染雾静的魅力高中作文 篇一：宁静中的力量
在喧嚣的世界中，我们时常感到疲惫不堪。这时候，我们需要一片宁静的天地来舒缓疲惫的心灵。高中生活对于每个人来说都是一段充满压力和烦恼的时期，因此，我们更应该重视并体会宁静的魅力。宁静不仅仅是一种休息的方式，更是一种力量，它能够给予我们精神上的安慰和内心的平静，让我们更好地面对生活的挑战。
首先，宁静可以帮助我们减轻压力和烦恼。高中生活充满了各种各样的压力，包括学业压力、社交压力等等。当我们感到疲惫不堪时，只需要找到一处宁静的角落，静下心来，我们就能放松身心，减轻压力。在宁静的环境中，我们可以思考自己的问题，找到解决问题的方法，重新获得动力和信心。
其次，宁静能够给予我们内心的平静。在高中生活中，我们常常会面临各种挑战和困扰，比如考试失败、友情纠纷等等。这些问题让我们心烦意乱，无法平静下来。而在宁静的环境中，我们可以远离嘈杂的声音和干扰，让自己的思绪得到释放和整理。在宁静中，我们可以反思自己的过去，规划自己的未来，内心得到平静，才能更好地应对困难和挑战。
最后，宁静给予我们精神上的安慰。在高中生活中，我们时常会感到孤独和无助。而在宁静的环境中，我们可以与自己的内心对话，找到内心的安慰和支持。宁静的环境可以唤起我们内心深处的感悟和智慧，让我们更好地认识自己，接纳自己，并从中得到力量和勇气。
总之，宁静的魅力是高中生活中不可或缺的一部分。它不仅仅是一种休息的方式，更是一种力量，它能够帮助我们减轻压力和烦恼，给予我们内心的平静，以及精神上的安慰。因此，我们应该珍惜宁静，学会在喧嚣中寻找宁静，让宁静的力量成为我们面对高中生活的支撑和动力。
静的魅力高中作文 篇二：宁静之美
在喧嚣的都市中，我们常常渴望一片宁静的天地，远离城市的喧闹与压力。而高中生活对于我们来说，更是充满了种种的压力和烦恼。因此，在这个喧嚣的世界中，我们更应该去探寻、体会宁静的魅力。宁静不仅仅是一种状态，更是一种美，它能够给我们带来内心的安宁和美好的感受，让我们重新找回自我。
首先，宁静给予我们内心的安宁。在高中生活中，我们常常会感到焦虑和不安。课业繁重、人际关系复杂等问题让我们心力交瘁。而在宁静的环境中，我们可以找到片刻的安宁，让自己的心灵得到放松和舒展。在宁静的环境中，我们可以专注于自己，静下心来思考，找到内心的平静和安定。
其次，宁静给予我们美好的感受。在高中生活中，我们时常会迷失自我，忘记了自己的兴趣和爱好。而在宁静的环境中，我们可以重新找回自己，感受到内心深处的美好和喜悦。宁静的环境可以让我们沉淀思绪，聆听自己内心的声音，发现平凡生活中的美好和感动。
最后，宁静带给我们重新出发的勇气。在高中生活中，我们常常会遇到挫折和困难，感到力不从心。而在宁静的环境中，我们可以重新审视自己，反思自己的过去，并为未来做好准备。宁静的环境可以让我们重新找到自己的方向和目标，给予我们重新出发的勇气和动力。
总之，宁静的魅力是高中生活中不可或缺的一部分。它给予我们内心的安宁和美好的感受，让我们重新找回自我，并带给我们重新出发的勇气。因此，我们应该珍惜宁静，学会在喧嚣中寻找宁静，让宁静的美成为我们高中生活中的一道风景线。
静的魅力高中作文 篇三
宁静的山是心灵的绘本，宁静的水是灵魂的诗篇，宁静的人生是不朽的传奇。
