我爱音乐和跳舞作文(推荐6篇)

时间:2013-01-07 03:13:32
染雾
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我爱音乐和跳舞作文 篇一

音乐和跳舞是我生活中不可或缺的一部分。从小到大,我一直被音乐的魅力所吸引,跳舞更是让我找到了自己的热爱和激情。

音乐是一种独特的语言,它能够让我在无声的世界中感受到情感的交流。每当我听到悠扬的旋律,我的心情就会变得愉悦起来。音乐能够唤起我内心深处的情感,让我感到宁静与放松。而且,不同的音乐类型也能够表达出不同的情感,比如欢乐、悲伤、愤怒等等。无论是流行音乐、古典音乐还是摇滚乐,每一种音乐都有着独特的魅力,都能够给我带来不同的感受。

而跳舞则是将音乐的魅力通过身体语言展现出来的一种艺术形式。跳舞不仅仅是一种运动,更是一种表达自我的方式。每当我跳舞时,我能够完全投入其中,将自己融入音乐的节奏中。跳舞能够让我释放内心的压力,忘记一切烦恼,只专注于舞蹈的每一个动作。跳舞也是一种身心的锻炼,它能够增强我的体质和灵活性,让我保持健康的身体。

除了个人的乐趣之外,音乐和跳舞还带给我更多的收获。通过参加学校的音乐和舞蹈社团,我结识了许多志同道合的朋友。我们一起排练、一起表演,互相鼓励和帮助。这样的经历让我更加自信和开朗,也提高了我的团队合作能力和表演能力。

音乐和跳舞给我带来的不仅仅是乐趣和收获,更是一种积极的生活态度和对美的追求。它们教会了我如何欣赏艺术,如何用音乐和舞蹈传递自己的情感。每当我弹奏一首动人的乐曲,或者跳出一个优美的舞蹈动作时,我能够感受到自己与艺术之间的连接,也能够感受到自己的成长和进步。

总之,音乐和跳舞是我生活中不可或缺的一部分。它们让我找到了自己的热爱和激情,给我带来了乐趣和收获。我会继续沉浸在音乐和舞蹈的世界中,用它们来丰富我的生活,展示自己的才华和个性。

我爱音乐和跳舞作文 篇二

音乐和跳舞是我生活中的两个最大的爱好,它们不仅带给我乐趣和快乐,还对我的身心发展起到了积极的促进作用。

音乐是我生活中的灵魂之声,它能够让我沉浸在美妙的旋律中,感受到无尽的愉悦和宁静。我喜欢听各种类型的音乐,包括流行音乐、古典音乐、摇滚乐等等。每当我听到动人的旋律,我就会感到心情愉悦,烦恼和压力也会在音乐的陪伴下悄然离开。音乐不仅仅是一种娱乐形式,更是一种艺术表达,它能够唤起我内心深处的情感,让我感到宁静与放松。

跳舞则是我用身体语言来表达音乐的一种方式。跳舞让我能够完全投入其中,将自己融入音乐的节奏中。每当我跳舞时,我能够释放内心的压力,忘记一切烦恼,只专注于舞蹈的每一个动作。跳舞也是一种身心的锻炼,它能够增强我的体质和灵活性,让我保持健康的身体。

除了个人的乐趣之外,音乐和跳舞也给我带来了更多的收获。通过参加学校的音乐和舞蹈社团,我结识了许多志同道合的朋友。我们一起排练、一起表演,互相鼓励和帮助。这样的经历让我更加自信和开朗,也提高了我的团队合作能力和表演能力。

音乐和跳舞对我的身心发展起到了积极的促进作用。它们让我更加积极向上,拥有乐观的生活态度。在学习和生活中遇到困难时,我会通过听音乐或跳舞来调节自己的情绪,重新获得动力和信心。同时,音乐和跳舞也培养了我对美的追求,让我更加敏感和理解艺术。

总之,音乐和跳舞是我生活中的两个最大的爱好。它们给我带来了无尽的乐趣和快乐,对我的身心发展起到了积极的促进作用。我将继续沉浸在音乐和舞蹈的世界中,用它们来丰富我的生活,展示自己的才华和个性。

我爱音乐和跳舞作文 篇三

我是在幼儿园的时候就喜欢跳舞了。记得我第一次走进舞蹈室,就赞叹不已。大家都穿着枣红色的练功服,整齐地跳着舞步,还有,老师有节奏地打着节拍,那声音多么美妙啊!我一下子就喜欢上了跳舞。我想:我一定要珍惜跳舞,好好努力。

一开始学舞蹈,动作本来很简单,但是,到了后面,动作就越来越难了。记得有一次,我们学习压腿,老师见我压得不好,就帮我压,我被老师一压,眼泪都忍不住流出来了。老师再往下一压,我就立刻哇哇大哭起来,老师让我数十秒,我就一边哭,一边数:“一、二、三、四……”等我数到十,老师才松手,我才不哭了。

压腿真的很辛苦,但老师说:“只要坚持,就可以慢慢地压下去了。”我点了点头,心里想:我一定会把舞蹈坚持练下去的。

八岁时,我已经过了五级,老师说:“全部同学听好了,我们马上要参加蒲公英省赛,请大家好好排练。”过了一个月,终于可以上台演出了,我们穿着漂亮的衣服,像小蝴蝶一样,在花丛中翩翩起舞,又像小精灵一样,在树林里飞舞着。最后,我们拿了金奖,还晋级了,去北京舞蹈学院参加全国的舞蹈总决赛。我兴奋极了,想:哈哈,我不但可以参加大比赛,还有机会去北京啦。到了正式比赛的那一天,我们精彩的舞蹈赢得了观众们一阵又一阵的喝彩声。我听见有人说:“这些小女孩,演得真有少数民族的风范呀!”最后,我们又获得了金奖!

