我学射箭作文 篇一
射箭是一项古老而神秘的运动,它要求运动员具备出色的眼神、稳定的姿势和精准的手眼协调能力。我从小就对射箭充满了兴趣,一直想要学习这项技能。最近,我终于有机会参加一次射箭培训课程,我充满期待地投入其中。
在课程的第一天,教练向我们介绍了射箭的基本知识。他详细解释了弓箭的构造和使用方法,让我们对射箭的原理有了更深入的了解。然后,他向我们展示了正确的站姿和手部动作。在他的指导下,我们每个人都尝试了几次射击。虽然初次尝试时并不太理想,但我发现射箭需要的不仅仅是力量,更需要的是耐心和专注。我意识到,只有通过不断的练习和调整才能逐渐提高准确度。
在接下来的几天里,我每天都坚持练习射箭。我发现,射箭不仅仅是一项身体运动,更是一种心理修炼。在射箭的过程中,我学会了如何控制自己的情绪和呼吸。当我拉开弓弦,我会逐渐放松自己,专注于目标,并在最佳的时机释放箭矢。每次命中靶心时,我都感到无比的满足和自豪。
通过学习射箭,我也学到了一些重要的价值观。射箭教会我要有耐心和毅力,因为只有经过不断的努力和坚持,才能提高自己的技能水平。射箭也教会我要有目标和集中注意力,因为只有心无旁骛地专注于目标,才能取得好的成绩。最重要的是,射箭教会我要有自信和自律,因为只有相信自己的能力,并按照规则和要求进行训练,才能在比赛中取得好的成绩。
射箭是一项独特而受人尊敬的运动。通过学习射箭,我不仅仅掌握了一项新技能,更培养了自己的品格和素质。我相信,通过不断的努力和训练,我会越来越接近完美的箭术。
我学射箭作文 篇二
射箭是一项需要高度集中和精准度的运动。我从小就对射箭充满了兴趣,因为它既考验了身体的控制力和协调性,又需要运动员保持良好的心理状态。最近,我有幸参加了一次射箭比赛,这是我第一次参加正式的比赛,我充满了紧张和期待。
比赛开始前,我对自己进行了充分的准备。我进行了系统的训练,不断调整和完善自己的技术动作。我还进行了心理建设,通过冥想和放松来保持良好的心态。我告诉自己,无论结果如何,我都要享受比赛的过程,并尽力发挥自己的水平。
比赛开始后,我沉着冷静地站在起始位置。我深吸一口气,调整了自己的姿势和呼吸,然后拉开了弓弦。我专注地盯着目标,尽量保持平稳的手部动作,然后迅速释放了箭矢。箭矢飞向目标,准确地命中了靶心。这一次,我感到无比的兴奋和自豪,我知道自己的努力没有白费。
在比赛的过程中,我遇到了一些困难和挑战。有时,我会因为紧张而影响到自己的表现,箭矢偏离了目标。有时,我会因为过于急躁而失去耐心,导致动作不稳定。但是,我没有放弃,我不断调整自己的心态和技术,努力克服困难。通过比赛,我深刻体会到了射箭需要的冷静和耐心。
比赛结束后,我对自己的表现感到满意,虽然我没有获得第一名,但我知道自己已经尽力了。更重要的是,我在比赛中学到了很多宝贵的经验和教训。我意识到,射箭不仅仅是一项技术活动,更是一种心理修炼。通过比赛,我学会了控制自己的情绪,保持冷静和专注,并且学会了接受失败和挑战。这些经验将对我今后的成长和发展产生积极的影响。
射箭是一项挑战性和有趣的运动。通过学习和参加比赛,我不仅仅掌握了技术和技能,更培养了自己的品格和素质。我相信,通过持续的努力和训练,我会在射箭的道路上越走越远,取得更好的成绩。
我学射箭作文 篇三
收拾好背包,我、两个哥哥和爸爸妈妈们乘着船来到了“世外桃源”之称的桃花岛。桃花岛既有侠骨柔情的射雕城,怪石嶙峋的桃花寨,还有云雾迷蒙的安期峰,但最让我流连忘返的还是射雕城中牛家庄的射箭。
在出牛家庄的半途,我和哥哥不约而同地看到了射箭场。有很多人在弯弓射箭,一个木结构的大棚,前面是用一块菜地利用起来的射箭场,最前面是高高的靶架,上面有十个靶子。在靶子上、靶子周围有数不清的小洞和横七竖八的箭。我猜想这可能是其他人射箭后留下的痕迹,仔细一看,在中心地方,小洞的痕迹相对比较少。管理员在旁边不停地说:“射中红心有奖,射中红心有大奖啊!”我一下子来了兴致,缠着妈妈要求玩,得到了允许,太好了。
射箭有悠久的历史,最初用于打猎和战争。弓箭在战争中是一种可怕的武器。现在射箭活动成为人们喜欢的体育运动项目。我拿了适合小孩子玩的弓,侧着身子,两脚分开,一前一后,左手拿弓,右手搭好箭,用尽我所有的力气拉弦,瞄准红心,“嗖”一箭射出,射在靶子的蓝色圆环那里,我举着弓大声欢呼。叔叔阿姨们也夸我射的不错,特别是姿势非常的漂亮。我心里美滋滋的,继续射,心里想着“我要中红心,我要中红心”,结果箭射空了,哥哥们哈哈大笑。哥哥们射出的箭也十有八九是射空的,这下轮到我哈哈大笑了。阳阳哥哥悄悄地对我说:“要不趁着没人的时候,我去前面把箭插进红心,装作射中了?”我被逗的咯咯直笑。在意犹未尽中我们离开了射雕城。
我学射箭作文 篇四
射箭,我以前只在观看奥运比赛的时候看到过,而在今年暑假,我亲身体验了一把射箭。
虽然我不会射箭,但看过电视里的人物射箭时潇洒的模样,干净利落的动作,似乎还蛮简单的,也许一学就会。
旁边的一位大叔像是个射箭高手,十支箭里有八支射在靶上,还有两支正中靶心,看得我心里直痒痒,迫不及待想试一试。在手机上看了射箭的简单教程后,我拿起弓,抽了一支箭,学着教程上的样子,将箭后面的凹槽卡在弓弦上,拉弓,放箭!
