篇一:夸作文写的好的句子大全
第一篇内容
1. 作文思路清晰,结构紧凑,让读者一目了然,读起来非常舒服。
2. 作文语言优美流畅,词汇丰富多样,使文章更加生动有趣。
3. 作文观点独特,思想深刻,让人思考问题的角度更加宽广。
4. 作文引用了大量的权威资料和事实,增强了论证的说服力。
5. 作文使用了恰当的比喻和形象的描写,让人感受到了作者的真情实感。
6. 作文结尾巧妙,给人留下了深刻的印象,让人回味无穷。
7. 作文的逻辑关系清晰,条理分明,使文章更加易读易懂。
8. 作文表达了作者对于问题的独到见解,让人对问题有了更深入的理解。
9. 作文的观点明确,论证有力,让人信服,引发了对问题的思考和讨论。
10. 作文的结构紧凑,层次分明,让人读起来有一种井然有序的感觉。
篇二:夸作文写的好的句子大全
第二篇内容
1. 作文的开头引人入胜,立即吸引了读者的注意力。
2. 作文语言简练明了,用词得体,给人一种清爽的感觉。
3. 作文的论证过程严密,条理清晰,让人一气呵成。
4. 作文的论点新颖独特,给人以启发和思考。
5. 作文的结构完整,每个段落都有明确的中心思想,使文章更加有说服力。
6. 作文运用了恰当的修辞手法,使文章更加生动有趣。
7. 作文采用了多种论证方法,使观点更加全面,更具说服力。
8. 作文的结尾巧妙,给人一种深思熟虑的感觉,让人回味无穷。
9. 作文的内容充实,观点明确,让人对问题有了更深入的认识。
10. 作文的语言精炼,形象生动,给人以强烈的视觉感受。
夸作文写的好的句子大全 篇三
1. 在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
2. 您的文章主题明确,文情并茂。深深的打动人心,引发共鸣。
3. 不要浪费你的时间,那是你的财产。
4. 你今天比以前好!
5. 你很有责任心、你很负责!
6. 你几乎像个大师!
7. 《韩碑》唐代:李商隐
8. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9. 徜徉恣肆:形容文章挥洒自如,气势豪放。(有气势)
10. 结尾以……点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
11. 重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了,竹梢头连枝带叶,一顺溜地贴在山坡下面,像一群披头散发的野人。
12. 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
13. 你真有魅力!
14. 句子如下:
15. 我总是在想,我的记忆是不是活在长街的那头,而我的年轮死在长街的这头
16. 你真懂事不少!
17. 干得好!“极其地道的表扬!”
18. 多结合自己生活实际谈感受,这样文章可以写得更生动!
19. 花团锦簇:形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)
20. 构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。
21. 当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!
22. 你是一个难得的人才!
23. 有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
24. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
25. 炳炳烺烺光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
26. 远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。昔年有狂客,尔号谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。文采承殊渥,流传必绝伦。此诗一出,后世赞美文采无出其右者。仲老,真佩服,满腹经纶!这果然是奥妙!庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。清风凉夏生笔意,风流风华皆是他。下笔万言倚马可待。如一首诗,铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。你妙笔生花文采斐然,读完你的文章让人心里十分安宁。
27. 那些光阴的故事,全被折进了书页的某个章节。它们会在你某一次翻开书的时候不小心滑落,告诉你不要遗忘。你只要安静地把它们重新折回书
28. 因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
29. 思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
30. 喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家!
31. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
32. 出自:唐·杜甫《寄李十二白二十韵》
33. 出自:南宋陆游的《文章》。
34. 你自己是一个务实的男人。
35. 这一次做得不错,再努力些就会更棒!
36. 批改你的作业,就如同在享受。
37. 水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。
38. 你已经做到了!
39. 形容作文写得非常好的词语有:妙笔生花,行云流水,一气呵成,文笔极佳,酣畅淋漓,朴实无华,丹青妙笔,点睛之笔
40. 以饱满的*,描写了……
41. 开头出手不凡,吸引读者。
42. 清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?
43. 解释:匠心:工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。
44. 你要记得,紫檀未灭,我亦未去。
45. 你是全班同学的榜样,相信自己,老师和同学们都支持你!
