染雾选择放弃初中作文 篇一
初中生活是每个人成长过程中的重要阶段，是我们奋斗的起点。然而，有时候我们会面临选择，包括是否放弃初中。在我看来，选择放弃初中是一个需要慎重考虑的决定，需要权衡利弊。
首先，放弃初中意味着失去了获得基础学识的机会。初中课程涵盖了各个学科，包括语文、数学、英语、科学等等。这些基础学科的知识对我们今后的学习和发展至关重要，而放弃初中，无疑会使我们缺失这些必要的基础。这对我们未来的发展将带来阻碍和不利影响。
其次，放弃初中也意味着失去了与同龄人一起成长的机会。初中是一个人与人交流、相互学习的重要时期。在这个阶段，我们可以结交到许多新朋友，一起面对各种挑战和困难。通过与同学们的互动和合作，我们可以培养出团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。而如果选择放弃初中，我们将失去这样的机会，无法与同龄人共同成长和进步。
然而，有时候也会有一些特殊情况，选择放弃初中可能是一个合理的选择。比如，家庭经济困难、身体健康问题等等。在这些情况下，放弃初中可能是为了更好地照顾自己或家人的需要。但是，这样的情况应该是少数，而不是常态。因为初中教育是我们个人成长的重要一环，我们应该尽力克服困难，坚持完成学业。
总之，选择放弃初中是一个需要慎重考虑的问题。尽管有时候可能会面临困难和挑战，但我们应该坚持完成初中学业，获得基础学识和与同龄人共同成长的机会。只有这样，我们才能为未来的发展打下坚实的基础。
选择放弃初中作文 篇二
初中生活对于我们每个人来说都是一个重要的阶段，它不仅是我们学习知识的时期，也是我们成长为独立个体的时期。然而，有时候我们会面临选择，包括是否放弃初中。在我看来，放弃初中并不一定是一件坏事，它可能有一些积极的影响。
首先，放弃初中可以给我们更多的时间和机会去追求自己的兴趣和梦想。对于一些特别有天赋和激情的人来说，他们可能会发现初中的学习内容并不是他们真正感兴趣的领域。放弃初中可以让他们有更多的时间和精力去发展自己的特长，如音乐、绘画、体育等等。这样，他们可以更早地开始培养自己的专业技能，为将来的发展打下更坚实的基础。
其次，放弃初中也可以让我们更早地踏入社会，体验真实的生活。初中生活虽然有很多有趣的事情，但也存在着一些无聊和重复的学习内容。而放弃初中可以让我们提前进入社会，接触到更广阔的世界，学习到更多实用的知识和技能。这样，我们可以更早地适应社会的竞争和压力，为将来的发展做好准备。
当然，放弃初中也有一些负面的影响。首先，缺乏初中的学历可能会限制我们的就业机会和发展空间。现在的社会越来越重视学历，没有初中学历可能会成为我们就业的障碍。其次，放弃初中可能会导致我们在某些知识和技能上的缺失，这对我们未来的发展会带来一定的不利影响。
综上所述，选择放弃初中是一个需要慎重考虑的问题。尽管放弃初中可能会给我们带来一些积极的影响，但也会带来一些负面的影响。我们应该根据自己的实际情况和兴趣做出选择，寻找到最适合自己的发展道路。无论选择什么，我们都应该努力追求自己的梦想，并为未来的发展做好准备。
选择放弃初中作文 篇三
人的一生，从出生开始就要学习许多东西，然而如果你学会了放弃与学会了智慧选择这最重要的两项，那么你在人生之路上才会走得更远，才会去迎接更大的成功。
我曾听过这样一个故事，一只蜜蜂送了一壶蜜给天神，天神很高兴，答应送蜜蜂一个礼物，蜜蜂选择了能蛰死人的毒针，天神答应了，但蜜蜂刺了人之后，生命也随之结束。
智者曾说过“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”那么，如果蜜蜂懂得了智慧的选择，我觉得，它在慎重考虑后一定会选择自己的生命。但是，如果它学会了放弃呢？蜜蜂如果学会放弃自己本不该得到的东西，选择了一个合情合理的愿望，那么它即会收获了实现愿望后的愉悦，同时又能保全生命，这样的结果，难道不好吗？
其实，在现实生活中也发生过类似的事情：在春运期间，有一位大学生捡到了一个钱包，里面有一万元现金还有几张信用卡，他有些紧张，有些害怕地将钱包捡起来，拿回了家。在思考了一个晚上后，他终于战胜了心底中的阴暗面，最终将钱包送到了警察局。这位大学生放弃了令人眼热的金钱，但是，他却选择了安心、选择了静心，这就是一种智慧的选择。虽然他将钱还了回去，但在以后的生活中，他却会得到远超一万元的回报。他可以问心无愧地做人，可以安静地生活，不为自己过往的阴暗而倍受煎熬。
“鱼我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。这个事件说的不就是这个道理吗？有所为有所不为，有所得必有所失。”也许，我们更多的时候，执着于鱼，执着于有所得，有所为，只看到选择放弃时的失落与痛苦而忘记了假如我们不放弃鱼，就会面临更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有选择适当的放弃，才会有更多的收获。