额,箭掉了不对啊,我看别人射箭的时候,只要拉弓放手,就一定能射出去,从来都不会脱弦啊!哦,我知道了,一定是凹槽没卡住,导致箭不牢固。再试一次!这次要牢牢卡住,保证不脱弦。
再次拉弓放箭,松手!唉?箭怎么射到了草地上,离靶子还有“十万八千里”呢!难道是拉弓时的力气太小了?我又抽了一支箭,重复着刚才的动作。这次力气是大了许多,可是箭仍然掉到了草地上,我百思不得其解。
再次认真看了一遍教程,哦,原来射箭是要把力气放在弦上,而不是放在箭上,怪不得我射不出去呢!我再次尝试,将力量集中在弦上,放手!耶,成功了!箭射出去了!但是并没有射中靶子。
我士气大增,为了射得准一些,我闭上左眼,用右眼瞄准,再来一次!我成功了!箭竟然真的射中了靶子!我兴奋极了!
接下来的几箭,我都能射出去了,并且又有两箭射中了靶子。十几箭中三箭,这个成绩对于初次射箭的我来说还不错吧!看来,我有射箭的天赋啊!我不禁洋洋得意起来。
射箭真有趣,但是要射中靶心真心不容易,需要经过无数次的失败才能成功!做任何事情光有兴趣不行,还需要动脑子,讲技巧。
我学射箭作文 篇五
也许,我也谈不上学会了素描,也许是刚刚步入素描的门。
去年的这时,我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日,我上完什么英语班,妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望,同学们架着一块块画板,在画几何石膏像。真得好象!于是,从那时候,我便迷恋起素描了。
渐渐地,时间长了,五年级毕业考考完了,我也便将此事忘地一干二净了。然而,妈妈的行动,勾起了我现在对画素描的热情:妈妈给我报了暑假班的素描!
教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初,老师让我们画几何石膏像。到了第二学期,又让我们进一步地画――人体外观的石像:如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。
最难画的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过,苹果是自然生长的,不是放在模子里的,所以形状各异,没有一个相似,应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃,怎么这么难画嘛。
谈完苹果,接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的
,所以不像石膏。光洁产生更多的反光,分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅,画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少,是显得最亮的,也表明周围要用许多铅―好浪费哦,用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易,浅色的没画过几次,经验不多。
学习素描是无止尽的,每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画,使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韵。之后,你还可以...
我学射箭作文 篇六
古代,箭是战争中的主要武器,而射箭是士兵打仗的必备本领。如今,有了现代武器,射箭就成了中国传统文化和奥运会的比赛项目。今年寒假,我和爸爸有机会一起体验了射箭。
走进射箭馆,瞧,这里的弓箭设备真齐全啊!教练为我们精心挑选了弓箭,戴上护腕和护指,开始讲解并示范动作。只见教练声情并茂地说:“初学者要先侧身站,脚与肩同宽,左手拿弓,右手拿一支箭拉在弓上。左手臂伸直,右手臂向后用力拉弓,一直拉到嘴边,瞄准目标后发射。”只听到“嗖”的一声,箭就飞了出去,速度快得惊人,难道这就是传说中的离弦之箭吗?
该我上场了,我十分地忐忑不安,不出所料,我的第一箭脱靶了,教练安慰地说:“初学者脱靶很正常,只要掌握正确的方法,多练习就一定能成功。”我重新鼓起勇气,试射第二箭,终于箭上靶了。重复多次后,功夫不负有心人,第一盘12支箭射完,最好的记录我竟然射中黑色内环。我喜形于色,忍不住手舞足蹈起来,爸爸也向我投来赞许的目光。当然,爸爸也不甘示弱,频频拉弓射箭,两盘24支箭,一小时过后,我们的命中率不相上下。这时,我的双臂像灌了铅一样重得抬不起来,右手指因为拉弓弦变得又红又痛,但我感到了成功的喜悦。
现在,我已初步学会了射箭,但想要射得更好,还需要坚持不懈的刻苦练习,真的应验了谚语“台上一分钟,台下十年功。”我深深地感受到:每一个奥运冠军都值得我们敬佩和学习,不仅要考验毅力,还需要强健的体力。我要继续发扬奥林匹克精神:更快、更高、更强!从现在开始,从我做起!