46. 妙笔生花、惟妙惟肖、字字珠玉、栩栩如生、挥洒自如。
47. 我们的感受会随自己思想的改变而变化,时而十分愉悦,时而倍感恐惧。宁愿让盗贼进入你的居室,窃去你最有价值的珍宝,抢走你金银财物,也不可允许心灵上的敌人——混乱的思想、柔弱的思想、恐惧的思想和嫉妒的思想——进入你的脑海,窃去你心中的恬静,盗走你心中的快乐与幸福。
48. 文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
夸作文写的好的句子大全 篇四
1. 短小精干:形容文章、言论等简短有力。(精短)
2. 我相信你,一定会努力的!(chddh)你一定不会让老师失望对吗?
3. 学生作文优美句子
4. 那些树叶在空中盘旋,时而飞上天,时而落下地,好像在和大家捉迷藏。
5. 这学生天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
6. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
7. 对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。
8. 文章主题明确,文情并茂。深深的打动人心,引发共鸣;
9. 花团锦簇:形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)
10. 满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节。
11. 你今天做了不少事!
12. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
13. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。
14. 璧坐玑驰:形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)
15. 文章边叙事边抒情。
16. 解释:形容文章作的好,声价高。
17. 平凡中显示出不凡的文学功底,可谓字字珠玑。辞藻华丽营造氛围。
18. 高大雄健的红松如擎天巨柱,傲立在万木丛中,如同林中最了不起的男子汉。
19. 中学生作文优美句子
20. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
21. 你下次会做得更好!
22. 希望你能与粗心告别,与细心交朋友!我看好你呦。
23. 宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。
24. 侠士勿轻结,美人勿轻盟,恐其轻为我死也。
25. 天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
26. 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗?
27. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
28. 通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
29. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
30. 深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。
31. 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
32. 流水行云:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。(既可指语言流畅,也可以指内容自然不受约束)
33. 尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
34. 从小就流露出才华横溢的天资来。
35. 那里的天空总是那么湛蓝,透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
36. 有才华的人,总是低调的,也是务实进取的,你就是这样的一个人。
37. 蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
38. 文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
39. 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
40. 你真让父母开心!
41. 功名富贵若长在,汉水亦应西北流。
42. 如果你认为自己可以,那么你一定可以!
43. 朝阳与落日总是更能令人感动,只因那一刻他正午的锋芒熔成了圆润的辉光。
44. 你是一个开心果!
45. 对于景*的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
46. 解释:比喻文人才思俊逸,写作的诗文极佳。
47. 高的叫亭亭玉立,矮的叫小巧玲珑。
48. 你下次不会这么粗心了,对不对?
49. 我忍不住要多看两遍,真好!
50. 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
51. 扑眼而来的山花,像缤纷的彩玉。
52. 你的作业能及时完成吗?老师很期待批改你的作业呢。
53. 译文:当年有位洒脱狂放之人名叫李白,人称谪仙。看到他落笔,风雨为之感叹;看到他的诗,鬼神都为之感动哭泣。
54. 释义:不用过多的渲染,则文采尽显,诠释得入木三分、淋漓尽致。
55. 不管你是何等渺小、卑微。你同样可以在属于你的天地里,谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许。正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地时自己说:“我很重要,我就是一道风景。”
56. 译文:文章不按古人来写,在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构。
57. 常用排比:
58. 译文:文章本是不加人工,天然而成的,是技艺高超的人在偶然间所得到的。纯白没有瑕疵,并不需要人力去刻意追求。你看古代的彝器(青铜祭器),精巧、笨拙都不能改变。汉代离先秦最近了,但文章的深厚、浅薄已有了很大的差异。胡人的音乐是怎样的?就是一些管弦与丝竹。后夔(传说是舜的乐官)不再写音乐了,千年以来,谁又能跟他相比拟呢?
59. 妙笔生花 [ miào bǐ shēng huā
]
60. 解释:呵:呼气。一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑,迅速不间断地完成。
61. 这么多的作业,你能有条不紊地把它完成,这是学习能力和态度的体现!
62. 神完气足:神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿,一气呵成。
63. 学习是老老实实的学问,来不得半点虚伪和骄傲。
64. 你每天都有进步!
