乐趣。当我拿起剪刀，看着一张普通的纸张，我就仿佛置身于一个无限的创作空间。我可以根据自己的想法和创意，随心所欲地剪出各种形状和图案。有时我会尝试剪出一只飞翔的小鸟，有时我会尝试剪出一朵绽放的花朵。每一次的剪纸都是一次创作的过程，我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力。这种创造的乐趣让我感到无比陶醉，让我对剪纸产生了浓厚的兴趣。
其次，剪纸让我感受到了传统文化的魅力。剪纸作为一种传统的手工艺品，承载了丰富的文化内涵。每一种剪纸图案都有其独特的寓意和象征意义。比如，剪纸中常见的鱼形图案象征着富贵和吉祥，剪纸中常见的花鸟图案则展示了大自然的美丽和生机。通过学习剪纸，我了解到了传统文化的丰富和深厚。每一次剪纸的过程都是一次对传统文化的感受和传承，让我对中国的传统文化产生了更加深刻的认同感。
最后，剪纸培养了我的耐心和细心。剪纸是一项需要耐心和细心的手工艺品。每一次的剪纸过程都需要我集中注意力，小心翼翼地剪切纸张，以防止出现错误。有时候，我需要花费很长时间去完成一个剪纸作品，但是当我看到最后呈现在眼前的完美图案时，我感到无比的满足和成就感。剪纸的过程培养了我的耐心和细心，让我学会了在细节中发现美的能力。
总之，剪纸认我陶醉。剪纸给我带来了创造的乐趣，让我感受到了传统文化的魅力，同时也培养了我的耐心和细心。通过学习剪纸，我不仅仅是在学一门手工艺技巧，更是在感受中国传统文化的底蕴和魅力。我会继续研究和探索剪纸的世界，不断提高自己的剪纸技巧，将这种传统的手工艺品传承下去。
剪纸认我陶醉作文 篇二
剪纸是一门古老而神奇的艺术形式，它以极简的工具和纸张，创造出了无限的可能性。我对剪纸的独特魅力深深着迷，每次剪纸的过程都让我陶醉其中。
首先，剪纸给我带来了放松和宁静的感觉。当我坐下来准备开始剪纸时，周围的喧嚣和烦恼似乎都离我而去，我完全沉浸在剪纸的世界里。剪纸需要专注和耐心，而这正好让我暂时忘记了生活中的种种烦恼和压力。我只需专注于手中的剪刀和纸张，享受剪纸的过程。这种放松和宁静的感觉让我感到心情愉悦，让我能够重新充电，并面对生活中的各种挑战。
其次，剪纸让我发现了自己的创造力和想象力。在剪纸的过程中，我可以根据自己的喜好和创意，随意地剪出各种形状和图案。有时我会尝试剪出一只飞翔的蝴蝶，有时我会尝试剪出一幅富有动感的舞蹈图案。在剪纸的过程中，我的想象力和创造力得到了充分的发挥，我可以通过剪纸表达自己的情感和思绪。这种自由和创造力的发挥让我感到无比的满足和快乐。
最后，剪纸让我对传统文化有了更深的理解和欣赏。剪纸作为中国传统的手工艺品，承载了丰富的文化内涵。每一种剪纸图案都有其独特的寓意和象征意义。通过学习剪纸，我了解到了传统文化的深厚和丰富。剪纸的过程也是对传统文化的传承和发扬，让我对中国的传统文化产生了更加深刻的认同感。
总之，剪纸认我陶醉。剪纸给我带来了放松和宁静的感觉，让我发现了自己的创造力和想象力，同时也让我对传统文化有了更深的理解和欣赏。通过剪纸，我不仅仅是享受了一门手工艺的乐趣，更是感受到了中国传统文化的魅力和智慧。我希望能够继续深入学习剪纸的技巧和历史，将这种古老而美丽的艺术形式传承下去。
剪纸认我陶醉作文 篇三
我的抽屉里有一幅美丽的剪纸，每当我看着这幅美丽的剪纸，仿佛有一个生动而有趣的故事展现在我的面前。
在艳阳高照的午后，天空中飘着一朵朵白云，一个藏族小男孩正拉着两头骆驼往家走。他身着深红色藏族衣袍，头戴着一顶圣诞老人的帽子，显得十分可爱。而那两头骆驼却有些倔强，嘴里不时发出“嗯—”。突然，两头骆驼不走了，望着小男孩，像在说：“你为什么要牵着我，我不走，你有什么办法？”于是，骆驼的双脚像被钉住了一样，一动不动。
小男孩急了，用力一拉，不动，再用力一拉，还是不动。于是，小男孩使出吃奶的劲，用力一拉，这次不仅不走，还朝小男孩吼了一声，吓得小男孩重重的摔在地上，直喊疼。小男孩拔了带刺的草来吓唬他们，可他们还是一动不动，不肯走。这时，小男孩闻到一股浓郁的香味，他拨开草丛，看见一朵花，这朵花不仅好看，还发出浓郁的香气。小男孩灵机一动，摘下这朵花跑向骆驼。他把花高高举起，惹得几只小鸟绕着花儿飞来飞去，不时发出清脆悦耳的鸣叫。花丛中嬉戏的蝴蝶也给引来了，在他们身边转来转去。骆驼看见这朵神奇的花儿，不由自主的跟着花儿的移动而前进。小男孩一手拿着花，一手拿着缰绳，就把骆驼牵回了家。
我从自己的幻想中回来，注视着这张剪纸，我不禁感叹：中国的剪纸艺术真是美不胜收的艺术瑰宝啊！