学跳舞,使我获得了成功的喜悦,更让我明白了:有志者事竟成!我爱跳舞。

我爱音乐和跳舞作文 篇四

什么是舞蹈?它就是一个人对艺术最好的诠释。

当一个人在跳舞的时候,他便忘记了一切,它可以用舞姿把他想表达的一切发挥的淋漓尽致,不论愤恨还是欢乐

忘不了那次比赛。诺大的舞台上只有我和我的舞伴。音乐响起时,我仿佛已不在这舞台,而是来到了一个世外桃源,小溪在奔跑,同时也丁丁冬冬的歌唱;地上的小草随着溪水的歌声左右摇摆;春风在我的身旁,伴我一同聆听这奇妙的音乐。天是蓝的,草是绿的,世间的万物仿佛在这顷刻间变得无比的美。声音戛然而至,世界突然静得出奇,台下的阵阵掌声和喝彩声把我从梦幻中带了回来,那场比赛带给我的不仅仅是奖杯与喝彩,更多的,是那片世外桃源。

忘不了那次表演,我的心情简直槽糕透了,那个最华丽的节目上居然没有我的参与,带着满腔怒火,我登上了舞台,表演那场最不起眼的舞。我的心在时时刻刻的喷发火焰,难受极了,风也嘲笑我似的,在我耳边笑嘻嘻的走过,我仿佛在刹那间变成了一头斗牛,在那无人问津的牛场里乱跑。()我想:一头牛也比一个人好,不用为这些杂乱无章的事儿感到苦恼。生气了就疯一样的乱跑。我用我的身体宣泄出心中的愤恨。下台后,同学们投来赞许的目光,老师的夸奖在耳畔响起,他们的声音犹如一阵清风,带走了我心中的全部怒火。

在跳舞的时候,我的心也沉静,然而又自失起来。

对艺术的表现,难道只有跳舞么?我的答案是:只有他。

我爱音乐和跳舞作文 篇五

每个人都有自己的爱好:画画、写字、唱歌……而我,我最爱跳舞。

每个星期六、星期天上午,我都要去学舞蹈。我来到舞蹈厅,先换鞋子。如果老师没来的话我就玩一会。老师来了我就压腿。还是有点疼,但是我还是坚持下来了。“正压、侧压、后压、踢腿……”我数着还有什么没练。别看项目少呀,每个项目都要压二三十下,而且俩只腿都要压!算算要压一百多下呢!老师有时叫我们下腰,我可不会下腰,怎么办呢?老师可不会抱着你的腰,而是让你自己扶着墙下腰!实在不行,老师就抱着你的腰,还是扶墙下。有时给我们弹弹腰,很疼的!有时让我们劈腿……

我是4级的,我学会的舞蹈有:江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考级的舞蹈呦!每个动作我都认真学、认真做。我们有时会配音乐,我最喜欢配音乐了。“台上十分钟,台下十年功。”我真正体会到这句话的含义。舞蹈动作要连起来,你有可能会问:舞蹈动作记得住吗?当然记得住啦!排练一般会排3-6遍左右,这时就记得牢牢的啦!

我爱跳舞!

我爱音乐和跳舞作文 篇六

我是个爱跳舞的女孩。暑假里,我还是一如既往的参加了舞蹈兴趣班,爸妈为了从小把我培养成多才多艺的小孩,多次尝试着给我报了一些才艺方面的培训班,但因为多种原因,半途都中止了,唯一的舞蹈是我喜欢和坚持的一个爱好和兴趣。

有一次,老师要求我们练习“上墙”我怎么也翻不上,老师让我先休息一会儿再试,我点头答应了。可没休息到一分钟,我又请求老师再让我试一次,但是,不争气的我又一次次的失败了,就这样一次又一次,舞蹈兴趣班似乎变成了我的专场。下课了,我叹了口气,自言自语:“唉!又没学会。”

回到家后,我便又开始练习起来,“嘣咚、嘣咚、嘣咚。”就这样,摔了又练,练了又摔,我总算在摔跌中上了墙。

一星期后的兴趣班又开课了,上课开始了,我兴致勃勃,自信满满地走进教室,老师要检查我们练习得怎么样了,我第一个举手,老师问:“要帮忙吗?”我摇摇头,“啪嗒”两只脚拍打在墙上,轻盈地上了墙,一整个动作做得轻松而漂亮,我下来的时候,同学们投来了称赞的目光,老师也愣住了,空气在教室里凝固了好几秒钟:“沈熠,真不错,你在家一定在练习吧?同学们,你们要像沈熠同学学习。”接着响起了一阵掌声。我不好意思得笑了。

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