65. 暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗,在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展,轻抚上面的文字,让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
66. 他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
67. 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
68. 恍恍惚惚,迷迷荡荡。我想起奉天的沈水,雨润的时节,微冷的初秋。
69. 人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。
70. 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画,优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。
71. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
72. 故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
73. 比喻贴切,用词生动。
74. 文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
75. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
76. 聱牙诘曲聱牙:不顺口;诘曲:曲折。指文章读起来不顺口。
77. 你的文章给我很大启发,谢谢你!
78. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
79. 你是最棒的!
80. 赞扬一个人写作写得好,只要用上合适的成语即可:
81. 感情线明暗两条,一明一暗,作者妙笔生花,均呈现出不一样的光彩,令人眼前一亮。
82. 漂亮的叫美女,不漂亮的叫有气质。
83. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
84. 纨绔不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈。
85. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
86. 文章本天成,妙手偶得之。
87. 今天的欣喜,就是来自于你的进步!
88. 文贵新,发人深思动人心;文贵奇,使人入神着人迷;文贵精,如果删句一场空;文贵真,热情打动石头心。
89. 如一首诗,铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。
90. 没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
91. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
92. 开头出手不凡,吸引读者
93. 红尘初妆,山河无疆。最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。
94. 叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
95. 就这样吧,从此山水不相逢。
96. ,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
97. 咳唾成珠:比喻言辞精当,议论高明。(言辞准确)
98. 现在的孩子非常聪明,也更希望家长能够站到平等的高度去看待他取得的成绩,因此不能简单地用诸如“嗯,不错,这次还可以,下次努力”或者“我家宝贝就是厉害,比某某写得好”,孩子会觉得家长在敷衍自己,会有委屈沮丧的情绪。
99. 造句:他提起笔,一气呵成地完成了这幅书法作品。
100. 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
101. 文章想象合情合理。
102. 黑色的飞鸟掠过天空。我站在城中。看时间燃成灰烬。哗哗作响。
103. 云彩像一片片洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
104. 球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。
105. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
106. 你真是好帮手!
107. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
108. 释义:文章本是不加人工,天然而成的。
109. 胡部何为者,豪竹杂哀丝。后夔不复作,千载谁与期?
110. 忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
111. 眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情、爱情、友情,感受生活,感受生命。
112. ……以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
113. 迎春如缎,百合似锦,杜鹃像霞,水仙如云。
114. 风流倜傥,英俊潇洒,完美。
115. 似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,从古到今……
116. 自从你自己出现后
117. 你的文章如行云流水,一气呵成,读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开。
夸作文写的好的句子大全 篇五
1. 你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!
2. 造句:她文思敏捷,写作时如同笔下生花。
3. 加油!书写再工整些,会更好!
4. 文贵新,发人深思动人心;文贵奇,使人入神着人迷;文贵精,如果删句一场空;文贵真,热情打动石头心。
5. 给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。
6. 一气呵成
7. 你永远看不到我最寂寞的时候,因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。
8. 译文:韩公退朝后斋戒沐浴坐于小阁,笔蘸饱墨挥洒淋漓。推敲《尧典》《舜典》的古奥文字,化用《清庙》《生民》的庄严笔意。一纸雄文,别具一格,朝拜时铺展在玉陛丹墀。
9. 我想未来我一定会天天陪你自己上市场。
10. 如果你不粗心的话可以得更多的分,你能改掉粗心的毛病吗?
11. 你的作业进步很大,继续加油!你会更出*!
12. 您瞧!一阵秋风吹过,银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。同学们兴奋地叫喊着,快乐地追逐着这一只只“金色的蝴蝶”。
13. 你在前进!
14. 做学习的主人,认真做作业,可以吗?
15. 这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。
16. 倒映在湖水中的紫百合低头不语。
17. 笔下生花 [ bǐ xià shēng huā ]
18. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
19. 你的想法,很有创意!
20. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
21. 解释:赅:完备。话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。
22. 母爱,是天上的云,总让烈日,先从她的身驱穿过,给大地呼风换雨降祥和。母爱,是雨后的霞,总让清洗过的大地,不弃的躺在怀里,把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念。
23. 人天自两空,何相忘,何笑何惊人。
24. 看到你的字,老师就仿佛看到一个顶天立地的男子汉。
25. 铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。
26. 同学们都觉得你作业进步很多,你定会做得更好,是不是?