静是一种品德。陶渊明先生的幽静的生活便是如此。远离了尘世的喧扰，走进了宁静致远的山水。摈弃名利，却收获了生命的真谛。问世间能有几人真正放下心中的尘世，去寻觅静谧的人生境界，而陶渊明先生却做到了。“采菊东篱下，悠然见南山。”是他的惬意，“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”是他静谧的生活。静下心来，可以收获很多。静是一种品德，一种宁静致远的高尚品德。
静是一种修为。儒家之道、哲学之理中人的修为做出了诠释。静是一种修身养性的陶冶。悠悠岁月、滚滚红尘，如何能在红尘中坚守静是一个问题。读书需要静，只有静心读书、潜心求知方能在学术上有一番建树。身边的诱惑总是太多，黄、赌、毒、游戏机的诱惑，而抵制这些诱惑就需要静心的修为。季羡林老先生做到了。他与书为伴，与知识为伍。不断求知，不断钻研。何谓“活到老，学到老”。他的家中最值钱的莫过于那些书了。季羡林老先生用静的修为诠释了潮起潮落的人生本质。
静是一种人生独悟。我曾想有一天能静下心来，捧一本好书细细咀嚼、研读，可也许是青春期的缘故吧，我太浮躁了，在学习上静不下心来。或许，当我真正静下心是就会发现一番新天地：幽静格调的荷塘月色、丰收喜悦的秋季物语，感受四季的变迁、人生的历程，静下心来会有心灵的独白，人生的别样感悟。
静是雪花飘舞的浪漫，令人享受；静是火树银花的绚丽，令人启迪；静是修身养性的雅致，令人明智！
静的魅力高中作文 篇四
何为“静”者？
静者，不动也，亦可为宁静，为安静。它可以是动作的静止，可以是情感的波澜不惊、静如止水，也可以是神态的宠辱不变。
比尔·盖茨和保罗·艾伦在微软公司成立之初就只有他们俩人，他们没有全球办事处，没有行政事务助理，只有满脑子的注意和满腔写程序的热情。为了那个谁都没有见过的新鲜操作系统，盖茨连哈佛大学都不读了。艾伦也成天迟到早退，回到房间疯狂写代码。如果当初的他们俩人没有为编程而静下来的内心，那就没有俩人疯狂地写代码，也就没有了现在的微软了。这样的人是那么得多，是因为只要有“静”的参与，那么成功就不再那么遥不可及了。
诸葛亮是一位神机妙算、精通各样的智绝之人。但是，没有人会相信，他也曾有过为了男女之爱而抛弃学业的吧！但是就有传说讲到：年轻时的诸葛亮是一位十分英俊的青年，在拜师学艺之时与一名美丽的女子相爱而废弃了学业。在老师的几番苦口婆心之下，诸葛亮才幡然醒悟，寄情于知识的海洋之中，才有了后来创八阵图、造木牛流马的他。倘若诸葛亮未在学海之中静心钻研，那么将不再有三顾茅庐的佳话，也不会有刘备与曹操、孙权三分天下的事实了。诸葛亮最终经受住了多年寒窗苦读，在沉默中爆发了。
这是大自然的无言的声响，造物主的恒久的功夫！万籁俱寂、春华秋实，以及物类的衰荣生杀，无不处于无言的声息中。由萌发的春“无声地”变成绿荫的夏，由凋零的秋“无声地”变成枯寂的冬，我们虽已经历数十寒暑，但在呱噪的生活之中，仍是无法体味静谧自然的幽静。
然而，在动中依旧能品味出静的人是大毅力之人。绝非亲轻轻松松就能达到的。其中的一位大能人（诸葛亮）说：“是故非澹薄无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众，非平正无以制断。”唯有淡泊、宁静才能为了自我的理想而奋斗。
静的魅力高中作文 篇五
天上，白云不知趣地悠然地飘着，而太阳也在天上往大地照射阳光，不禁令人有厌恶之情······
来到教室，被一种莫名其妙的气氛给镇压住了，心情再也好不起来。平时，课前的教室总是乱哄哄的一片，可是，今天，这种气氛使教室出奇地静，就连一根细小细小的针掉下在地上，也能发出巨大的声响。