剪纸认我陶醉作文 篇四
由于地域的风俗习惯、历史文化等的不一样，全国各地剪纸存在不一样的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不一样，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不一样的剪纸表现方法，能够剪人物、花草、动物等。
要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就能够开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就能够尝试着用刻刀刻了，可是用刻刀时必须要十分留意。
我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学和老师的剪纸都十分出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。剪纸是一门历史悠久的艺术，此刻已被列为省首批文化遗产重点抢救对象，让我们用心去学，用心去剪，做好剪纸传承的接班人吧！
剪纸认我陶醉作文 篇五
今天上午，风和日丽，微风和煦。我怀着激动的心情和妈妈去参加剪纸活动。
妈妈在路上告诉我，剪纸是中华民族间流传的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。它是用剪刀在纸上镂空普及剪刻，可以呈现出：窗花、墙花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆时，人们便用剪纸贴在家中，气氛会变得更加热烈。
到了活动大厅，我左顾右盼，咦，这儿怎么只有一张长长的长形桌子和N把椅子，其它什么也没有，哦，不不不，我再往桌上一瞟，桌面上放着许多张彩纸：有黄色的、红色的、绿色的、还有紫色的；还放着十来把剪刀。
我坐了下来，拿起一把粉红色的剪刀，又拿起一份用两张正面对在正面的红色彩纸，上面还钉有一张画有小公鸡图案的剪纸，咦，我仔细地看了看，需要镂空的图形有：圆形、波浪形、月牙形、牛角形，……纸上每一块需要剪的地方，老师们都用美工刀帮我们割了一个小口子，这样会更方便剪刀伸进去。于是，我认真地剪了起来：我右手执剪刀，左手拿剪纸，“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓”，我看到了一个需要镂空的圆形，好，那我就剪，“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓”，我把剪刀伸进美工刀刻过的地方，“咔嚓”一声剪了下去，左手缓慢地向右转动剪纸，右手的剪刀沿着镂空红的轮廓慢慢地剪，一个圆剪好了；接着，我要剪波浪形了，我再次把剪刀伸进美工刀刻过的地方，“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”一下一下的剪，咦，怎么和剪圆形的方法一样，但是简单多了，因为波浪形的范围比圆形的范围大多了；我又剪了许多形状，一只小公鸡剪好了，我剪的小公鸡真是太可爱了，让人爱不释手。
剪纸活动真是有趣啊，让我受益匪浅。
剪纸认我陶醉作文 篇六
剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦！我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是因为折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时，我很难过，因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了，严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后，我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多高兴了。
通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要仔细，一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时，我也相信，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。