27. 你快要做到了!
28. 排排修竹,美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。
29. 我感觉到了你的努力,继续加油!
30. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
31. 你做的是一项有益的工作!
32. 你也许没有一簇樱唇两排贝齿,但你的谈吐也应该高雅脱俗,机智过人。
33. 你真令人吃惊!(惊奇、惊喜)
34. 笔头生花:形容文章写得很出色。
35. 如果换我先开口,日子是否还一样细水长流
36. 丑女来效颦,还家惊四邻。
37. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
38. 你做得太棒!了
39. 书香气息的文笔,张弛有度,娓娓道来的思想中心,简明而又贴切。
40. 点睛之笔:指文章传神绝妙之处。
41. 年轻叫青春靓丽,年长则叫成熟动人。
42. 文
43. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
44. 喜欢你的语言,朴素而富含哲理。
45. 天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑爱哭了,这么难舍心都空了,想放不能放天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨
46. 你也许没有水汪汪亮晶晶的眼睛,但你的眼神也应该顾盼多情,勾魂摄魄。
47. 共同努力,共同进步!
48. 我对你自己的工作非常满意。“正式、真诚的赞扬!”
49. 你不曾给我一次回眸,我却始终在对你微笑。
50. 看你的作业,总能给我的教学带来启发。
51. 文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
52. 隆隆之声传来,抬头看去,只见一架
53. 班里静的连针掉都能听见。
54. 你做得顺手嘛!
55. 看视频镜,平淡的笔锋下暗藏着锋芒。文笔中透露出对这篇文章的认可,核对他提点的意味非常的明确。很容易让人感同身受,产生无限遐想。
56. 你是一尊象牙雕刻的女神,大方、端庄?柔、姻静,无一不使男人深深崇拜。
57. 详略要得当,突出重点,这样文章看起来更有层次!
58. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
59. 出自:五代·王仁裕《开元天宝遗事下》:“李太白少时梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”
60. 批改了你的作业,老师心情愉快,谢谢你!
61. 母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。
62. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
63. 言之有序:说话和写文章很有条理。
64. 赞扬一个人写作写得好的句子有很多,例如:你的文章如行云流水,一气呵成,读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开。
65. 人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
66. 人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。
67. 《江上吟》唐代:李白
68. 聱牙佶屈聱牙:不顺口;佶屈:曲折。指文章读起来不顺口。
69. 这篇文章写的很好,但如果能运用自己思考的语言会更棒!
70. 你真学到不少东西。
71. 不蔓不枝:比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
72. 一表人才,文质彬彬,衣冠楚楚,风华月貌。
73. 没有规矩,不成方圆,督促自己养成好的习惯!
74. 总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。
75. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
76. 《寄李十二白二十韵》唐代:杜甫
77. 短小精干:形容文章、言论等简短有力。(精短)
78. 你近期表现棒极了!
79. 残阳退没。
80. 你的作业正确率很高,老师为有你这样的学生而骄傲。
81. 你的作业很漂亮,希望你写得更美!
82. 要言不烦:指说话或写文章简单扼要,不烦琐。
83. 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头、走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
84. 你的文章如行云流水,一气呵成,读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开。
85. 辞无所假:写文章时用词有所创新,没有因袭前人。形容文章自成一家,有独特的风格。(用词有创新)
86. 你自己的中文令人惊讶。“和人不一样的表扬!”
87. 你没有任何差错嘛!
88. 行云流水丹青妙笔拍案叫绝妙笔生花笔下生花点石成金笔下生辉一气呵成妙不可言妙趣横生
89. 你今天做的好认真!
90. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
夸作文写的好的句子大全 篇六
1. 你已经有把握了!
2. 你是完美无缺的.!
3. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
4. 文章文采斐然,辞藻华美,语言朴实,文笔清新,情感丰富,人物形象饱满,条理清晰,结构层次分明,情节合理,跌宕起伏,描写生动,引人入胜,艺术感染力强,结尾画龙点睛,寓意深刻,发人深思,意味悠长。
5. 你真的不断在进步!
