染雾作文谁让我刮目相看 篇一
当我们谈及“谁让我刮目相看”这个话题时，我想起了我的语文老师。她是我大学时代的一位教师，也是我人生中最让我刮目相看的人。
在我上大学之前，我对语文一直都是漠不关心。在我的观念里，语文只是一门考试科目，而且我也从来没有在考试中获得过令人满意的成绩。因此，当我进入大学后，我对语文课抱着一种消极的态度。
然而，我的语文老师彻底改变了我的观念。她是一位非常有才华和魅力的女教师，她总是能够用她独特的方式激发学生对语文的兴趣。她不仅仅是教我们如何写作和阅读，更是教给我们如何思考和表达。
在她的课堂上，我们不再是被动的学习者，而是积极参与其中的思考者。她总是鼓励我们提出问题，并且给予我们充分的时间和空间去思考。她认为每个学生都是独特的个体，每个人都有自己独特的思维方式和观点。她鼓励我们敢于表达自己的意见，并且尊重每个人的观点。
除了教学上的突出，我的语文老师还是一位非常关心学生的人。她总是耐心地听我们倾诉心事，并给予我们积极的建议。她经常组织各种活动，以增进同学之间的交流和友谊。我记得有一次，她带我们去参观了一座文化名城。她不仅仅是带我们参观，还给我们讲解了这座城市的历史文化，让我们更好地了解和欣赏这座城市。
正是因为我的语文老师的影响，我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。我开始主动去读一些优秀的文学作品，并且尝试着写一些自己的作品。我发现，通过阅读和写作，我能够更好地理解自己和世界。语文不再是一门枯燥的学科，而是一扇通向智慧和思想的窗口。
我的语文老师让我刮目相看，她不仅仅是一位教师，更是一位引导者和启发者。她教会我如何思考和表达，让我懂得了语文的重要性。我将永远感激她对我的影响，她让我重新认识了语文，也改变了我的人生观。
作文谁让我刮目相看 篇二
当谈及“谁让我刮目相看”时，我不由自主地想起了我的父亲。他是我人生中最让我刮目相看的人。
我父亲是一个普通的工人，他工作勤奋、踏实肯干，为了家庭付出了很多。然而，他的影响远不止于此。他从小就教育我要有责任心和毅力，不论遇到什么困难都要坚持下去。他总是告诉我，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想。
我记得有一次，我在学校遇到了一道很难的数学题，我想放弃了。但是，当我回到家后，我父亲看到了我沮丧的表情，他没有责备我，而是鼓励我坚持下去。他告诉我，困难只是暂时的，只要努力去解决，就一定能够成功。他陪我一起去图书馆借了一本数学书，帮助我理解这道题目。在他的鼓励和帮助下，我终于解开了这道题目，我感到自己充满了成就感和自信。
除了在学业上的鼓励和帮助，我的父亲还教给我许多做人的道理。他告诉我要做一个诚实守信的人，要尊重他人，要有爱心和同情心。他总是在我的身边教育我，让我懂得什么是真正的价值。
我父亲是一个默默奉献的人，他从不计较自己的付出是否被人看到。他总是默默地为我和家人付出，从不奢求回报。他用自己的行动告诉我，爱是无私的，爱是奉献的。
我的父亲让我刮目相看，他不仅仅是一个普通的工人，更是一个伟大的父亲。他的影响让我懂得了坚持和努力的重要性，也教会我如何做一个真正有价值的人。我将永远感激他对我的影响，他让我重新认识了人生，也改变了我的人生观。
作文谁让我刮目相看 篇三
看着那张毕业相册，我又想起了她那闪着光的面孔，她就是我的同桌小王。
刚和小王做同桌时，我的内心有一丝不爽，与其说是不爽还不如说是瞧不起，她可是班级的倒数第一！可没想到，后来发生的事情却像一根绳子一样，把我们紧紧的栓在了一起。
“喂，把作业拿出来！”我一手拿着作业一边对小王说。“呃等等！我放哪里了呢？再等一下！咦？怎么找不到了呢？”我不耐烦地拍着她的桌子，大声说道：“你到底交不交啊？这已经是你第54次没拿作业了。”小王不好意思的挠挠头：“哎呀，我忘拿了。”唉，小王的粗心大意令我无可奈何。上课了，我像往常一样凝神听讲，忽然一阵纸花的响声扰乱了我的思绪。原来是小王正在低头翻找着什么。只见她的桌子上、椅子上、地上全都是纸花。当她发现我们在看她时，便将其一股脑塞进书包重新坐好，可不出几分钟，她便又翻找起来。
我对她越来越不满了。
那天放学，我走在去奶奶家的路上，恰巧碰见了小王。她热情的说要带我去个地方，只见她轻车熟路的带我进入了一个废弃的工厂，然后拉着我进入了一间车间，我十分纳闷，她带我来这里干什么？小王并没有理会我疑惑的面孔，而是独自从一条旧被子下抱出了一只小猫，她一边宠溺地抚摸着小猫，一边对我说：“这是一只流浪猫，我妈不让我收养它，可我又怕它饿死，便把它藏在这里，按时给它送饭吃，望着她那闪着光的面孔，我的眼眶有些湿润。