我来到座位，向同桌询问原因后，才知道，这个六班，即将分班。我吃惊极了，心情从那一瞬间坠入深谷。我望向各位，只见有的正在思考着什么；有的正看着全班的同学；而有的，正奋笔疾书地写着别的同学的同学录······在这时，外面一片喧闹，教室里却鸦崔无声。
班上的同学们个个强颜欢笑：瞧，爱笑的她，失去原本真挚的笑容，取而代之的是假笑；还有，那爱说话的同学们，也改变了往常的作风，静静地坐着反思，因为，这消息，来得突然，来的凶猛，令人心痛，心累，心流血。大家都将泪忍住。
当蔡老师，也就是数学老师来的时候，全班人都相互拥抱一起，倾诉这不舍，眼角的泪，就再也忍不住，悄悄地滑落下来，像欢腾的精灵一样，在每位同学的眼眶里滚动，滚动，那眼眶，红红的，好红。在讲台的蔡老师，似乎被这悲伤的气氛渲染了，也无声地流下泪，“滴答滴答”，眼泪滴在讲台，声音异常的响，竟让平日冷酷无情的班长也流下泪，想必，他也舍不得班上的同学们。
教室里，依旧悄无声息，因为，大家都在静静地反思，反思，悄悄地流泪，流泪······静，太静，连别人也不禁被这气氛渲染，感染，不禁，有了同样的感觉；不禁，有了更多的悲伤···········
静的魅力高中作文 篇六
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。静，从另一时空而来，穿越到这一时空，贯穿起几千年来的大成就。
诸葛亮静思而智慧过人，李白静思而得浪漫真谛，陶渊明静思而得大境界……静的魅力，在你思考的过程中。
静，是一种美丽。《诗经》中有一首诗——《静女》，“静女”即美丽的女子。在古人眼中，静代表着那梦中的白莲，幽静而显美丽。“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”在相望的那一瞬间寂静，代表着纯真而依依不舍的真情，代表着一个美好的爱情故事，这是一种美丽。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这一瞬间的宁静，给人留下了斑斓的想象，美丽，任你而想。执手相望的宁静，感动的宁静，无声无息的世界，为我们开启一场美的盛宴，让我们品味静的魅力。
静，是一份自由。远离尘世，醉心山水，此时此刻的幽静让王维感到自由。官场上的朋党之争，尔虞我诈让他被束缚在那不安囚笼之中。回想过去，王维不竟有所感慨，“晚年惟好静，万事不关心。”他从繁华走入静谧，从朝中遁入空山，行到水穷处，坐看云起时，看花开花落，观云卷云舒。这份宁静给予他思想的自由，他挥笔写下《山居秋暝》，这份宁静，给予他人身的自由，让他清水出芙蓉，高洁而超然。静，是一份自由，引领我们远离尘世的束缚，走进那诗意的天地。
静，是一份感悟。“结庐在人境，而无车马喧?”只因“问君何能尔，心远地自偏。”陶渊明带着他对静的感悟，临南山而居，于东篱采菊。他完美地诠释了“静由心生”即使在喧嚣的尘世，只要心静，那么宁静的氛围便会一直陪伴你，伴你攀登高峰，摘取荣誉。因为对静有这样的一份感悟，所以他说，“此中有真意，欲辨已忘言。”远离尘世的喧嚣，醉倒在南山的悠悠菊香，与飞鸟相与还，临清流而赋诗，独守对静的那一份感悟，从此，诗意的生活。
静静的相伴，静静的坐着，静静的看着，一切因为有了静，而显得那么美丽;与风相随，共同遨游，像蒲公英一样飞翔在自由的天地;心境方可身静，带着静的感悟，诗意生活。
与静相伴，重拾心中的宁静。让静与梦携手，在静的魅力中，梦想成真!
