染雾教导我的一个人的作文 篇一
在我成长的过程中，我遇到了很多人，其中有一个人对我产生了深远的影响。他不是我的家人，也不是我的老师，而是一个陌生的人。尽管我们只是在一次短暂的相遇中交流了几句话，但他的教导却一直激励着我。
那是一个阳光明媚的早晨，我正在公园里散步。突然，我看到一个身穿破旧衣服的老人坐在长椅上，看起来很疲惫。我心生同情，走过去和他寒暄了几句。我们聊了一些琐碎的话题，直到他突然问我：“你有什么梦想吗？”
我被问住了，因为这个问题我从来没有想过。我犹豫了一下，然后说：“我不知道，我可能还太年轻了吧。”老人微笑着点点头，然后告诉我他的故事。
他说他年轻的时候也和我一样迷茫，不知道自己要做什么，直到有一天他遇到了一个老师。这个老师教他一种手工艺，他爱上了这个工作，并决定将自己的一生奉献给它。尽管他的生活并不富裕，但他从未后悔过自己的选择，因为他找到了他真正热爱的事物。
他告诉我：“孩子，人生就像一本书，每个人都有自己的故事，每一页都值得珍惜。不要害怕去追寻自己的梦想，也不要因为迷茫而放弃。只有找到真正热爱的事物，你才能过上充实而有意义的生活。”
这段简短的对话让我深受触动。从那天起，我开始思考自己的梦想，并努力寻找自己真正热爱的事物。我开始参加各种活动，尝试不同的兴趣爱好，直到我找到了写作的乐趣。从那以后，我每天都会坚持写作，不管是记录生活中的点滴还是创作短篇小说，都让我感到充实和快乐。
这个陌生的老人教会了我一个重要的道理，那就是要追寻自己的梦想，不要被外界的声音和压力所左右。他的故事让我明白，只有找到真正热爱的事物，我们才能过上充实而有意义的生活。
教导我的一个人的作文 篇二
每个人的成长过程中都会遇到一些特殊的人，他们给予我们宝贵的教导和启发。在我成长的过程中，有一个人对我产生了深远的影响，他就是我的父亲。
我父亲是一个非常勤奋和坚韧的人。他从小就在农村长大，家境贫寒，但他从未放弃过对生活的追求。他勤奋地耕种田地，勉强维持着日子。虽然他没有受过高等教育，但他一直鼓励我努力学习，改变自己的命运。
父亲常常告诉我：“孩子，只有通过知识的积累和不断的努力，才能改变自己的命运。”他自己是一个活生生的例子，他通过辛勤劳动和不断学习，最终从农村走向了城市，实现了自己的人生价值。
父亲对我最大的教导就是坚持不懈地努力。他鼓励我在学业上不断进取，同时注重培养良好的品德和习惯。他告诉我，只有通过不断努力和追求卓越，才能取得成功。
父亲的教导一直激励着我。每当我遇到困难和挫折时，我都会想起他的话语，坚持下去。正是因为父亲的教诲，我在学业和事业上都获得了不小的成就。
父亲的教导让我明白，人生并不是一帆风顺的，我们都需要努力和奋斗才能取得成功。他的故事告诉我，只有坚韧不拔地追求梦想，才能实现自己的人生价值。
总结起来，教导我的这两个人都给予了我宝贵的教导和启发。无论是那个陌生的老人还是我的父亲，他们都教会了我追寻自己的梦想，坚持努力的重要性。他们的故事让我明白，只有找到真正热爱的事物，我们才能过上充实而有意义的生活。
教导我的一个人的作文 篇三
让我最想念的人，不是亲人，而是我在远方的一个朋友。他叫龙树，来自贵州。虽然我和他的相处的时间只有短短的一年时间，但我们却结下了深厚的友谊。
那是一个夏天的傍晚，我和龙树在小区里活动了一会儿之后，觉得口渴难耐，便对龙树说：“我们去对面的超市里买瓶饮料吧。我买单。”龙树答应了。我们到对面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我带的钱才刚刚够买一瓶最便宜的饮料，是无论怎么都买不到两瓶的。而这时，龙树说：“钱不够了吗?没关系。我来买单好了。”最后，是他一个人买了两瓶饮料。后来，我们俩一直是你买我的饮料，我买你的饮料。
在小伙伴们的游戏中，龙树一直站在我这一边。他永远是我在游戏中最忠诚的盟友。在一次“枪战”的游戏中，我和龙树被逼到了小区的一个角落，按理说，这时，他应该转投敌方，我也向他使了使眼色，意思是说：“没事，即使你转投敌方，也没事，我不会怪你的。”可他却向我使了一个坚定的眼神，好像在说：“即使到了最后一刻，我也不会转投敌方!”