人生如戏，每个人都是自己生命的唯一导演，学会选择，学会放弃，才会经营出一个成功的人生。“宠辱不惊，闲看亭前花落;去留随意，漫随天际云卷云舒。”学会选择学会放弃，才会拥有海。
选择放弃初中作文 篇四
选择是一种痛苦。
这是对你的人生，对自己的青春的选择，甚至你的生命也有着威胁。
选择理想，需要你倍加珍惜，需要你珍惜今天，对未来的明天，也要信心百倍。努力、勤奋是理想的两大话题。面对着一次又一次的失败，选择使你信心倍增，对于一次又一次的失败，把自己的心血弥补进去，心血是你自己不屑的努力，这是谁给你硕大的痛苦——选择。
选择是一种喜悦。
当你选择理想，你就会感受到成功的喜悦，硕大的果实送给你。我国著名作家流沙河在理想里写到：理想既是一种获得，又是一种牺牲，拥有理想，就是一个“大写的人”。如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥、寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
选择使忠厚者常遭不幸，使不幸者绝处逢生，平凡人因拥有理想而伟大。
放弃是一种快乐。
放弃理想，使自己更加轻松，更加快乐，更加美好。使自己对生活的每一天，而感到兴奋，当你放开理想，去过那快乐的时光时，你会感觉到放弃是
放弃是一种悲伤。
当你放弃理想，去追寻这花花世界时，你会感觉到痛苦、庸俗，也许你感觉不到，但在你的家庭里，你的家人，朋友，甚至一些不认识你的人也会感觉到，但你走投无路时，当你犯罪时，你会感觉到，你已经误入歧途，而自己已经很深了。当你拥有理想时，他会唤你浪子回头，使你选择它。
此时，我不禁又朗诵起流沙河的一首诗：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮你夜行的路。
选择放弃初中作文 篇五
人生面对着许多选择，留下，是一种选择，放弃，何尝不是另一种选择。
人必须学会放手，才会去探索，去发现新的事物，我的选择，也许是放弃吧。
“我真的不想学吧，你让我学象棋吧！”我恳切地对母亲说。“不行，这事没得商量。”母亲坚定地回答道。我只好拿起铅笔，无奈地在白纸上画了起来，两眼无光地盯着画板，在白纸上随意地涂上几笔。临近中午，母亲便走出来看看我画得怎么样了。她看到白纸上那寥寥几笔，便愤怒地对我说道：“你今天要是完不成这张画，你这学期就别想出去玩了。”说完，摔门而出。我两眼望向窗外，明媚的阳光打在房子上，我却被一支笔、一张纸困住了！看看书柜上的象棋，也只能眼巴巴地望着，却不能找小伙伴痛痛快快地“杀”一盘。是不是该选择放弃，我心里突然冒出这样一个念头：学素描让我感到痛苦，学了三年，坚持了三年，可是我仍旧提不起兴趣，在妈妈的逼迫下硬是坚持着，难道我只能在这黑白灰三种颜色中寻找乐趣吗？难道我的人生也只有黑白灰三种颜色吗？不，不是的，我想放弃，我想去追求我所感兴趣的，我所热爱的东西。
母亲回来了。
我鼓起勇气和她说道：“妈，我真的不想学素描了！”
“我说了这么多，你怎么一句也没听进去呢？你已经学了三年了，现在放弃，那三年就打水漂了呀！”母亲激动地说。
“我本来就不想学，是你们逼我才坚持了三年，可是现在我仍旧不感兴趣，所以我不想学了。”我和母亲说。
母亲沉默了，她从未见过我这样坚定。过了一会儿，她语重心长地对我说：“既然你想好了就放弃吧，去追求你自己喜欢的，我们不逼你了。”
放弃，有时也是一种选择，我依然选择放弃，它有时比坚持更好，因为它会带你找到另一个空间。
选择放弃初中作文 篇六
小学初期，面对五花八门的各类事务，我总是义无反顾地接受，只知道挑起更多更沉的担子，却不知放下。
记得二年级时，各类科目的老师来挑选课代表，那时候，我不懂会不会忙不过来，会不会累得麻木。数学老师匆匆地来：“谁想当选课代表？”我毫不犹豫地举起手，老师微笑地点了点头同意了。
我的笑容从嘴角边漾开，我光荣担任了这一职务。接着，语文老师进来直接点名：“语文课代表是你，还有你。”她指着我和另一同学，我愣了一下，然后开心接受了。于是我便有了两个职务。
第二天早上，我兴冲冲地走进教室。
“嗨！给你！”
“好像缺了几本，你自己找吧！”
“这是语文作业本……”此时，我的桌上一片狼藉，数学作业本，语文作业本，到处都是，我七手八脚地甩掉书包整理作业本，累得额头都出汗。作业本好不容易整理完，我的手发软，看到同学们都在玩，我却在整理作业本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能为同学服务，再累再苦也值得的念头硬把眼泪收了回去。
我把作业小心翼翼地捧到办公室，刚要走，老师叫住我，说：“怎么少了八本？你帮我找一下，让他们交齐。”我只能把作业本捧回去，眼泪不争气地流了下来。
就这样一天天过去，我感到有无形的压力一直束缚着我。直到有一天，我实在受不了，找到老师，红着脸，闪着泪对语文老师说：“老师，因为我担任了两个课代表，实在忙不过来，想放弃一个。”老师微笑着说：“那你就只担任数学课代表吧，好好干！”
这次，我选择了放弃。