6. 松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。
7. 你的进步令人欣喜,为你高兴!
8. 小作者观察仔细,叙述时井然有序
9. 译文:屈原的词赋至今仍与日月并悬,而楚王建台榭的山丘之上如今已空无一物了。我兴酣之时,落笔可摇动五岳,诗成之后,啸傲之声,直凌越沧海。功名富贵若能常在,汉水恐怕就要西北倒流了。
10. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
11. 沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
12. 才华横溢的你,在众多的精英当中,显得那么卓然不群。你的才华,无人能及。
13. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。
14. 翻译:李太白小时候,就以杰出的写作才能,名闻天下。
15. 言简意赅[ yán jiǎn yì gāi ]
16. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长
17. 内容可以概括得更全面些,语言可以更活泼些!
18. 喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!
19. 文能提笔安天下,武能上马定乾坤。美貌与智慧并重,英雄和狭义的化身。
20. 你的认真负责使你享受到了成功的快乐。
21. 生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
22. 风华笔墨,后庭尘埃。便天光云影,不与徘徊。纵三千里河山,亦四十年蓬莱。青丝染霜,镜鸾沉彩。
23. 徜徉恣肆:形容文章挥洒自如,气势豪放。(有气势)
24. 浑然一体:形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。(结构严谨)
25. 你自己的各方面能力都很出众,很是佩服。
26. 从容面对失败,就有超越自己的底气!
27. 这就可以评论他的评论说简明扼要,直戳要点。权衡臂力,一针见血。
28. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
29. 海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。
30. 它由“风”编织而成,它汲汨罗江水养育成长。它曾摇响在南山东篱下,它曾摇响在天姥山脚、岱宗绝顶、浔阳江头,它也曾摇响在古道、栈桥、杨柳岸,溪亭、孤舟、桃花林。
31. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
32. 走遍千山万水,看过潮起潮落,历经风吹雨打,尝尽酸甜苦辣,始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远,心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!2
33. 我发现你的成绩又提高了!
34. 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
35. 聪明肯学,人见人爱!加油!加油!
36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
37. 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝*的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
38. 你的作文这么写的非常棒请您下次继续努力,加油,写出更好更漂亮的作文
39. 他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。
40. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
41. 家长能得出汉字作文好的结论,那么一定是通读了全文的,不妨再细读一次,当孩子面把精彩的段落、句子、词语都点出来,并口头点评。——我小学时写作文,最开心就是老师勾出我写的好的地方,并且作为范例讲解。印象最深刻就是二年级写看图说话小作文,用了个书上没教的词语“翩翩起舞”,被特别表扬,美得尾巴都上天了。——点评的时候,可以用一种不是很刻意的语气表示出赞赏,“这句话用得恰到好处,把人的内心都写活了,你是怎么想到的?”“这个典故妈妈还是第一次知道呢呢,是在《某某杂志》上看的吗?给妈妈说说看。”“这个比喻很新颖啊,是参考《某某范文大全》上的吗?……不是?都自己想的?那挺好,所以多看课外书籍有利于积累,还能推陈出新。”
42. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
43. 解释:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
44. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
45. 经天纬地之才,气吞山河之志,上知天文下知地理,通宵古今学贯中西超凡脱俗之人。
46. 以饱满的激情,描写了……
47. 璧坐玑驰:形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)
48. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
49. 我终生的等候,换不来你刹那的凝眸
50. 你想出好办法了!
51. 行云流水,丹青妙笔,拍案叫绝,妙笔生花,笔扫千军,笔下生花,惜墨如金,点石成金,笔下生辉,一气呵成,字字珠玉,酣畅淋漓,淋漓尽致,维妙维肖,惟妙惟肖,文笔极佳,才思敏捷,博学多才,才高八斗,学富五车,言简意赅,完美无缺,一针见血,远见卓识,义正词严,出口成章,出类拔萃,出神入化,气贯长虹,气势磅礴。
52. 我自是年少,韶华倾负。
53. 在作文的创新方面,还一定可以做得更突出些!
54. 低头要有勇气,抬头要有底气。
55. 结尾处对人物的'赞美,情真意切,感人至深。
56. 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴,为花谢彷徨,不再叹流水东去,太阳西斜。