可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我们约定要一直保持联系。可因为种种原因，我们之间的联系逐渐少了起来，友情也逐渐淡了下来，这个寒假，我还给他寄了一封信，可不知道什么时候才能有回信。
衷心的希望我们的友情地久天长。
教导我的一个人的作文 篇四
他，是个泥瓦匠，不管刮风下雨，都准时到岗。他那饱经风霜的脸、骨瘦如柴的身躯和乌黑的眼睛是那么坚决，他独自撑起了家里的蓝天。虽然他总是对我很凶很残忍，但我知道他是为了我才这么做的。他一直为我们努力工作。这是我亲爱的可敬的父亲。
爸爸每天出去做砖匠。他几乎没有时间和家人一起吃饭。即使他累了，他也总是起得早，回来晚。当他身体不舒服的时候，他也会拖着沉重的身体上下移动。又累又不愿意躺在病房里。有一次，爸爸因为下雨病倒了。他的家人劝他一次又一次地休息。他暂时同意了，但还是偷偷地跑了出去。这种疾病折磨着他的人民，却从未折磨过他的心。
爸爸总是那么的公开和私人，和蔼可亲，虽然我制造麻烦，他总是喜欢我，这使我在家里得到了“小公主”的称号。有一天，我没有注意到破坏别人的菜园。里面满是鸡、狗和狗。蔬菜被压碎了。人们很生气，他们来看我的父亲。为了不让我丢脸，爸爸不得不吞下他的呼吸并向别人道歉。只有当我回到家的时候，我才使用家庭方法。它伤了我父亲的心！我哭了，但是我的心很痛。我很讨厌也很后悔，我不应该一开始就淘气或者发痒。
爸爸就像我的闹钟，时刻提醒着我；爸爸就像我万能的笔，用我丰富多彩的生命绘画；爸爸就像一盏明灯，照亮我前进的道路，照亮我走向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩缤纷的花，在每一个我需要爸爸陪我走过的角落里绽放。他是如此的伟大。他对我坚强的毅力和对我的爱激励着我，使我充满了坚强的力量去应对我的学习和生活。
谢谢你，爸爸！我会用我的成绩来回报你，我会成功的。
教导我的一个人的作文 篇五
我徘徊在校园的树荫下，心里涌起了难以抑制的眷恋之情。在小学这六年的学习生活中，每位教过我的老师，都给我留下了深刻的印象，但是我最难忘的，就是我的启蒙老师-李玉珍老师。
记得在开学的第一天，我见到了这位和蔼可亲的老师。她大大的眼睛，时尚的衣着，优雅的姿态，给我留下了美好的印象。
我刚上小学的时候，我是一个害羞、腼腆的小男孩，李老师第一次看到我的时候，我穿着一件条纹的小背带裤。她走过来，摸摸我的头，笑眯眯温柔地对我说;“你是小男孩还是小女孩啊？”我紧张地望望她，低着头轻轻地说：“我是男孩子。”李老师呵呵一笑：“哇！我还以为是女孩子呢，皮肤这么白，男孩子这样可不行啊，应该大胆一些，勇敢一些。”从那以后，李老师就开始培养我的能力，使我变得勇敢。
有一次上公开课，有许多学校领导都坐在我们的教室后面听课。李老师提了一个问题，顿时，同学们都纷纷举手，我坐在位置上十分害怕，既想像同学们一样，积极举手发言，又想避开这个问题。这时，李老师走到我的桌前，用鼓励的眼神望着我，仿佛说：“你一定行！”好像有一股强大的力量，我勇敢地举起了手，鼓足勇气大声地回答了问题。当我坐下来的时候，感到手和脚都在微微发抖，不知往哪儿放。事后李老师还表扬了我，说我变得勇敢了……
渐渐的，在老师的帮助下，我变得越来越自信，越来越大胆，勇于参加学校的各种活动，在校园的朗诵会上，我还获得了一等奖呢!
不久我就要毕业了，我已经从当初的一个害羞的小男孩长成了一个阳光少年。但是，大树长得再高也不会忘记脚下的土地，我也不会忘记我的启蒙老师-李玉珍老师，不会忘记她给我的帮助，不会忘记她给我的鼓励，不会忘记她牵着我们的小手扣开了知识的大门……
教导我的一个人的作文 篇六
夕阳西下，最后一抹余晖也随着太阳消逝，学校的放学钟声响起，同学们各自拖着疲惫的身躯回家，而我也不例外，同样的时间，同样的地点，那拾荒者又出现在我眼帘，他总一跛一跛的走到商店祈求店家把多余的纸板给他，他从不抱怨的捡拾纸板，他，是影响我最深的人。
每当我遇见这位拾荒者，总有酸酸的感觉在我心头打转，他的一只手弯曲变形，已无法活动，而双脚则一长一短，因此走起路来总是一跛一跛的，他的赚钱工具就只有一症生锈的老旧拖车，和那劳累的四肢。一年三百六十五天，他从来没有歇息，纵使风雨交加；纵使火伞高照，他都在努力工作。
还记得有一次，在那大雨滂沱的下午，我忘了带伞，那天正好是月考放榜的日子，我并没有拿到好成绩，心想：“上天啊！这阵雨是用来嘲讽我的吗？”就在这时，雨点突然没有继续滴落，是天放晴吗？不是，是那拾荒者撑着破旧的大黑伞为我挡雨。
“伯伯，你自己撑就好了，我过了这条马路后，就到家了！”我说。“没关系啦！你看阿伯的头发都没剩两三根，根本就不需要雨伞。”拾荒者笑着说。“可是你车上的厚纸板都湿了！”我担心的说。”没关系啦！纸板湿了，还可以晾干。”拾荒者乐观的说。
回到家，我纳闷的问自己，为什么有人可以如此的开朗乐观呢？他比起地下街向人乞讨钱的乞丐还要伟大太多了！也许，是为了尊严，为了面子，至少，他没有像社会上的强盗、小偷，抢取他人之金钱来的好。他安分守己的捡纸板，在外人眼里看来，这可能是丢脸的，可是他却不认为。
“拾荒者精神”着实比起课本上教导的道理、知识还值得我们效法、省思，一位拾荒者，不会传授给我数学公式、生物细胞的来源，却能影响我的生活态度。只要用功、努力、不强求，即使所得的收获是少的，却是自己脚踏实地赚取的。这位拾荒者，是影响我最深的人。