从此，她在我的心里变得可爱起来。我开始在功课上帮助她，对她有了更多的耐心，因为我知道她的身上也闪着光，也有我要学习的地方，那就是善良。
作文谁让我刮目相看 篇四
刚刚进入初中，我认识了许多新同学，其中给我留下印象最深刻的，还是我们班的文艺委员孙艺菲。
她长得并不算突出，但是她的眼睛很大，从她的眼神中可以看出她的顽皮，从她的笑容中可以看出她的开朗。在一节数学课上，全班都很安静，老师让对一下题的答案，她就拉着旁边的人说了起来。当所有人都停下后，她们还在说，老师缓缓走到她跟前批评她，她不光没有听，还和老师顶起了嘴。
每当下课铃一响，她就跟闹钟一样，到点准时到教室后面玩，还因为这件事被老师批评了很多次，但她仍然不以为然，接着我行我素。老师说多了，就开始顶嘴，一开始我以为她是个很差的学生。但在一次考试中，让我完全改变了对她的看法。在这次月考中，有一些题是没有讲过的，她回班之后说自己考的不是很好，我也觉得正常，毕竟上课说话，哪有时间学习呢？可是现实却不是如此。她考得还可以，这令我对她刮目相看，令我疑惑的是：她在课后到底付出了多少精力来学习呢？这也令我深刻的自我反省：我如果再拿出多一点时间在课后学习，会不会更优秀呢？
开学之初，学校让每个班找一个优秀同学来干学生会，孙艺菲“冲”在了最前面。进入学生会后，由于没有经验，她只能慢慢学，在实践中摸索经验。在学生会遇到问题时，她总能想出各种办法，完成工作，从这件事上，我看到了她工作的认真。
这就是孙艺菲，一个工作认真，学习优秀的人。
作文谁让我刮目相看 篇五
同学们，你们一定都有一个让自己难忘的人吧，今天就让我给你们介绍一下让我难忘的人吧。
他就是我们那里打篮球的一个人，他叫济一凡，他上的六年级，个子不高，有点胖。他虽然胖，可是动作很灵敏，他投篮的精准度也非常高，他离得很远也可以投进去，投空心球的机率很高，有时候用单手也能投空心球。所以他让我难忘。
上次我们几个人去打篮球，我们先练三步传球，他运球非常快，十秒就传给我们了。我们练完三步传球，又开始练投篮，每人投三十个，他两分钟就投完了，我们都快五分钟了才投完了。
投完篮我们就开始打比赛了，是我和小胖选人。我赢了，我就选了济一凡。然后小胖又选人，接着我又选人。选完人之后，我们每班四个人。我们打的是全场。比赛开始了，是小胖他们罚球，我抢住球就运着跑，我被逼到了一个死角，我机智的砸了关炎中的脚一下，球就出界了，球的最后一下是碰的他，所以是我们罚球，济一凡让我罚球，我一跳就把球传给了济一凡。他灵活的操控着球，他想让球落到哪，球就落到哪，球不小心让吴迪抢住了，我跑到吴迪身边，趁他不注意一下子把球抢了过来，又把球传给了济一凡，他们又去拦济一凡，可是济一凡一下子就把球投进了框中。该他们罚球了，他们让小胖罚，可是我们每人守一个人，他根本没法传，所以他随便扔了一下球，我一跳就把球拿住了，我又传给了济一凡，他拿住球在原地投了一下，球一下子进了。我们打呀又打，终于到最后一球了，济一凡拿住球就要去投篮，可是半路杀出了个吴迪，吴迪拿住球就传给了关炎中，可是关炎中投了却没有投进去。我们都在哈哈大笑，可是济一凡已经拿住球去投了，他们都傻眼了，济一凡一个三步上篮，球就进了。
我们今天打得真是太开心了，多亏有济一凡，要不然我们还打不赢了呢，你们猜这次打球最后的比分是几比几？十一比零！是我们十一分他们零分。
济一凡，你真棒，你真的让我难忘。
作文谁让我刮目相看 篇六
他让我时刻铭记
他，让我时刻铭记，想知道他是谁吗？那就听我说吧。
在上一年级的一个下午，乌云密布，眼看就要下雨了。果然不出我所料，刚出校门口，就下起了大雨。“怎么天说变就变呢，唉，只能等妈妈来接我了。”我自言自语。
没等多久，一种熟悉的声音在我耳边响起：“卢鹏宇，你在干什么？”我向左瞧了瞧，又向右看了看，没人，一定是我听错了，我继续等着。“卢鹏宇，你到底在干什么？”那种声音又在我耳边响起，这次我向后望了望，“呀，原来是我的好朋友何一鑫啊！”何一鑫说：“看来你在等你妈妈来接你，算了，还是让我送你吧。”“不行，怎么能让你来呢，你还是回去吧。”“我还是送一下你吧。”“这，好吧。”我点了点头。
在路上，我们有说有笑，互相揭穿对方的优点和缺点。马上要到家了，我对何一鑫说：“我要到家了，你还是不用送了，我自己会回去的。”“我还是把你送到家好了。”说着把我往前推了推，我没别的说，只好和他一起走到我家去，没一会儿，就到了我家，我说：“你到我家去歇一会儿吧。”“不行，我还要回家吃饭呢，对不起了。”他回答说。说完，他就走了。我不经意看到了他打湿的右肩。原来，在我们的谈笑中，他把雨伞往我这边撑了撑，豆大的雨点打湿了他的右肩，想到这里，我的眼圈不禁红了。
所以，他，让我时刻铭记
